Αγαπητοί γονείς,
Τη φετινή χρονιά εισάγονται στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου τα «Εργαστήρια δεξιοτήτων» και οι «Δραστηριότητες στην Αγγλική Γλώσσα».
Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των Εργαστηρίων δεξιοτήτων ομαδοποιείται σε τέσσερις Θεματικές Ενότητες, οι οποίες προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και προσαρμόζεται ανά ηλικία.
Η ομαδοποίηση των δεξιοτήτων γίνεται σε 4 κύκλους στοχοθεσίας:
Με την κατανομή των προγραμμάτων ανά τάξη ο κάθε μαθητής/τρια με το τέλος της υποχρεωτικής εκπαίδευσης θα έχει διδαχθεί έννοιες από όλες τις θεματικές ενότητες.
Παράλληλα δυο φορές την εβδομάδα θα πραγματοποιούνται δραστηριότητες στην Αγγλική Γλώσσα από εκπαιδευτικό Αγγλικών, με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών του νηπιαγωγείου.
Εφαρμογή του Προγράμματος:
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εκπόνησαν το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μονάδας με βάση το όραμα του νηπιαγωγείου, σταθμίζοντας τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του σχολείου μας.
Το όραμά μας είναι τα παιδιά να αγαπήσουν το σχολείο από το πρώτο σκαλί της εκπαίδευσης. Να είναι χαρούμενα, να μάθουν να εργάζονται, να συνεργάζονται, να παίρνουν πρωτοβουλίες. Να μαθαίνουν ακολουθώντας δημοκρατικές, σύγχρονες και βιωματικές μεθόδους διδασκαλίας. Τα παιδιά να αναπτυχθούν σε όλους τους τομείς γνωστικά, συναισθηματικά, ψυχοκοινωνικά. Το σχολείο να καλλιεργεί αρμονικές σχέσεις και συνεργασία με τους γονείς. Να είναι ένα ζωντανό και δραστήριο κύτταρο της γειτονιάς.
Το σχέδιο δράσης του σχολείου μας καταρτίστηκε με ένα θέμα ομπρέλα “Ο κόσμος μου”.
Στο νηπιαγωγείο μας για το σχολικό έτος 2021-2022 θα υλοποιήσουμε τα εξής Εργαστήρια Δεξιοτήτων:
- ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥΖΗΝ
(1-2-2022 έως 31-3-2022)
Επιμέρους θεματική: Οδική Ασφάλεια
Τίτλος Προγράμματος: Με οδηγό τον κύριο ΚΟΚ ασφαλώς κυκλοφορώ
Στόχος του προγράμματος είναι να αποκτήσουν τα παιδιά κυκλοφοριακή συνείδηση και θετική στάση στα θέματα οδικής ασφάλειας. Να αναπτύξουν πρωτοβουλίες και να συνεργαστούν αρμονικά μεταξύ τους.
- ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
(1-4-2022 έως 31-5-2022)
Επιμέρους θεματική Ενότητα: Οικολογία
Τίτλος προγράμματος: «Μικροί φυσιολάτρες εν δράση»
Στόχος είναι οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν τη λιμνοθάλασσα του Κουτάβου και το Βοτανόκηπο του ιδρύματος Φωκά Κοσμετάτου και να αντιληφθούν την αξία των πράσινων δημόσιων χώρων για τους ανθρώπους. Να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα των τοπικών οικοσυστημάτων. Να καλλιεργήσουν οικολογική συνείδηση και κοινωνική ευθύνη. Η υλοποίηση του προγράμματος θα γίνει στο μεγαλύτερο μέρος εκτός τάξης, στους παραπάνω Βιότοπους.
- ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ
(1-10-2021 έως 31-11-2021)
Επιμέρους θεματική Ενότητα: Ανθρώπινα Δικαιώματα & Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός και αξίες ζωής
Τίτλος Προγράμματος: «Κάτω από τον ίδιο ουρανό όλοι παίζουμε μαζί»
Στόχος είναι οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν και να καλλιεργήσουν αξίες ζωής όπως: ο σεβασμός, η υπομονή, η σταθερότητα, η σύνεση, η υπευθυνότητα, η ειλικρίνεια, η εμπιστοσύνη, ο διάλογος, η ανεκτικότητα, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η συμπόνια, η γενναιοδωρία, η φιλία, η ελευθερία, η δικαιοσύνη, η ειρήνη ώστε να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση που είναι πολίτιμη για μια στην αρμονική κοινωνική συμβίωση.
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ (STEM- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ)
(1-12-2021 έως 31-1-2022) 
Επιμέρους θεματική Ενότητα: Δημιουργώ, Καινοτομώ, Επιχειρώ
Τίτλος Προγράμματος: «STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική-Το νεράκι κύκλους κάνει»
Στόχος είναι οι μαθητές/τριες να κατασκευάσουν μια μακέτα του υγροβιότοπου Κουτάβου Να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης. Να καλλιεργήσουν την αισθητική τους.
Αξιολόγηση μαθητών/τριών:
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, εισάγουν καινοτομίες στο κοινωνικό πλαίσιο μάθησης και επιδιώκουν την καλλιέργεια της συνεργασίας και της αυτοβελτίωσης. Λόγω του ιδιαίτερου χαρακτήρα τους, δεν αξιολογούνται με τον παραδοσιακό τρόπο, αλλά δίνεται έμφαση στην περιγραφική αξιολόγηση. Οι αξιολογήσεις διεξάγονται ανά Θεματικό Κύκλο, και έχουν διττό στόχο: την αξιολόγηση του προγράμματος και την αξιολόγηση της ανάπτυξης δεξιοτήτων των μαθητών/τριών. Σκοπός της αξιολόγησης του Κύκλου Δεξιοτήτων είναι η εκτίμηση από τον/την εκπαιδευτικό του βαθμού προόδου κάθε μαθητή και μαθήτριας μεμονωμένα στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων. Τα φύλλα αξιολόγησης των μαθητών θα μπαίνουν στους φακέλους τους.
