25η ΜΑΡΤΙΟΥ
Την Τρίτη 24 Μαρτίου γιορτάσαμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου
Με ποιήματα, τραγούδια , χορούς παραδοσιακούς και μία όμορφη κατασκευή για τον Ευαγγελισμό!
Χρόνια πολλά και ελεύθερα!
Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ
Με την έναρξη της Σαρακοστής φτιάξαμε την δική μας με ζυμαραάκι
Συγκεντρώσαμε τα υλικά
και ξεκινήσαμε το ζύμωμα!
Την στολίσαμε, την ψήσαμε και είναι έτοιμη!
Η κυρά Σαρακοστή
που είναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι ένα σταυρό
και το στόμα της ξεχνούσαν ,γιατί νήστευε καιρό
Και τα πόδια της μετρούσαν και τα βρίσκανε εφτά
κόβαν ένα την βδομάδα
μεχρι να έρθει η Πασχαλιά
Καλή Σαρακοστή με υγεία!!
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως η ημέρα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό και την σχολική βία.
Το σχολείο μας για άλλη μια χρονιά έλαβε μέρος στην δράση από το Χαμόγελο του παιδιού με τίτλο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ.
Αφού ορίσαμε και κατανοήσαμε την έννοια του σχολικού εκφοβισμού παρακολουθώντας σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε για την σημασία του να μιλάει κανείς για ότι του συμβαίνει
‘΄Για ότι σου συμβαίνει ,μίλα¨
Ολοκληρώσαμε στολίζοντας το σύνθημα ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ
Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι ΄΄Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε΄΄
Συζητήσαμε το περιεχόμενο και βρήκαμε πράξεις που μπορούν να κάνουν τα χεράκια και πράξεις που δεν επιτρέπεται και συζητήσαμε την διαφορά.
Μάθαμε τα βήματα σε περίπτωση εκφοβισμού και το ολοκληρώσαμε με ένα όμορφο λουλούδι
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026 2027
Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027 σύμφωνα με το υπ΄αριθ. Φ.6/23211/Δ1 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ ξεκινούν από την Δευτέρα 02 Μαρτίου 2026 και ολοκληρώνονται την Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026.
Εγγραφές μετά την λήξη της προθεσμίας θεωρούνται εκπρόθεσμες και απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του Διευθυντή Εκπαίδευσης σύμφωνα με το άνωθεν έγγραφο.
Στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2022
Την εγγραφή κάνουν οι ίδιοι οι γονείς /κηδεμόνες μέσω της πλατφόρμας με τους κωδικούς taxisnet
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Αναλυτικές οδηγίες για την εγγραφή των μαθητών στην πλατφόρμα:
Οδηγίες-Χρήσης-Εφαρμογής-για-Κηδεμόνες-1
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης είναι απαραίτητο να προσκομισθούν τα κάτωθεν δικαιολογητικά στο Νηπιαγωγείο:
- Αίτηση εγγραφής για το ολοήμερο πρόγραμμα, εφόσον το έχετε επιλέξει. Την αίτηση θα την λάβετε από το Νηπιαγωγείο
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)adym_deltio_kai_fyllo_exetasis_2014
- Βιβλιάριο υγείας ή άλλο έγγραφο που να πιστοποιεί ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια. Το βιβλιάριο υγείας το προσκομίζετε στο Νηπιαγωγείο
- Γνωμάτευση από το ΚΕΔΑΣΥ εφόσον υπάρχει
- Υπεύθυνη δήλωση από τον γονέα που δεν έκανε την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής στην οποία θα γράφει ότι συναινεί στην εγγραφή του τέκνου του στο νηπιαγωγείο ypeythini_dilosi
- Για τους αλλοδαπούς μαθητές χρειάζεται και ληξιαρχική πράξη γέννησης επίσημα μεταφρασμένη
Για κάθε βήμα της αίτησης θα λαμβάνετε μήνυμα στο κινητό σας τηλέφωνο.
Την οριστική αποδοχή για την εγγραφή του τέκνου σας στο Νηπιαγωγείου θα κάνει ο Διευθυντής Εκπαίδευσης μετά την λήξη των εγγραφών.
ΩΡΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ:
ΒΑΣΙΚΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: 08:15-13:00
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: 08:15- 16:00
Για οποιαδήποτε πληροφορία μπορείτε να απευθυνθείτε στο Νηπιαγωγείο στο τηλέφωνο
2384094400
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου
Ιακωβίδου Μαρία
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΜΗΝΥΜΑ
Με πολύ μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό παραλάβαμε σήμερα από το library 4all ένα κιβώτιο γεμάτο παραμύθια!
Η δωρεά αυτή θα ενισχύσει σημαντικά την σχολική μας βιβλιοθήκη αλλά και την φιλαναγνωσία των μαθητών/ τριών μας.
Ευχαριστούμε θερμά για την δωρεά σας και σας ευχόμαστε καλή συνέχεια στο έργο σας!
Με εκτίμηση,
Η Προισταμένη του Νηπιαγωγείου
Το εκπαιδευτικό προσωπικό
Οι μαθητές
MAKE A WISH
Η συμμετοχή μας στο φετινό διαγωνισμό με τίτλο ” σχεδίασε το αστέρι σου”
Καλή επιτυχία στους μαθητές μας!!
Η ΑΛΚΥΟΝΑ
Με αφορμή τις ηλιόλουστες μέρες του Χειμώνα ασχοληθήκαμε με τον μύθο της Αλκυόνας.
Γιατί έχει καλό καιρό μέσα στην καρδιά του Χειμώνα;
Τι πίστευαν οι άνθρωποι τα παλιά χρόνια;
Τι εξήγηση είχαν δώσει;
Παρακολουθούμε σε βίντεο τον Μύθο της Αλκυόνας
https://www.youtube.com/watch?v=ySXt5_E4oF4
αλλά και το πως είναι η αλκυόνη στην πραγματικότητα
https://www.youtube.com/watch?v=Ha9kbi7SUwE
Κάνουμε φωνολογικές ασκήσεις και ολοκληρώνουμε με μία όμορφη κατασκευή
Η ΤΗΞΗ ΚΑΙ Η ΠΗΞΗ
Με αφορμή του παραμύθι ” ο κλέφτης του χιονιού” μιλάμε για το χιόνι.
Πως δημιουργείται;
Πως παραμένει παγωμένο;
Πότε λιώνει;
Ξεκινάμε ένα πείραμα λοιπόν όπου θα νακαλύψουμε πότε λιώνει ο πάγος πιο γρήγορα.Αρχικά βάζουμε σε 3 κουπάκια νερό με ένα μικρό αντικείμενο μέσα.
Τα βάζουμε στην κατάψυξη και περιμένουμε μέχρι την επόμενη ημέρα.
Έπειτα τα τοποθετούμε επάνω στο καλοριφέρ και στο γραφείο.
Φυσικά τα περιεργαζόμαστε για να νιώσουμε την αίσθηση του πάγου. Ανα τακτά χρονικά διαστήματα παρακολουθούμε την εξέλιξη τους. Πως είναι ο πάγος; έλιωσε; ποιο έλιωσε γρηγορότερα; τι χρειάζεται τελικά ο πάγος για να λιώσει;πως μπορούμε να τον διατηρήσουμε;
Οδηγούμαστε σε συμπεράσματα και τα καταγράφουμε!
ΧΕΙΜΩΝΑΣ
Με αφόρμηση το παραμύθι ” ο κλέφτης του χιονιού” της ALICE HEMMING κάνουμε εισαγωγή στην εποχή του χειμώνα.
Τι συμβαίνει στην φύση;
Γιατί έχασε τα φουντούκια του ο σκίουρος;
Πως βρήκε ο σκίουρος τα φουντούκια του;
Πάμε να τον βοηθήσουμε να τα βρει;
Γινόμαστε λοιπόν οι κλέφτες του χιονιού και βρίσκουμε τα χαμένα φουντούκια του σκίουρου!!
Φτιάξαμε επίσης ταίστρες για τα πουλιά τις οποίες και τις κρεμάσαμε στα δέντρα της αυλής μας!
ΝΕΟ ΕΤΟΣ
Μ ε την νέα χρονιά μελετάμε τους αριθμούς που απαρτίζουν το νέο έτος.
Ποιοί είναι; Τους αναγνωρίζω και τους ονομάζω. Τους σειροθετώ
Κατόπιν με την βοήθεια της ρομποτικής μέλισσας, την οδηγώ στο νέο έτος. Σε ποιο κουτάκι γράφει 2026;
