H σχολική χρονιά ξεκίνησε με τον αγιασμό των παιδιών, των γονέων και του προσωπικού του σχολείου μας.

 

Τις πρώτες μέρες εστιάσαμε στην γνωριμία των παιδιών μεταξύ τους, στην εξοικείωση με το χώρο του σχολείου και της τάξης τους καθώς και με την εισαγωγή τους στις ρουτίνες του σχολείου. Όλες οι παραπάνω διαδικασίες πραγματοποιήθηκαν με δραστηριότητες που είχαν ως κέντρο τα παιδιά και τις ανάγκες τους. Κύριο εργαλείο μας ήταν, φυσικά, το παιχνίδι!

Παιχνίδια γνωριμίας:

 

 

Ποιος φίλος μας κρύβεται κάτω από το σεντόνι;

 

Το τρένο της γνωριμίας…το τρένο της χαράς:

Ο κύβος με τις προτιμήσεις μας:

Σειρά είχαν τα παιχνίδια γνωριμίας με τις γωνιές του νηπιαγωγείου. Άλλωστε, ο χώρος και τα στοιχεία που τον απαρτίζουν είναι σημαντικό στοιχείο της σχολικής ζωής των παιδιών αλλά και της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Με στόχο τη γνωριμία και τη σύνδεση της ομάδας αφιερώσαμε χρόνο σε παιχνίδια συνεργασίας:

 

 

 

Ένα ιδιαίτερα σημαντικό κομμάτι των πρώτων ημερών στο νηπιαγωγείο είναι η επαφή των παιδιών με την έννοια των κανόνων του σχολείου. Θέσαμε τα όρια στα οποία τα παιδιά θα μπορούν να δρουν αρμονικά, με ασφάλεια και σεβασμό στον εαυτό τους, στο σχολείο και στα άλλα παιδιά. Παρατηρήσαμε διάφορες κάρτες με θετικές κ αρνητικές συμπεριφορές στην τάξη. Αφού τις σχολιάσαμε και τις παρουσιάσαμε στα υπόλοιπα μέλη της ομάδας, τις κατηγοριοποιήσαμε σε συμπεριφορές που μας κάνουν χαρούμενους και σε αυτές που μας στεναχωρούν.

 

 

Με αφορμή το συμβόλαιο της τάξης μας και τους κανόνες που διέπουν την ομάδα μας παρακολουθήσαμε το παραμύθι τα χέρια δεν χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε. Αφού συζητήσαμε με τα παιδιά τις ιδέες τους αναφορικά με το τι όμορφα πράγματα μπορούν να κάνουν με τα χέρια, φτιάξαμε το δικό μας χρωματιστό χέρι και ξεκινήσαμε την πρώτη μας ομαδική εργασία:

 

Στη συνέχεια γνωρίσαμε το αρχικό μας γράμμα και παίξαμε παιχνίδια:

Με αφορμή το βιβλίο “Η τελεία” επιδιώξαμε να τονώσουμε την αυτοπεποίθηση των παιδιών και να τους δώσουμε το κίνητρο να εστιάζουν στη σχεδιαστική διαδικασία, στη δημιουργικότητα και όχι στο αποτέλεσμα των έργων τους. Φτιάξαμε λοιπόν τα δικά μας έργα ζωγραφικής με τα οποία διακοσμήσαμε την πόρτα της τάξης μας.

Οι πρώτες μέρες ολοκληρώθηκαν με χαμόγελα και πολύ κέφι με την Παγκόσμια ημέρα σχολικού αθλητισμού με το σύνθημα πως σκοπός κ στόχος δεν είναι μόνο η νίκη αλλά κ η συμμετοχή! Τα παιδιά είδαν εκπαιδευτικά βίντεο, συμμετείχαν σε αγώνες στην αυλή και στο τέλος έλαβαν μετάλλια και επαίνους.