Η στοχοθεσία των προγραμμάτων έχει προσδιοριστεί βάσει των λεγόμενων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα: δεξιότητες της ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης. Ενδεικτικά, οι σύγχρονες δεξιότητες περιλαμβάνουν την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την επικοινωνία, την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα, την πρωτοβουλία, την οργανωτική ικανότητα, την ενσυναίσθηση και τις κοινωνικές δεξιότητες, την επίλυση προβλημάτων, τον ψηφιακό και τεχνολογικό γραμματισμό.

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματική: Ζω Καλύτερα-Ευ Ζην / Υποθεματική: Υγεία-Διατροφή-Αυτομέριμνα

Τίτλος: “Εγώ και το σώμα μου”

Στο πλαίσιο υλοποίησης του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων τα παιδιά μας γνώρισαν το ανθρώπινο σώμα. Μέσα από φωτογραφίες και διαδραστικά βίντεο οι μικροί μαθητές κατανόησαν τον τρόπο που ο άνθρωπος μεγαλώνει και την πορεία του στον χρόνο – μωρό, παιδί, έφηβος, ενήλικας, ηλικιωμένος. Μιλήσαμε για τα μέρη του σώματος  και τα εσωτερικά όργανα, ξεκινώντας από τον σκελετό. Αξιοποιώντας βιβλία και εκπαιδευτικά βίντεο γνωρίσαμε το μυϊκό σύστημα, την καρδιά, τους πνεύμονες, το στομάχι και το πεπτικό σύστημα, τις 5 αισθήσεις. Μιλήσαμε για τα δύο φύλα, εντοπίσαμε ομοιότητες, διαφορές και τη μοναδικότητά μας.

Ενδεικτικές εργασίες και κατασκευές των δράσεων του εργαστηρίου

Ήρθε το Φθινόπωρο και οι μικροί μας μαθητές παρατηρούν τις αλλαγές στη φύση. Ήρθαν τα πρωτοβρόχια,  τα φυλλοβόλα δέντρα ρίχνουν το φύλλωμά τους, φθινοπωρινά χρώματα, κίτρινα, κόκκινα, καφετιά και πορτοκαλιά παντού.

Μιλήσαμε για τις δραστηριότητες των ανθρώπων το φθινόπωρο ( τρύγος, σπορά, ελιά,  προετοιμασία για το χειμώνα) αλλά και για τα ζώα               (αποδημητικά πουλιά, αποθήκευση τροφής για το χειμώνα).

Τα παιδιά μας έκαναν υπέροχες  φθινοπωρινές ζωγραφιές και κατασκευές.

Ενδεικτικές εργασίες των παιδιών

Η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου, η κορυφαία αντι-δικτατορική εκδήλωση που προανήγγειλε την πτώση της Χούντας των Συνταγματαρχών, σημάδεψε τη σύγχρονη ιστορία της χώρας μας.

Προσεγγίσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό και εκπαιδευτικά βίντεο. Γράψαμε τα συνθήματα των φοιτητών, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα τραγούδια της  εποχής (αναφορά στον Μίκη Θεοδωράκη). Προσπαθήσαμε να κατανοήσουν τα παιδιά τις έννοιες της  δημοκρατίας και της ελευθερίας σε αντιπαραβολή με την δικτατορία, μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών όπως η “Η Κυρά Δημοκρατία”, της Αρμενιάκου Κωνσταντίνας και η “Ντενεκεδούπολη”, της Φακίνου Ευγενίας. Τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά, ζωγραφίζοντας, παίζοντας παιχνίδια ρόλων, δημιουργώντας τα δικά τους έργα ατομικά και ομαδικά για την Επέτειο του Πολυτεχνείου.

Στο πλαίσιο υλοποίησης δράσεων της θεματικής προσέγγισης “Ο τρύγος” και σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Βαθέος Αυλίδος επισκεφτήκαμε το Οινοποιείο-Μουσείο “ΚΤΗΜΑ ΤΖΙΒΑΝΗ”.

Οι μαθητές μας βίωσαν μια ξεχωριστή εμπειρία…

Τρύγησαν σταφύλια στους αμπελώνες και τα πάτησαν στο παραδοσιακό πατητήρι του κτήματος. Η κυρία Τζιβάνη τους μίλησε για τα προϊόντα της αμπέλου όπως η μουσταλευριά, το πετιμέζι, η σταφίδα, το βαλσάμικο ξύδι,  τα διάφορα είδη κρασιού και τον τρόπο παραγωγής και εμφιάλωσης.

Ο κ. Τζιβάνης μας ξενάγησε στο υπέροχο μουσείο του κτήματος με εκθέματα που ταξίδεψαν τους μαθητές μας πίσω στο χρόνο…

Ήταν μια υπέροχη εκδρομή που θα μείνει σε όλους αξέχαστη!

Η ενσωμάτωση της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο αποσκοπεί στον εμπλουτισμό του προγράμματος του Νηπιαγωγείου-μεθοδολογικά και θεματικά- σε σχέση με τη γλωσσική και ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων για την ενίσχυση της πολυγλωσσικής επίγνωσης, της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και τη διαμόρφωση της ταυτότητας του ενεργού πολίτη στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία (ΦΕΚ Β’ 3311/26-07-2021).

Η επαφή των μαθητών από μικρή ηλικία με την αγγλική γλώσσα, μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων βιωματικού χαρακτήρα, θα διευρύνει τους μαθησιακούς τους ορίζοντες και θα ενισχύσει την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, συμπληρώνοντας παράλληλα τον ενιαίο και διαθεματικό χαρακτήρα των προγραμμάτων του Νηπιαγωγείου.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές μας υποδέχτηκαν την κ. Ανδριάνα Διονυσίου, εκπαιδευτικό ΠΕ06-Αγγλικής Φιλολογίας.

Γιορτάζοντας την Επέτειο του “ΟΧΙ”, ξετυλίξαμε το κουβάρι της ιστορίας μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, κατάλληλο εποπτικό υλικό, την ποίηση και τη μουσική. Διαβάσαμε παραμύθια, μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη και φτιάξαμε επετειακές κατασκευές.

Οι μαθητές μας παρέλασαν, είπαν τα ποιήματά τους και κατέθεσαν στεφάνι αποδίδοντας τιμή στους ήρωες που πολέμησαν γενναία, με πάθος και ομοψυχία για την ελευθερία της πατρίδας μας.