Της Μάρω Λοϊζου Δε μ’ακούς; Έρχομαι μέσα από τους έρημους ασφαλτόδρομους. Έλα, έλα, κοριτσάκι μυρίζω φασουλάδα, πορτοκάλι και τραγανιστό τσουρέκι. Έλα, έλα, αγοράκι φόρεσε το σκούφο σου βάλε τα μάλλινα γάντια σου άνοιξε το στόμα σου, να ξεδιψάσεις με το χιόνι γέμισε τις τσέπες σου σταφίδες, καρύδια και ξεραμένα σύκα τάισε με ψίχουλα τα πεινασμένα […]

Τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά πλησιάζουν και τα παιδιά περιμένουν με ανυπομονησία τον Άγιο Βασίλη με τα δώρα του! Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δεντράκι μας στην τάξη και τα παιδιά γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας μέσα από πλούσιο οπτικοακουστικό-ψηφιακό υλικό, παραμύθια, τραγούδια και παιχνίδια. Μιλήσαμε για το νόημα και τα μηνύματα των […]

Η στοχοθεσία των προγραμμάτων έχει προσδιοριστεί βάσει των λεγόμενων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα: δεξιότητες της ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης. Ενδεικτικά, οι σύγχρονες δεξιότητες περιλαμβάνουν την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την επικοινωνία, την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα, την πρωτοβουλία, την οργανωτική ικανότητα, την ενσυναίσθηση και τις […]

Την ημέρα αυτή γιορτάζουμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου που πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο του 1973. Συζητήσαμε με τα παιδιά για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και τη σπουδαιότητά τους για τη σύγχρονη ιστορία της χώρας μας, χρησιμοποιώντας πλούσιο εποπτικό υλικό και εκπαιδευτικά βίντεο από το διαδίκτυο. Γράψαμε τα συνθήματα των φοιτητών, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα τραγούδια της  εποχής […]

Φθινόπωρο και  δύο από τα θέματα που μας απασχολούν είναι ο τρύγος και η ελιά, καθώς τα παιδιά μας τα γνωρίζουν και τα βιώνουν στην καθημερινότητά τους με τις οικογένειές τους. Τρύγος: Μάθαμε τι είναι ο τρύγος, μιλήσαμε για το αμπέλι, το σταφύλι και  τα παράγωγά του (μούστο, κρασί, ξύδι, σταφίδες κ.τ.λ.), αντλήσαμε πληροφορίες από […]