3η  ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ

                 ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΝΟ ΤΡΙΦΥΛΛΙ   ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ

Τρίτη ημέρα ποίησης με γονείς και στις 13/2 υποδεχθήκαμε την κ. Αγγελική μητέρα της Χρυσής η οποία επέλεξε να μας  διαβάσει  το μελοποιημένο ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη :”Το θαλασσινό τριφύλι”.

Διδακτική αξιοποίηση του ποιήματος

Στόχοι:

Γνωστικοί :

• Να κατανοήσουν ότι η θάλασσα έχει διαφορετικές όψεις
• Να συνδέσουν τη θάλασσα με συναισθήματα

Συναισθηματικοί :

• Να εκφράσουν συναισθήματα όπως χαρά,λύπη ,φόβο.ηρεμία
• Να κατανοήσουν ότι όπως η θάλασσα αλλάζει έτσι αλλάζουν και τα συναισθήματά μας

Κοινωνικοί στόχοι:

• Να συνεργαστούν σε ομαδικές δραστηριότητες
• Να μάθουν να ακούν και να εκφράζουν τις ιδέες τους

Δημιουργικοί :Να αναπτύξουν φαντασία μέσω ζωγραφικής κίνησης και δραματοποίησης.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Πριν διαβάσει η μητέρα το ποίημα παρουσιάσαμε το κουτί των εκπλήξεων μέσα στο οποίο είχε εικόνες σχετικές με το ποίημα

Το κάθε παιδί επέλεγε μία εικόνα και την περιέγραφε.

Στη συνέχεια η μητέρα διάβασε το ποίημα και ρωτήσαμε τα παιδιά

-Τι φαντάστηκαν όταν άκουσαν το ποίημα;

-Τι μπορεί να κρύβει η θάλασσα;

Είδαν εικόνες με ήρεμη θάλασσα και φουρτουνιασμένη ρωτήθηκαν πως θα ένιωθαν εάν θα βρισκόντουσαν εκεί

Εικαστική δημιουργία συνεργάστηκαν για να ζωγραφίσουν τις εικόνες του ποιήματος.

Καλλιέργεια αναγνωστικής ικανότητας διαβάζουν λέξεις του ποιήματος και συνθέτουν τα γράμματα

 

Δημιουργική γραφή και έκφραση

Τα νήπια έγιναν μικροί ποιητές :

Το κάθε παιδί με την εικόνα που είχε επιλέξει σχημάτισε μία πρόταση  οι προτάσεις έγιναν στίχοι και οι στίχοι ποίημα 

ΤΟ  ΜΑΓΕΜΕΝΟ   ΤΡΙΦΥΛΙ ΤΗΣ  ΘΑΛΑΣΣΑΣ

Το αηδόνι τραγουδά για την αγάπη.

Τα πράσινα χαλίκια ζεσταίνονται από τον ήλιο

Το πέλαγος βρέχει το μαγικό τριφύλλι

Το μαγικό τετραφύλλι φυτρώνει μέσα στα σκοτεινά φύκια.

Η αγάπη μοιάζει με αηδόνι που κελαηδάει

Το πέλαγος σκέπασε τα πράσινα χαλίκια.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΟΣ

Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά στις δραστηριότητες του ποιήματος τραγουδούσαν ενθουσιασμένα  , συνεργάστηκαν στην εικαστική δημιουργία ,στις μουσικοκινητικές δραστηριότητες και στη δημιουργία του δικού τους ποιήματος.

Σας ευχαριστούμε κ. Αγγελική γιατί το ωραίο μελοποιημένο ποίημα που επιλέξατε συνέβαλε στην πνευματική καλλιέργεια των νηπίων μας!