ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ :ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ : ¨ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ ΥΓΙΗ ΠΑΙΔΙΑ

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ενημερωτική συνάντηση γονέων στο νηπιαγωγείο μας την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025 με εισηγήτριες την κ. Μαρία Λαγούδη Κλινική Διαιτολόγος -Διατροφολόγος με θέμα συζήτησης :Η υγιεινή διατροφή στην προσχολική ηλικία και την κ. Κατερίνα Μπαλτάκη νοσηλεύτρια η οποία εισηγήθηκε το θέμα των πρώτων βοηθειών . 

Το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου μας συγχαίρει θερμά τις εισηγήτριες για την εξαιρετική τους παρουσίαση και φυσικά τους γονείς οι οποίοι συμμετέχουν σε όλες τις δράσεις του νηπιαγωγείου μας. 

ENHMEROSH

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ ΤΗΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Μοντεσσόρι στα μαθηματικά εστιάζει στην εκμάθηση των μαθηματικών εννοιών μέσω της πρακτικής εμπειρίας και χειραπτικού υλικού.Αποσκοπεί στη ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης και της κατανόησης των μαθηματικών βασικών αρχών από τα παιδιά. Το πρόγραμμα Μοντεσσόρι εστιάζει στην ατομική εκμάθηση και προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε παιδιού.  Η εκπαιδευτική διαδικασία είναι χαλαρή και παιγνιώδης , προωθώντας την αυτοεκπαίδευση και την ανεξαρτησία.

Αφού αναγνωρίσουν τους αριθμούς συνεχίζουμε με την εκμάθηση μαθηματικών πράξεων (πρόσθεση και αφαίρεση)

PROSTHESH K AFAIRESH 1

Στη συνέχεια με την χρησιμοποίηση υλικού με χάντρες μαθαίνουν αριθμούς μεγαλύτερους από το δέκα.

ARITHMOI MEG APO TO 10 MPLOK

Η μαθηματική πράξη της διαίρεσης

 DIAIRESH MPLOK

Η μαθηματική πράξη του πολλαπλασιασμού γίνεται με το κατάλληλο Μοντεσσοριανό εποπτικό υλικό .

POLLAPLASIASMOS MPLOK           POL CHR DHMHTRA IOAN

Το δεκαδικό σύστημα κατακτάτε χειροπιαστά με το κατάλληλο Μοντεσσοριανό εκπαιδευτικό υλικό .

TO DEKADIKO MPLOK                             MPLOK CHILIADA

Η τετραγωνική ρίζα των αριθμών 20250522 083718 Antigrafh    20250522 085711 Antigrafh

Υποχρεωτικό πρωινό πρόγραμμα!

 

 

 

Η ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ

Με αφορμή την 19η Μαίου , ημέρα της Γενοκτονίας των Ποντίων, προσκαλέσαμε στο Υποχρεωτικό πρωινό τμήμα του νηπιαγωγείου μας την κ. Μαρία Προκοπίδου εκπαιδευτικό για να παρουσιάσει στα παιδιά το πρώτο παιδικό εικονογραφημένο βιβλίο στην Ελλάδα  για την Γενοκτονία του Πόντου ,της κ. Παμπουκίδου Αγγελικής :Νεράιδες και υπερήρωες του Πόντου.  

33452346 cdbd 4ff5 820b 849d289f5246      d6385c48 e4e7 4217 867b f8562a21356b

Είδαμε τους ποντιακούς  χορούς και μάθαμε τι συμβολίζει η κάθε κίνηση του χορού. 

Ακούσαμε ποντιακές λέξεις όπως παρχάρ που σημαίνει βουνό,  αλεπός :  αλεπού , ντε φτας :τι κάνεις. Εάν ήμασταν στη θέση των Ποντίων και δίχως την θέλησή μας φεύγαμε από τον τόπο μας τι θα παίρναμε  μαζί μας;

Κάποιοι είπαν τα παιχνίδια μας , άλλοι το ποδήλατό μας και ένας μαθητής είπε την εικόνα της Παναγίας.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μαρία που μας έκανε την τιμή να επισκεφτεί το νηπιαγωγείο μας. 

20250514 112138

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΧΡΩΜΟΚΑΨΟΥΛΑ

Τι προσφέρει η ζωγραφική στα παιδιά προσχολικής ηλικίας ;

1.Συγκέντρωση

2.Απομάκρυνση από τις οθόνες

3.Λεπτή κινητικότητα

4.Φαντασία

5.Αυτοέκφραση

  1. Ομαδικό πνεύμα
  2. Αυτοπεποίθηση -Αυτοεκτίμηση
  3. Υπομονή

Η ζωγραφική ηρεμεί την ψυχή και το νου του παιδιού ,διεγείρει τις αισθήσεις και την φαντασία και γενικά συμβάλλει στην υγιή διαμόρφωση της προσωπικότητας του μικρού παιδιού.

Έτσι λοιπόν οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας επισκέφτηκαν τον καλλιτεχνικό εργαστήριο χρωμοκάψουλα της κ. Γωγώ Τρυψιάνη η οποία αφού ενημέρωσε τα παιδιά για τον χώρο στον οποίο βρέθηκαν τους έδειξε κάποια από τα έργα μοντέρνας ζωγραφικής του μεγάλου Ισπανού  ζωγράφου Ζουάν Μιρό .

ΓΩΓΩ 1

Στη συνέχεια τους έδωσε ανακυκλώσιμα υλικά για να ζωγραφίσουν το δικό τους μοντέρνο γλυπτό ζωγραφικής.

ΔΗΜΗΤ                                                         ΖΩΓΡ ΘΕΟΧ

 

 

 

ΕΡΓΑΣΤ ΖΩΓΡΑ

 

ΖΩΓΡΑΦΕΡΓΑ ΠΑΙΔΙΩΝ

Σας ευχαριστούμε τόσο πολύ κ. Γωγώ για την εξαιρετική φιλοξενία ! Επίσης ευχαριστούμε και τις αγαπητές μας μητέρες που μας συνόδεψαν στην χρωμοκάψουλα!

 

 

ΤΟ ΓΑΙΤΑΝΑΚΙ 

Το γαϊτανάκι είναι χορός, που χορεύεται κυρίως την περίοδο της αποκριάς.

Οι συμμετέχοντες χορεύουν γύρω από ένα κοντάρι δεμένο με πολύχρωμες κορδέλες. Ο κάθε συμμετέχοντας κρατάει στο χέρι του μία από αυτές, και έτσι κατά την περιστροφή τους οι κορδέλες τυλίγονται στο κοντάρι.

Στην Ελλάδα ήρθε είτε από πρόσφυγες της Μικράς Ασίας, ή από Βενετούς των Επτανήσων.

Η λέξη «γαϊτανάκι» είναι υποκοριστικό της τουρκικής λέξης «γαϊτανίν» που σημαίνει κορδόνι. Παραδοσιακά οι χορευτές του είναι δώδεκα.

Το γαϊτανάκι αποτελεί παραδοσιακή γιορτή αιώνων, αγροτικών κυρίως περιοχών, συμβολίζοντας το πνεύμα της συναδέλφωσης, της αγάπης και της ομόνοιας. Ο κυκλικός χορός συμβολίζει τον κύκλο της ζωής, από τη ζωή στον θάνατο, από τη λύπη στη χαρά, από τον χειμώνα στην άνοιξη και το αντίθετο.

ΓΑΙΤΑΝΑΚΙ Αντιγραφή

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ 

Στο Υποχρεωτικό πρωινό τμήμα μάθαμε το ποίημα:

Την κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν’
με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν’ ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά.

20250305 110644 ΑντιγραφήΗ ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚ Αντιγραφή

ΣΑΡΑΚΟΣΤΗΤο έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα, σήμερα όμως λίγο πολύ ξεχασμένο. Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής.

Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο ή καρύδι (περιοχή της Χίου), το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα. Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής. Σε κάποιες περιοχές, το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.

Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, η κυρά-Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως, πολύ αλάτι για να μη χαλάσει.