Τα παιχνίδια της αυλή μας!!!
Με πολύ μεράκι και χαρά δουλέψαμε όλοι μαζί παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί και ετοιμάσαμε παιχνίδια για την αυλή μας. Είμαστε πολύ περήφανοι για τα έργα μας!!!
Και φυσικά παίξαμε πολύ!!!
Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2024
Τα παιδιά γράφουν το δικό τους σύνθημα!
Τα συνεργαζόμενα σχολεία θέλησαν να γιορτάσουν μαζί την Ημέρα του παιδιού και επέλεξαν την 23 Απριλίου που γιορτάζεται στην Τουρκία. Τα παιδιά δούλεψαν ομαδικά και έγραψαν το δικό τους σύνθημα
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΜΕΓΑΛΩΝΟΥΝ ΜΕ ΑΓΑΠΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΕΝΑ ΚΟΣΜΟ ΑΓΑΠΗΣ
Χρησιμοποίησαν σκίτσα παιδιών από τις ζωγραφιές τους και εργάστηκαν με το εργαλείο sketchmetademolab και ζωντάνεψαν τα σκίτσα τους
Ο λαχανόκηπός μας!
Τα σποράκια μεγάλωσαν, αναπτύχθηκαν και βρήκαν τη θέση τους στον λαχανόκηπό μας.
Παίζοντας με τον τίτλο του έργου στο wordart
Οι μαθητές έπαιξαν με τον τίτλο του έργου χρησιμοποιώντας την εφαρμογή wordart. Ορίστε τα αποτελέσματα.
Παραδοσιακά παιχνίδια των συνεργαζόμενων χωρών!
Τα συνεργαζόμενα σχολεία μοιράστηκαν σε μεικτές ομάδες και ανέλαβαν να ερευνήσουν και να παίξουν παραδοσιακά παιχνίδια από άλλες χώρες. Η δική μας ομάδα ανέλαβε παιχνίδια από το Αζερμπαϊτζάν. Αναζητήσαμε παραδοσιακά παιχνίδια από το Αζερμπαϊτζαν στον υπολογιστή.
Τα παιχνίδια που βρήκαμε ήταν κρυφτό, πατό, χρώμα χρώμα και πάγωμα.
Το κρυφτό το παίζανε ακριβώς όπως το παίζουμε και εμείς στην αυλή του σχολείου μας.
Στο πάγωμα ένα παιδί είναι ο Πάγος και προσπαθεί να αγγίξει τα υπόλοιπα παιδιά για να τα παγώσει. Όποιον αγγίζει ο Πάγος μένει ακίνητος στη θέση του μέχρι να περάσει ένα άλλο παιδί να τον ξεπαγώσει. Στόχος του Πάγου είναι να παγώσει όλα τα παιδιά.
Στο πατό ένα ένα παιδί ρίχνει μια πέτρα στους αριθμούς με την σειρά και κάνει την διαδρομή προσπαθώντας να μην πατήσει το κουτί που είναι μέσα η πέτρα. Αν χάσει συνεχίζει το επόμενο παιδί.
Επόμενο παιχνίδι το χρώμα χρώμα. Ένα παιδί είναι ο λύκος, ένα παιδί η μάνα και τα υπόλοιπα παιδιά είναι τα χρώματα. Η μάνα μοιράζει τα χρώματα στα παιδιά και ακολουθεί η στιχομυθία:
-Τοκ τοκ
-Ποιος είναι;
-Ο λύκος
-Τι θέλεις;
-Ένα χρώμα
-Ποιο χρώμα;
Ο λύκος λέει ένα χρώμα και κάνει τόσες περιστροφές γύρω από τον εαυτό του όσο χρονών είναι το παιδί με το χρώμα που διάλεξε. Το παιδί τρέχει μακριά από το λύκο και προσπαθεί να επιστρέψει να ακουμπήσει τη μάνα χωρίς να το πιάσει ο λύκος.
Τα περισσότερα παιχνίδια μοιάζανε πολύ με αυτά που παίζουμε και εμείς στην αυλή του σχολείου μας. Στη συνέχεια κάναμε μια αφίσα με ανακυκλώσιμα υλικά για το αγαπημένο μας παιχνίδι το χρώμα χρώμα.
Στη συνέχεια παίξαμε παζλ που έφτιαξε άλλο μέλος της ομάδας.
Λουλούδια λουλούδια παντού!!!
Φυτέψαμε λουλούδια για να ομορφύνουμε το σχολείο μας!
Δεν παραλείψαμε να οργανώσουμε και τη γωνιά με τα αρωματικά. Οριοθετήσαμε τα φυτά με πέτρες από το ποτάμι και γράψαμε το όνομα του κάθε φυτού.
Eργασίες στην αυλή του σχολείου!
Τα νηπιάκια μας πρότειναν διάφορες ιδέες για την κατασκευή παιχνιδιών στη σχολική αυλή. Αυτό που μας ζήτησαν πρώτα από όλα ήταν μια αμμοδόχος. Ζητήσαμε τη βοήθεια ενός γονέα που ασχολείται με εμπόριο ξυλείας ο οποίος με χαρά μας ετοίμασε ένα ξύλινο πλαίσιο για την αμμοδόχο μας. Τα παιδιά ανέλαβαν να την διακοσμήσουν.
Επίσης ο ίδιος γονιός μας ετοίμασε ροδέλες ξύλου τις οποίες τα παιδιά έβαψαν για να τις χρησιμοποιήσουμε ως παιχνίδι ισορροπίας. Ευχαριστούμε πολύ κ. Πιλάτο!!!
Βάψαμε και παλέτα για να φτιάξουμε το μουσικό παιχνίδι μας.
Με τη βοήθεια του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων ανανεώσαμε τα επιδαπέδια παιχνίδια της αυλής μας!
Διαγωνισμός ζωγραφικής με θέμα την ανακύκλωση!
Επόμενη πρόκληση στο έργο για τους μαθητές μας ήταν να συμμετέχουν σε διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα την ανακύκλωση. Εργαστήκαν πολύ προσεκτικά και δημιούργησαν έργα φανταστικά!
Let’s do it Greece 2024!
Tο σχολείο μας συμμετείχε στη δράση Let’s do it Greece, τη μεγαλύτερη ταυτόχρονη εθελοντική δράση της χώρας! Ύστερα από πρόσκλησή μας, μας επισκέφτηκε η γεωπόνος κ Ντορέτα Αργύρη. Η κ Ντορέτα μας μίλησε για τα φυτά και τον τρόπο που αναπτύσσονται και τρέφονται. Περιέγραψε τις ρίζες σαν καλαμάκια που χρησιμοποιεί το φυτό για να πάρει νερό από το χώμα και το βλαστό του φυτού ως ασανσέρ που ανεβάζει το νερό στο φυτό. Μας είπε ακόμη ότι το φυτό στα φύλλα του μαγειρεύει τη γλυκόζη, την τροφή του και ότι όλα τα φυτά απελευθερώνουν ποσότητες από το πολύτιμο οξυγόνο.
Στην συνέχεια μας έδειξε κάποια αρωματικά φυτά που είναι ωφέλιμα για τις φίλες μας τις μέλισσες. Μας εξήγησε πόσο σημαντικές είναι για τη φύση και τη βιοποικιλότητα. Τα παιδιά παρατήρησαν τα φυτά, τα μύρισαν και ταξινόμησαν τα φύλλα τους από το πιο μεγάλο στο πιο μικρό.
Έπειτα βγήκαμε στην αυλή για να φυτέψουμε τα αρωματικά μας.
Κατά την επιστροφή στη σχολική αίθουσα η γεωπόνος μα παρατήρησε ότι είχαμε ένα άρρωστο φυτό στην αυλή μας και μας πρότεινε να μας φτιάξει ένα οικολογικό φάρμακο για να το φροντίσουμε με σαπούνι και οινόπνευμα.
Για να την ευχαριστήσουμε τις ετοιμάσαμε ένα μπλοκ με ζωγραφιές!
Σας ευχαριστούμε κ. Ντορέτα!!!!
Κλείσαμε αυτή την ωραία μέρα καθαρίζοντας τον προαύλιο χώρο του σχολείου μας από τα σκουπίδια που πετούν εξωσχολικοί που έρχονται να παίξουν στο σχολείο μας το απόγευμα.
Κοστούμια με ανακυκλώσιμα υλικά!!!
Ετοιμάσαμε κοστούμια με ανακυκλώσιμα υλικά και κάναμε επίδειξη μόδας!
Ήταν όλοι υπέροχοι!