Ευχές!
Χριστούγεννα στο σχολείο μας!
Συμμετοχή στη δράση του Elniplex «Χάρισε ένα βιβλίο , δυνάμωσε το φως!»
Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου και φέτος συμμετείχαμε στη δράση του elniplex.com με την υποστήριξη του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ – Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, “Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως: ελάτε να διαβάσουμε όλοι μαζί και να γεμίσουμε τη νύχτα φως”! Οι γονείς των παιδιών ήρθαν με πολύ αγάπη και χαρά στο Νηπιαγωγείο μας και μας διάβασαν βιβλία! Και ο Άγιος Βασίλης ήρθε και μας έφερε τα πιο όμορφα δώρα! ΒΙΒΛΙΑ! Στο τέλος έγινε και η ανταλλαγή! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους γονείς τους που συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε αυτήν την όμορφη δράση και βοήθησαν να δυναμώσουμε το φως που εκπέμπουν τα βιβλία στην καρδιά και στο μυαλό μας!
Νηπιαγωγείο Πηλίου και Νηπιαγωγείο Μαντουδίου στέλνουν μηνύματα για τον ΠΛΑΝΗΤΗ!
Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning « Global Travellers of Ecosimahia» το Νηπιαγωγείο Πηλίου συνεργάστηκε με το Νηπιαγωγείο Μαντουδίου και δημιούργησαν από κοινού ψηφιακή αφίσα με τις σκέψεις και τα μηνύματα των παιδιών σχετικά με την σωτηρία του πλανήτη. Την αφίσα μοιράσαμε στα καταστήματα με σκοπό την ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας.
Συμμετέχουμε και φέτος στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής του Make A Wish!
Και φέτος όπως κάθε χρόνο συμμετείχαμε με πολλή χαρά στο πρόγραμμα Make A Wish- Κάνε μια Ευχή για να βοηθήσουμε να εκπληρωθεί η ευχή ενός παιδιού!
Δεν είναι απλά μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω.
Είναι φως στο σκοτάδι. Είναι δύναμη. Είναι ελπίδα. Είναι ζωή!
Με τα αστέρια της ευχής και πολύ φαντασία δημιουργήσαμε τον Κύκλο της ΑΓΑΠΗΣ!
Code 2024
Και φέτος το Νηπιαγωγείο Πηλίου συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!
Σε αυτή τη δραστηριότητα προγραμματισμού (στο πλαίσιο της συμμαχίας “WE C.O.D.E. (Create Opportunities & Develop Education)” που τρέχει από το 2020), οι μαθητές καλούνται να σχεδιάσουν τον δικό τους χάρτη “Ecoland”, προσθέτοντας 2-4 στοιχεία που θεωρούν απαραίτητα για ένα βιώσιμο μέλλον. Στη συνέχεια, μπορούν να ακολουθήσουν έναν από τους δύο δρόμους: α) να εντοπίσουν τα αντικείμενα που πρόσθεσαν, καθορίζοντας τις συντεταγμένες τους πάνω στον χάρτη, ή β) να προγραμματίσουν ρομπότ για να μετακινηθούν προς αυτά τα αντικείμενα.
Οι μαθητές προγραμματίσανε το ρομπότ Bee Bot, ώστε να περάσει από τα στοιχεία τα οποία βοηθούν την βιωσιμότητα του τόπου που ζουν.( όχι σκουπίδια, όχι φωτιές στα δάση, ανακύκλωση , λιγότερο νερό).
Μέσα από αυτή τη διαδραστική και διασκεδαστική δραστηριότητα, οι μαθητές συνδέουν την έννοια της βιωσιμότητας με καθημερινές αποφάσεις, αναγνωρίζοντας πώς οι ενέργειές τους μπορούν να επηρεάσουν θετικά το περιβάλλον και προετοιμάζονται να αντιμετωπίσουν τις μελλοντικές προκλήσεις.



















