Η Σπορά, πώς γινόταν στα παλιά χρόνια και πώς γίνεται σήμερα. Αφού μιλήσαμε για την σπορά και συγκρίναμε στην ολομέλεια τις εικόνες του χθες και του σήμερα, μάθαμε για τα στάδια ανάπτυξης του φυτού ακούσαμε το τραγούδι, Ο Γεωργός πάει στον αγρό, και το δραματοποιήσαμε . Συζητήσαμε για τα είδη των σπόρων και παίξαμε μαζί τους! Φτιάξαμε ομαδική εργασία για την σπορά και τέλος φυτέψαμε τις φακές μας!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Το δεντρόσπιτο με τα ζωάκια των δικαιωμάτων”/ 3ος Θεματικός Κύκλος : “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και ευθύνη”
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΑΛΙΑΜΠΕΛΩΝ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Παλιάμπελα,
Ημερομηνία: 05/11/2025
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,
Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus+ με το σχέδιο “IN.F.A.N.T”!!! Για το σχ. έτος 2025-2026 στη Βασική Δράση 1 του προγράμματος (Μαθησιακή Κινητικότητα) εγκρίθηκαν από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών-Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+ περίπου 20 Νηπιαγωγεία στον Τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα εκ των οποίων τα 3 προέρχονται από την Αιτωλοακαρνανία (εκτιμώμενη τιμή μαζί με αυτά που έχουν ενταχθεί σε αντίστοιχη Διαπιστευμένη Εθνική Κοινοπραξία).
“IN.F.A.N.T” σημαίνει Interactive Fun Activities iN kindergarten Training – Διασκεδαστικές Διαδραστικές Δραστηριότητες στην Εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο. Το σχολείο μας συμμετέχει το σχολικό 2025-2026 στο β’ έτος υλοποίησης του σχεδίου, μαζί με άλλα δύο Νηπιαγωγεία της Αιτ/νίας, μέσω της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, η οποία υπέβαλλε την αίτηση και συντονίζει την Διαπιστευμένη Εθνική μας αυτή Κοινοπραξία Erasmus+. Ήδη έχει ολοκληρωθεί επιτυχώς το πρώτο έτος με Νηπιαγωγεία της Αχαΐας. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα της ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας.
Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας έχουν την ευκαιρία να επιμορφωθούν σε καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις στο εξωτερικό και μαζί με τα παιδιά σας να υλοποιήσουν καινοτόμες μαθησιακές διαδικασίες ωφέλιμες ως θεμέλια της μετέπειτα σχολικής τους ζωής στους τομείς της βιώσιμης ανάπτυξης και αειφορίας, της ψηφιακής διάστασης της εκπαίδευσης, της προσέγγισης του ανοιχτού σχολείου για χαρούμενους μαθητές καλλιεργώντας την ευζωία, αλλά και στην υποστήριξη τους για διεθνοποίηση και εξωστρέφεια έτσι ώστε να ανταλλάσσουν δια βίου καλές πρακτικές όχι μόνο σε εθνικό αλλά και σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Θα χαρούμε να σας έχουμε δίπλα μας σε αυτό το απαιτητικό αλλά παράλληλα συναρπαστικό ταξίδι διεθνοποίησης του Νηπιαγωγείου μας και προσδοκούμε στην στήριξή σας.
Εκ του Συλλόγου Διδασκόντων
Του Νηπιαγωγείου Παλιαμπέλων
Εορτασμός της επετείου της 28ης Οκτωβρίου και από κοινού γιορτή με το δημοτικό σχολείο παρουσία γονέων. Ακολούθησε εκκλησιασμός και παρέλαση.
Παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης, Χάιντι, η μικρούλα των βουνών, στο ΔΗΠΕΘΕ Αγρινίου σε συνεργασία με το 1ο Ν/γείο Βόνιτσας.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το δημοτικό μέσα από δραστηριότητες εστίασε στην ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης και της ενσυναίσθησης με στόχο την καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας.
Το Νηπιαγωγείο Παλιαμπέλων Αιτωλοακαρνανίας συμμετέχει στο #ErasmusDays2025 με τη δράση ”Ψάχνουμε να βρούμε τον Κρυμμένο Πράσινο Θησαυρό” που διοργανώθηκε απο τη ΠΔΕΔΕ-Regional Directorate of Education of Western Greece EU Projects Πράσινοι μικροί θησαυροί που φυτεύτηκαν σε ανακυκλώσιμα γλαστράκια, τοποθετήθηκαν σε διάφορα σημεία του χωριού μας ώστε μικροί και μεγάλοι να επιδοθούν με κέφι και χαρά στην αναζήτηση του κρυμμένου πράσινου θησαυρού. Στην ανάρτησή μας ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από την δράση μας.
10 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Στο πλαίσιο της ημέρας προβλήθηκε η ταινία , Τα μυαλά που κουβαλάς, η οποία έδωσε αφορμή για περαιτέρω προβληματισμό σχετικά με την αξία της ψυχικής υγείας και τη σημασία της συναισθηματικής ισορροπίας. Τέλος τα νήπια έφτιαξαν μια εικαστική δημιουργία με θέμα , Η Ομπρέλα της φιλίας, που περιλαμβάνει και προστατεύει όλους!























































