Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ-ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ!

Η πρώτη μέρα στο σχολείο ήταν υπέροχη!

Τα παιδιά έφυγαν από το σχολείο φορώντας στέμματα που ζωγράφισαν τα ίδια.

1000025105 1000025104

 

ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ

Κάθε παιδί βρήκε την καρτέλα με το όνομά του και την έβαλε στη θέση του. Παίξαμε και ψυχοκινητικά παιχνίδια, όπου τα παιδιά έτρεχαν και μόλις σταματούσε η μουσική έπρεπε να πατήσουν επάνω στο όνομά τους. Στη συνέχεια δοκίμασαν να γράψουν όπως μπορούσαν το όνομά τους.

Ανακαλύψαμε το αρχικό γράμμα του ονόματος μας και το χρωματίσαμε με την τεχνική Zentangle!

Αποφασίσαμε να το πλαστικοποιήσουμε και να το κάνουμε σουπλά για να παίζουμε με την πλαστελίνη.

20250915 121636 20251022 153305

Συνθέσαμε τα ονόματα μας με μαγνητικά γράμματα.

IMG 20250922 08523938651 IMG 20250922 085521 1 IMG 20250922 085241IMG 20250922 085739 1

ΠΟΙΟ ΟΝΟΜΑ ΕΧΕΙ ΤΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ;

Συνθέσαμε όλα τα ονόματα της τάξης ,μετρήσαμε τον αριθμό των γραμμάτων του κάθε ονόματος. Στο τέλος  βρήκαμε το όνομα με τα περισσότερα γράμματα .

 

IMG 20250924 115730 IMG 20250924 115824 1

IMG 20250924 121808 1

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ.

Συνθέτω το όνομα μου πάνω στο λαιμό της καμηλοπάρδαλης.

38657 1 IMG 20250924 121859 1

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

 

20250926 131710 1000026781 1000026782

20250926 13184120250926 145604

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ-ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2025-2026

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου για τη νέα σχολική χρονιά.

Στις 11 Σεπτεμβρίου, μαθητές, γονείς και δάσκαλοι συγκεντρωθήκαμε στον προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου,
Η τελετή ξεκίνησε με την υποδοχή των παιδιών, τα οποία με χαμόγελα και ενθουσιασμό συμμετείχαν στη διαδικασία.

Ο ιερέας, με τις ευλογίες του, αγίασε τους μικρούς μας μαθητές , τους γονείς και το εκπαιδευτικό προσωπικό,

ευχόμενος μια χρονιά γεμάτη γνώση, χαρά και δημιουργικότητα.

20251022 130910 FOTO

Δωράκια καλωσορίσματος !!!

57f90d07 2eaf 41e1 b489 a43b9ab76607

Καλή σχολική χρονιά!!!

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ΄΄ΒΙΒΛΙΩΤΑΞΙΩΤΕΣ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ΄΄-ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΥΣ 2024-2025

Τελετή λήξης(Σχ.Δράσης) ¨Βιβλιοταξιδιώτες στον κόσμο της γνώσης και της φαντασίας ¨

Με ένα βιβλίο αγκαλιά!!!!

«Όταν τα βιβλία γίνονται γιορτή!»

Από την προετοιμασία για την γιορτή μέχρι και την τελετή λήξης του σχολικού έτους!!!

Η τελετή λήξης μας ήταν γεμάτη χαρά,συγκίνηση,αγκαλιές ,ποιήματα, τραγούδια, χορός, δώρα . Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε παιδιά και γονείς που γέμισαν την ημέρα μας χαμόγελα και συγκίνηση!

thumbnail 5 thumbnail 4thumbnail 3thumbnail 2

thumbnail 7 thumbnail 8 1thumbnail 1

thumbnail 9 thumbnail 12 thumbnail 11 thumbnail 10 thumbnail 13

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!!

Η γιορτή της μητέρας στο Νηπιαγωγείο μας

Με πολλή αγάπη γιορτάσαμε φέτος τη Γιορτή της Μητέρας, τιμώντας τα πιο αγαπημένα μας πρόσωπα ! Τα παιδιά ζωγράφισαν υπέροχες καρδιές και έγραψαν ευχές για την μανούλα τους!

Η πιο ξεχωριστή γυναίκα στη καρδιά του καθενός, γιορτάζει  και το λιγότερο που μπορούμε να κάνουμε γι αυτό είναι να της χαρίσουμε κάτι που το έχουμε φτιάξει με τα χεράκια μας με πολύ αγάπη και μεράκι! Για να χαρίσουμε στις μανούλες μας τις πιο πλούσιες και δημιουργικές ευχές (και αγκαλιές)!

 

Έπαιξαν με τις λέξεις μητέρα ,μαμά και μάνα και χόρεψαν με τις καρδιές !!!

thumbnail 2 thumbnail 3 thumbnail 4

Άκουσαν και χόρεψαν το τραγούδι Η καλύτερη μαμά του κόσμου για να το τραγουδήσουν στην υπέροχη μαμά τους και ετοίμασαν καρτούλες με ευχές για να τις χαρίσουν!!

ΓΙΑΤΙ  …  Η καλύτερη μαμά του κόσμου,  είναι απ’όλες τις μανούλες η δική μου μαμά που με παίρνει αγκαλιά και μου δίνει  φιλιά….
images

Η Άνοιξη έφτασε στην τάξη μας!!

Καλωσορίζουμε την Άνοιξη!!!

Η άνοιξη μπήκε για τα καλά στην τάξη μας. Μιλήσαμε για την αγαπημένη αυτή εποχή του χρόνου, παρατηρήσαμε τις αλλαγές στη φύση και εκφράσαμε όλα όσα νιώθουμε με δημιουργικό τρόπο.

Τα παιδιά ζωγράφισαν πολύχρωμα έντομα — πεταλούδες, μελισσούλες, πασχαλίτσες, λουλούδια και δημιουργήσαμε όλοι μαζί το φόρεμα της Άνοιξης,και το διακοσμήσαμε!

Έτοιμη η Άνοιξη να στολίσει μια γωνιά στην τάξη μας!!

thumbnail 15 thumbnail 12 thumbnail 11 thumbnail 17

Διαβάσαμε παραμύθια που μας μιλούν για την άνοιξη και τα πλάσματά της, κάναμε βόλτες στην αυλή για να ανακαλύψουμε πραγματικά έντομα και παρατηρήσαμε πώς κινούνται και πού κρύβονται. Έτσι αποφασίσαμε να ετοιμάσουμε και το δικό μας ανοιξιάτικο καδράκι με λουλουδια και έντομα.Ζωγραφίσαμε ,κόψαμε ,κολλήσαμε και έτοιμο!!!

thumbnail 5 thumbnail 7 thumbnail 7 1 thumbnail 18 thumbnail 8

ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΠΑΝΤΟΥ!!! Και βέβαια στεφανάκια με λουλούδια για να υποδεχτούμε τον ΜΑΗ!!!

thumbnail 1 1 thumbnail 3 2 thumbnail 2 3 thumbnail 13

Η Πεινασμένη Κάμπια στην τάξη μας!

Στο μάθημα των Αγγλικών με την κυρία Κλαίρη, διαβάσανε το αγαπημένο παραμύθι “The Very Hungry Caterpillar” του Eric Carle. Τα παιδιά γνώρισαν τις μέρες της εβδομάδας και τα φαγητά στα αγγλικά, ακολουθώντας το ταξίδι της πεινασμένης κάμπιας μέχρι τη μεταμόρφωσή της σε πεταλούδα.

Έπαιξαν  τη διαδοχή με τα στάδια μεταμόρφωσης της κάμπιας σε πεταλούδα!!

Τάισαν την πεινασμένη κάμπια!!

Και με πολλή χαρά δημιουργήσαν  μια μεγάλη κάμπια, με το σώμα της γεμάτο ζωγραφιστά φαγητά, όπως ακριβώς στο παραμύθι!

Η δραστηριότητα συνδύασε τη γλώσσα με το παιχνίδι, την καλλιτεχνική έκφραση και τη φαντασία

thumbnail 1 thumbnail 2 1 thumbnail 5 1 thumbnail 3 1 thumbnail thumbnail 6 thumbnail 8 1 thumbnail 7 2

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2025

Φέτος το παγκόσμιο μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου υπογράφει η συγγραφέας και ποιήτρια Rian Visser ενώ η Janneke Ipenburg φιλοτέχνησε το εικαστικό της αφίσας.

IMG 7903

Stigmiotypo othonhs 143 Stigmiotypo othonhs 144

Στη συνέχεια συζητήσαμε για τους ήρωες του βιβλίου ,για τα συναισθήματα και τους φόβους μας.Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – IBBY).

Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αναλαμβάνει να δημιουργήσει το μήνυμα και την αφίσα της Ημέρας, τα οποία διανέμονται σε ολόκληρο τον κόσμο με σκοπό να αναδείξουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, καθώς και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την προώθηση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Για το 2025, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το εθνικό τμήμα των Κάτω Χωρών.

Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα και ποιήτρια Rian Visser. Το 2022, η Rian Visser κέρδισε το Zilveren Griffel και το Gouden Poeziemedaille (“Χρυσό μετάλλιο ποίησης”).

Το εικαστικό της αφίσας φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Janneke Ipenburg, έργα της οποίας ήταν υποψήφια, στην ευρεία λίστα, των World Illustration Awards.

Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.

Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα από τα ολλανδικά από την κ. Μαργαρίτα Μπονάτσου, η οποία εργάστηκε εθελοντικά, και παροτρύνει τους φορείς οι οποίοι ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

Με αφορμή τη μέρα αυτή το νηπιαγωγείο μας οργάνωσε τις παρακάτω δράσεις.

1η ΔΡΑΣΗ

Πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ανάγνωση παραμυθιού από την συγγραφέα ΑΘΗΝΑ ΒΑΪΤΣΗ.

Η κ. Αθηνά διάβασε στους μικρούς μας μαθητές το βιβλίο της ,με τίτλο:

” Με λένε Ανέμιο θέλεις να γίνουμε φίλοι;”

487838732 1219957746166374 7119960131888138991 n 489299579 954909426475898 5274484219405871252 n

Η Κ. Αθηνά μας ζήτησε να ζωγραφίσουμε το δικό μας φόβο και να τον κάνουμε φίλο μας , δίνοντας του ανθρώπινα χαρακτηριστικά.

488177827 2439043449787662 1652580146194606497 n 487808805 1333765754562346 2275730425219641422 n 487084580 1842606089831265 5409892345150809213 n

2η Δράση

Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση φιλαναγνωσίας “ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!”



Λήψη αρχείου

Διαβάσαμε το βιβλίο μας :” Με λένε Ανέμιο , θέλεις να γίνουμε φίλοι ;” ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ!

487067512 547402358402692 7737181548751893812 n487060240 1392646978421344 5432301861549093811 n

ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΜΑΖΙ  με πολλά σχολεία απ΄ όλη την Ελλάδα και την Κύπρο ,με κάθε τάξη να έχει επιλέξει ελεύθερα το βιβλίο που επιθυμούσε.

Στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε δημιουργικά το βιβλίο μας  και εκφραστήκαμε συνεργατικά φτιάχνοντας μια ομαδική αφίσα -κολάζ.

487168992 537761485697195 7621200818922947037 n 488024277 1242290214211858 1440140740168370044 n 488157218 630047529843654 563445041928043724 n

483737290 1640709006620079 4258671446841581222 n 487089663 4859507904274817 4881882928832404090 n488859527 1171065971150803 7838141537993903825 n 489621270 608443145579893 107199841536803891 n Antigrafh488857886 1863395264473562 1053049194565008810 n 488189802 943223474557045 830810307834033820 n489558984 1566653937362355 814430215533532610 n

Όλα τα σχολεία ανέβασαν τις δημιουργίες τους σε ένα συνεργατικό padlet.

Stigmiotypo othonhs 63Stigmiotypo othonhs 64

 

“Διαβάζουμε Μαζί!”

Μετάβαση στο padlet.com

 

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας.

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας.

Την Παρασκευή 4 Απριλίου δηλώσαμε συμμετοχή για  να παρακολουθήσουμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας  την   παρουσίαση της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας (ΠΦΠΟ)για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας.Έτσι και μεις είμασταν έτοιμοι  9.30-10.15 να συνδεθούμε μαζί με όλα  τα νηπιαγωγεία που συμμετείχαν στην δράση. Να ευχαριστήσουμε πολύ την  ομιλήτρια κα Χριστίνα Νομικού που με την όμορφη παρουσίασή της μας έδειξε την αξία της φιλοζωίας !!!

tv4  tv2   tvtv1tv3

Όμως όλα όσα ακούσαμε και είδαμε για την φροντίδα των ζώων μας έφεραν στο μυαλό την ιστορία του ΞΟΥΤ γιατί ……Σε κάθε δρόμο, σε κάθε γωνιά της γης, μπορεί κι εσείς να συναντήσετε έναν Ξουτ. Θα τον αναγνωρίσετε από το αδύναμό του σώμα, από τις φοβισμένες του κινήσεις και από το ζεστό του βλέμμα.Μια τρυφερή ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου που μετά από διάφορες περιπέτειες κατάφερε να βρει το δικό του σπίτι με τον άνθρωπο που τον αγάπησε!!

20191217135606 xout

Παρακολουθήσαμε την ιστορία του !! Παίξαμε με τις καρτέλες διαδοχής της ιστορίας του Ξουτ και ζωγραφίσαμε τι θα ήθελε το σκυλάκι για να είναι ευτυχισμένο! Προτείναμε κι ένα όνομα στο σκυλάκι της ιστορίας ,μιας και ο Ξουτ υιοθέτησε το όνομά του από την λέξη που άκουγε κάθε φορά που πλησίαζε τους ανθρώπους.

diadoxh joyt joyt fe 1 fe2 fe3

fe5    fe8fe6

 

Δράσεις Υλοποίησης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας

Δράσεις Υλοποίησης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Τίτλος Σεναρίου: “Μαθαίνω να αγαπώ και να σέβομαι – Ένα ταξίδι στην ενεργό πολιτειότητα

Θέμα: Ενίσχυση της ενεργού πολιτειότητας μέσω του βιβλίου “Σε αγαπώ λέμε”.

“Σ’ αγαπώ ήδη! / I Love You Already!” του συγγραφέα Jory John, με εικονογράφηση από τον Benji Davies.

Πρόκειται για μια ζεστή, χιουμοριστική και τρυφερή ιστορία που μας μιλά για τη φιλία, την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη σημασία του να βρίσκουμε τρόπους να περνάμε όμορφα μαζί, ακόμα κι αν έχουμε διαφορετικές προτιμήσεις.

Γενικός Σκοπός:
Να καλλιεργηθεί η έννοια της ενεργού πολιτειότητας μέσα από την ανάγνωση και επεξεργασία του βιβλίου “Σε αγαπώ λέμε”, ενισχύοντας αξίες όπως ο σεβασμός, η αλληλεγγύη, η συνεργασία και η ενσυναίσθηση.

e-twinning project : Curius Thinkers Dreaming 2

Για την φετινή σχολική χρονιά 2024-2025 το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα

e-twinning με τίτλο :   ¨Curius Thinkers Dreaming¨(Περίεργοι Στοχαστές Ονειρεύονται).

4η κοινή δράση :

Όλα τα σχολεία ,το καθένα στη γλώσσα της χώρας του, ασχολήθηκαν με το παραμύθι :

“Η Χιονάτη και οι 7 νάνοι “

Η κοινή αποστολή μας ήταν να γράψουμε το παραμύθι “αλλιώς” ,όπου ο κακός του παραμυθιού θα ήταν ένας από τους νάνους και μέσα από αυτό να περάσουμε το μήνυμα της αγάπης ,της φιλίας αλλά και της συγχώρεσης.

Στα πλαίσια αυτής της δράσης,  δημιουργήσαμε  με τα παιδιά μία αφίσα για την Φιλία και την Συγχώρεση και αφού κατασκευάσαμε μάσκες δραματοποιήσαμε το κλασικό παραμύθι ”Η Χιονάτη και οι 7 Νάνοι” με μια όμως διαφορετική προσέγγιση στο ρόλο του κακού. Ο κακός του παραμυθιού είναι ένας από τους νάνους, που προδίδει τους φίλους του αλλά στο τέλος της ιστορίας μετανιώνει και ζητάει ΣΥΓΝΩΜΗ ,την οποία οι φίλοι του και η Χιονάτη δίνουν απλόχερα .

ΑΦΗΓΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ

1 2 3

 

 

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΦΙΣΑΣ

4 5 6 7 8 8A 911

12

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

14 21 19 15 22

25 27 28 29 30 31