Η μελισσούλα bee-bot προσφέρεται να σχεδιάσει τους αγαπημένους κύκλους του γνωστού ζωγράφου Wassily Kandinsky προκειμένου οι μαθητές /τριες να δημιουργήσουν έναν απο τους πίνακές του . Oι μαθητές/τριες προγραμματίζουν τη bee-bot με τέτοιο τρόπο , ώστε να γυρνάει και να δημιουργούνται κύκλοι σε μια επιφάνεια χαρτονιού
.
Με αφορμή το παραμύθι ΄΄ Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο” του Αντώνη Παπαθεοδούλου΄΄, οι μαθητές/τριες προγραμμάτισαν τη διαδρομή του στρατηγού ρομπότ προκειμένου να συναντήσει το άγαλμα ή το συντριβάνι της πόλης . Όταν ο στρατηγός ρομπότ συνάντήσει το άγαλμα ,εκείνο πετάει νερό ( ακούγεται ο ανάλογος ήχος ) και ο στρατηγός φεύγει . Όταν συναντά το άγαλμα εκείνο γελάει και ο στρατηγός φεύγει θυμωμενος ( ακούγεται ο ανάλογος ήχος)
.
Ένα μικρό σαλιγκάρι αποκαλύπτει στους μαθητές/τριες το ρυθμικό μοτίβο (κώδικα ) του τραγουδιού του . Για να ακουστεί όμως, πρέπει να ακολουθήσουν τη σωστή διαδρομή στο μουσικό μονοπάτι . Οι μαθητές /τριες αναλαμβάνουν ρόλους οδηγών που τοποθετουν τις εντολές ( βελάκια) και μουσικών εκτελεστών, παίζοντας ένα κρουστό μουσικό όργανο. Οι ρόλοι εναλλάσονται και ακούγεται η εισαγωγή απο το τραγούδι του σαλιγκαριού.
Στην ερώτηση ποιος θα έβγαινε πρώτος σε έναν αγώνα δρόμου ανάμεσα σε κάποια έντομα κι ένα σαλιγκάρι , μαλλον οι περισσότεροι θα δίναμε την ίδια απάντηση . Στο βίντεο όμως που παρακολουθησαμε στο YouTube , φαίνεται οτι πολλά μπορούν να συμβούν …
https://www.youtube.com/watch?v=Ngrmr24JVzc
Οι μαθητές/τριες προσπάθησαν να κάνουν προβλέψεις για την έκβαση του αγώνα, προβληματίστηκαν με το αποτέλεσμα και έπειτα δημιούργησαν ένα αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι.
Ο χαμαιλέοντας της τάξης μας , ακολουθεί μια μουσική διαδρομή με αφορμή το τραγούδι ΄΄ Ο Μπόμπ ο Χαμαιλέοντας΄΄
https://www.youtube.com/watch?v=W22leLdKkhM
Δυστυχώς κάποιες φορές χάνει τη διαδρομή του . Ευτυχώς όμως καταφέρνουμε να βοηθήσουμε τον χαμαιλέοντα , προγραμματίζοντας τη διαδρομή που πρέπει να πραγματοποιήσει με κάρτες εντολών . Οι μαθητές/τριες εργάστηκαν σε ζευγάρια αναλαμβάνοντας ρόλους προγραμματιστών και βοηθών , που εκτελούν τις εντολές.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού και κάνοντας πράξη το σύνθημα της ημέρας “Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή” σε συνεργασία με τον Διευθυντή και τον Σύλλογο Διδασκόντων του Δημοτικού Σχολείου Ροδόπολης, επισκεφθήκαμε το Δημοτικό Σχολείο της περιοχής μας.
Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου αλλά και του Δημοτικού αθλήθηκαν, διάδρασαν και μέσα από τις αθλητικές δραστηριότητες που είχαν σχεδιαστεί κατανόησαν βιωματικά τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής .
Ο Ματίς, ενα μικροσκοπικό σαλιγκάρι μας μαθαίνει τα είδη των γραμμών και μας θυμίζει οτι η τέχνη είναι παντού γύρω μας . Μια δημιουργία των μαθητών/τριων , εμπνευσμένη απο το γνωστό έργο ΄΄ Το σαλιγκάρι΄΄ του Ανρί Ματίς.
Οι μαθητές /τριες του Νηπιαγωγείου Ροδόπολής με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού παιχνιδιού βρήκαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Έπειτα το σχημάτισαν με πηλό και το διακόσμησαν με χρωματιστές χάντρες.
Κάθε χρόνο, από το 2001, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, που γιορτάζεται στις 26 Σεπτεμβρίου, είναι αφιερωμένη στον πλούτο των γλωσσών που συνυπάρχουν στην Ευρώπη και πέρα από αυτήν.
Υπολογίζεται ότι στην Ευρώπη ομιλούνται πάνω από 225 αυτόχθονες γλώσσες, χωρίς να συμπεριλαμβάνονται καν οι γλώσσες που έφτασαν στην ήπειρο μέσω της μετανάστευσης.
Στο Νηπιαγωγείο, στο μάθημα των Αγγλικών, μάθαμε να χαιρετάμε στις πιο γνωστές ευρωπαϊκές γλώσσες.
Αγαπητοί Γονείς,
Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024, στις 8.30 θα πραγματοποιηθεί ο Αγιασμός στο Νηπιαγωγείο Ροδόπολης.
Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες θα γνωρίσουν την τάξη τους και στις εκπαιδευτικούς τους, θα παραλάβουν το δωράκι τους για καλωσόρισμα και θα αποχωρήσουν.
Από την Πέμπτη 12 Σεπτεμβρίου το Νηπιαγωγείο θα λειτουργήσει κανονικά.
Ώρα προσέλευσης : 08.15-08.30
Ώρα αποχώρησης πρωινού υποχρεωτικού τμήματος: 13.00
Ώρα αποχώρησης προαιρετικού ολοήμερου προγράμματος: 16.00
