Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ-ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ
Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων από τον 7ο διαγωνισμό ανάγνωσης που διοργάνωσαν οι Εκδόσεις Μεταίχμιο, οι μαθητές μας παρέλαβαν το αναμνηστικό τους από την συμμετοχή τους στο διαγωνισμό.
Συγχαρητήρια σε όλους!!ANAMNHSTIKA_7ou_MARATHONIOU_ANAGNOSIS_NHP_2026
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως η ημέρα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό και την σχολική βία.
Το σχολείο μας για άλλη μια χρονιά έλαβε μέρος στην δράση από το Χαμόγελο του παιδιού με τίτλο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.
Αφού ορίσαμε και κατανοήσαμε την έννοια του σχολικού εκφοβισμού παρακολουθώντας σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε για την σημασία του να μιλάει κανείς για ότι του συμβαίνει
‘΄Για ότι σου συμβαίνει ,μίλα¨
Ολοκληρώσαμε στολίζοντας το σύνθημα ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ
Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι ΄΄Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε΄΄
Συζητήσαμε το περιεχόμενο και βρήκαμε πράξεις που μπορούν να κάνουν τα χεράκια και πράξεις που δεν επιτρέπεται και συζητήσαμε την διαφορά.
Μάθαμε τα βήματα σε περίπτωση εκφοβισμού και το ολοκληρώσαμε με ένα όμορφο λουλούδι
6ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης
Το Νηπιαγωγείο μας, συμμετείχε φέτος στον 6ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργάνωσαν οι Εκδόσεις Μεταίχμιο
Το θέμα του Μαραθώνιου Ανάγνωσης:
«Οικογένεια: εκεί που μπορείς να είσαι ο εαυτός σου»
Η οικογένεια είναι ο πρώτος σημαντικός κοινωνικός θεσμός στη ζωή του ανθρώπου, καθώς από την παιδική ηλικία ως την ενηλικίωση διαμορφώνει την προσωπικότητα και τον τρόπο συμπεριφοράς του. Ωστόσο η οικογένεια αλλάζει, όπως ακριβώς αλλάζει κάθε κοινωνικός θεσμός, και καλείται να προσαρμοστεί στα νέα δεδομένα. Πριν από μερικά χρόνια, αν ρωτούσαμε κάποιον να μας πει τι είναι οικογένεια, πιθανότατα θα μας έδινε έναν ορισμό, αυτόν της παραδοσιακής πυρηνικής οικογένειας, η οποία αποτελείται από τους δύο γονείς (μητέρα και πατέρας) και τα βιολογικά τέκνα τους. Πλέον όμως όλοι μας ξέρουμε ότι η μορφή της οικογένειας δεν είναι μία· είναι τόσες όσες και οι ιστορίες των ανθρώπων που την αποτελούν. Μονογονεϊκές οικογένειες, θετές οικογένειες, οικογένειες χωρίς παιδιά, ανασυσταμένες οικογένειες, είναι όλες εδώ και μας θυμίζουν ότι οικογένεια είναι εκεί όπου κυριαρχούν η αγάπη, ο σεβασμός και η κατανόηση, ώστε τα άτομα να ωριμάζουν πνευματικά και ψυχικά και να αναπτύσσουν την προσωπικότητά τους.
Στόχοι του προγράμματος
- Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων, και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
- Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
- Να γνωρίσουν τα διάφορα είδη οικογένειας, τις σχέσεις μεταξύ των μελών της και τα συναισθήματα που βιώνουν για τη δική τους οικογένεια και μέσα στη δική τους οικογένεια.
- Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
- Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.
Τα παραμύθια που διαβάσαμε:
Σήμερα έφτασε και το αναμνηστικό της συμμετοχής μας!!
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές!!!
MAKE A WISH 2025
Euro Code Week 2024
Φέτος ,ασχοληθήκαμε με σύο δραστηριότητες την εβδομάδα ευρωπαικού προγραμματτισμού.
Για την πρώτη δραστηριότητα με τίτλο ” Ο Έλμερ και τα χρώματα” διαβάσαμε αρχικά το παραμύθι του ‘Ελμερ και ασχοληθήκαμε με τις μίξεις των χρωμάτων. Ακολουθήσαμε τις αποστολές του Έλμερ ανακατεύοντας τα χρώματα και τις ολοκληρώσαμε βοηθώντας έτσι και τους άλλους ελέφαντες να γίνουν πολύχρωμοι!!
Στην δευτερη δραστηριότητα μας με τίτλο ” Το ΟΧΙ του 1940″επεξεργαστήκαμε εικόνες που απεικονίζουν γεγονότα του 1940 και ήρθαμε έτσι σε επαφή με τα ιστορικά γεγονότα. Κατόπιν κληθήκαμε να σπάσουε τον κώδικα αντιστοιχίζοντας την εικόνα με το γράμμα και να λύσουμε τον γρίφο ” Τι είπαν οι Έλληνες στους Ιταλούς;” 
Ιδού και τα πιστοποιητικά μας
Κάνε ανακύκλωση, μπορείς!
Σε συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων και ολοκληρώνοντας το, οι μικροί μαθηττές σήμερα ήρθαν ξανά σε επφή με την ανακύκλωση. Αυτή την φορά αναρωτηθήκαμε αν υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης ξεχωριστά για κάθε ανακκλώσιμο υλικό.
Αφού αναρωτηθήκαμε και καταγράψαμε τιε σκέψεις μας, παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο
https://www.youtube.com/watch?v=TBWl5Ek6B4k
Παίξαμε παιχνίδια κατανόησης στον υπολογιστή
https://wordwall.net/resource/70957038
Τέλος φτιάξαμε 4 κάδους ανακύκλωσης ανάλογα με το ανακυκλώσιμο υλικό.
Χαρτί, Γυαλί, Πλαστικό, Αλουμίνιο
ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ
Τα βιβλία σε ρόδες έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας!!
Τα “βιβλία σε ρόδες” είναι ένα πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων, όπου μέσα σε μιά βαλίτσα, βιβλία με κοινή θεματική ταξιδεύουν σε όλη την Ελλάδα!
Η δική μας θεματική: Η οικογένεια
Αρχικά αναρωτηθήκαμε για την ύπαρξη της βαλίτσας στην τάξη μας και αφού δώσαμε πιθανές απαντήσεις, την ανοίξαμε μένοντας έκπληκτοι με το περιεχόμενο!
Τι κάνουν τόσα παραμύθια μέσα σε μία βαλίτσα;
Καθώς την επεξεργαστήκαμε παραπάνω, εντοπίσαμε ένα φάκελο, τον ανοίξαμε και τον διαβάσαμε
Διαβάζοντας το γράμμα που μας έστειλαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Βορεινού, ενθουσιαστήκαμε και χαρήκαμε με τις ζωγραφιές που μας έστειλαν.
Αποφασίσαμε ,λοιπόν και εμείς, να διαβάσουμε τα παραμύθια που βρίσκονται μέσα στην βαλίτσα και να εντάξουμε την οικογένεια που διαβάζουμε κάθε φορά ,σε μία από την διαφορετική μορφή οικογένειας που μάθαμε από το πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ” Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι μοναδική”.
Ανυπομονούμε να διαβάσουμε όλα τα παραμύθια και να μάθουμε τον επόμενο προορισμό της!
Ο Πυξιδούλης- Συναισθήματα
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ” Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα” τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τέσσερα βασικά συναισθήματα ” ΧΑΡΑ, ΛΥΠΗ, ΘΥΜΟΣ, ΦΟΒΟΣ”. Μίλησαν για αυτά,(πως εκδηλώνονται στο σώμα /προσωπο μας ,ποτε τα νιώθουμε)τα περιέγραψαν και έπαιξαν παιχνίδια παντομίμας.
Τέλος, έφτιαξαν την μάσκα των συναισθημάτων. Σε χάρτινο πιάτο ζωγράφισαν με τέμπερα το συναίσθημα που ένιωθαν εκείνη την στιγμή!







































