Στο εργαστήριο αυτό μάθαμε για τις φυσικές καταστροφές.Φτιάξαμε έναν εννοιολογικό χάρτη για τους φυσικούς κινδύνους και περιγράψαμε τι γίνεται ή τι αισθανόμαστε σε κάθε φυσικό φαινόμενο με τη χρήση ρημάτων.
Ο εννοιολογικός μας χάρτης με το ψηφιακό εργαλείο mindomo
Διακοσμήσαμε την τάξη μας με ζωγραφιές.
Παρακολουθήσαμε τα βίντεο “Γιατί γίνονται σεισμοί” και “ΣΕΙΣΜΟΣ ΕΝΑ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ”.
Ζωγραφίσαμε το εσωτερικό της Γης και τα στρώματα από τα οποία αποτελείται και φτιάξαμε τον πλανήτη Γη.
Ακούσαμε και χορέψαμε το τραγούδι Σεισμός-Το τραγούδι του σεισμού .
Παίξαμε τα παιχνίδια του Wordwall: Το εσωτερικό της Γης
Παρακολουθήσαμε μύθους για τον σεισμό από όλο τον κόσμο όπως:
και ζωγραφίσαμε τον Εγκέλαδο όπως τον φανταζόμασταν.
Διαβάσαμε τις οδηγίες του ΟΑΣΠ σχετικά με το τι κάνουμε πριν , κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό.Φυλλάδιο “Σεισμός :πώς μπορούμε να προστατευτούμε”.
https://blogs.sch.gr/olkargioto/files/2026/01/Seismos-Pos-mporoyme-na-prostateytoyme.pdf
Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο:
και τα μαθησιακά αντικείμενα του Φωτόδεντρου
Φτιάξαμε τα βαλιτσάκια του σεισμού και συμπληρώσαμε το Φύλλο Εργασίας με τις οδηγίες για τους γονείς.
Μάθαμε τα βήματα ΣΚΥΒΩ – ΚΑΛΥΠΤΟΜΑΙ – ΚΡΑΤΙΕΜΑΙ με το βίντεο “Η χελώνα του σεισμού”.
Παίξαμε τα παιχνίδια:
του Φωτόδεντρου “Η Πύρρα προετοιμάζεται για τον σεισμό”
του Wordwall “Σεισμός”
Τέλος συμπληρώσαμε το Φύλλο Αξιολόγησης.
