Σχήματα, σχήματα γεωμετρικά…
Μ’ αυτά θ’ ασχοληθούμε
και δείχνουμε εικόνες
σε όλα τα παιδιά.
ΚΥΚΛΟΣ
Ξεκινάμε με τον κύκλο
και βίντεο βλέπουμε σχετικό
με τον Κύριο Σωστό.
Ύστερα προσπαθώ σε πράγματα σωρό
τον κύκλο να διακρίνω
και να συμπληρώσω εγώ…
Κι αφού τους κύκλους σχηματίζω
ενώνοντας γραμμές,
βάζω τη φαντασία μου
και φτιάχνω φιγούρες κυκλικές.
Παιχνίδια παίζω με στεφάνια ψυχοκινητικά
για να γνωρίσουμε τον κύκλο βιωματικά.
Με τη μουσική χορεύω εδώ κι εκεί κι όταν σταματά,
οδηγίες ακολουθώ που η κυρία μου δίνει με τον κύκλο σχετικά.
( Γύρω από το κύκλο, μέσα στον κύκλο, έξω από τον κύκλο, πάνω τον κύκλο).
Κι έτσι μπορω να αντιληφθώ και το χώρο εγώ…
Ύστερα κόβω χαρτάκια, πολλά χρωματιστά,
σε διάφορα μεγέθη, πάντα όμως κυκλικά.
Και μ’ αυτά φτιάχνουμε σκιάχτρα που τρομάζουν τα πουλιά
να στέκονται καμαρωτά με την κυκλική τους φορεσιά.
Έπειτα ακούμε τραγούδι με τον κύκλο σχετικό
που ήταν πολύ, πολύ διασκεδαστικό…
ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ
Ο Κύριος Σωστός για το τετράγωνο μιλά
κι όλα τα παιδιά ακούμε προσεχτικά.
Ύστερα προσπαθώ σε πράγματα σωρό
τα τετράγωνα να διακρίνω
και να συμπληρώσω εγώ.
Κι αφού τετράγωνα σχηματίζω ενώνοντας γραμμές,
βάζω τη φαντασία μου και φτιάχνω εικόνες τετράγωνες.
Έπειτα πράσινα κόβω χαρτάκια,
μικρά ή μεγαλύτερα
πάντα τετραγωνάκια
και μ’ αυτά φτιάχνουμε σκιάχτρα
που τρομάζουν τα πουλιά
να στέκονται καμαρωτά
με την τετράγωνή τους φορεσιά.
Ακούμε τα ζουζούνια που μας τραγουδούν
¨Τετράγωνο, τετραγωνάκι, είσαι ωραίο σχηματάκι”.
ΤΡΙΓΩΝΟ
Ο Κύριος Σωστός για το τρίγωνο μιλά
και βλέπουμε πόσα πράγματα είναι τριγωνικά.
Ύστερα προσπαθώ σε πράγματα σωρό
το τρίγωνο να διακρίνω
και να συμπληρώσω εγώ…
Κι αφού τα τρίγωνα σχηματίσω
ενώνονοντας γραμμές,
β’αζω τη φαντασία μου
και φτιάχνω εικόνες τριγωνικές.
Ύστερα πορτοκαλί και μπλε κόβουμε χαρτάκια,
πάντα τριγωνάκια
και φτιάχνουμε σκιάχτρα μ’ αυτά
που τρομάζουν τα πουλιά
και στέκονται καμαρωτά
με την τριγωνική τους φορεσιά.
Έπειτα βλέπουμε κι ακούμε τραγούδι
σχετικό με το τριγωνάκι
κι αφού το λέμε όλοι μαζί
το μαθαίνω στη στιγμή.
ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟ
Ακούμε για άλλο ένα σχήμα διαφορετικό
που τ’ όνομά του είναι
ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.
Ύστερα προσπαθώ σε πράγματα σωρό
το ορθογώνιο να διακρίνω
και να συμπληρώσω εγώ.
Κι αφού τα ορθογώνια σχηματίζω
ενώνοντας γραμμές,
βάζω τη φαντασία μου
και φτιάχνω εικόνες ορθογώνιες.
Ύστερα κόκκινα κόβω χαρτάκια,
μεγάλα και μικρά,
προσέχω όμως να είναι ορθογώνια
και μ΄αυτά φτιάχνουμε σκιάχτρα
που τρομάζουν τα πουλιά
να στέκονται καμαρωτά
με την ορθογώνιά τους φορεσιά.
Ακούμε και μαθαίνουμε τραγουδάκι
για το ορθογώνιο σχηματάκι.
Κι αφού τώρα έχουμε μάθει όλα τα σχηματάκια
ακούμε κάποια ποιηματάκια
κι αντιστοιχίζουμε τον κάθε “φίλο κρητικό”
με το σχήμα το σωστό.
Τώρα που έχω μάθει καλά τα σχηματάκια
μπορώ να ξεχωρίσω το σωστό απ’ τα στολιδάκια.
Παίζουμε παιχνίδια ψυχοκινητικά
για να εμπεδώσουμε τα σχηματάκια βιωματικά.
Με όρεξη και κέφι εγώ χοροπηδώ στο σχήμα το σωστό,
ανάλογα με την οδηγία που μου δίνει η κυρία.
Κόβουμε τα σχηματάκια σε μικρά χαρτάκια,
η κυρία μας τα βάζει όλα σ’ένα κλειδί
για να τα ‘χω πάντα εγώ
και ποτέ μην τα ξεχνώ.
Το παραμύθι με τα σχήματα ακούμε όλοι μαζί
που ήτανε ωραίο και μας άρεσε πολύ…
Μετά κάνουμε όλοι τη δική μας ζωγραφιά
και παρουσιάζουμε τα σχήματα στη σειρά…
Κι αφού μάθαμε πολλά με τα σχήματα σχετικά
ήρθε κι η Κυρία Όλγα να μας τα μάθει στ’ αγγλικά.
