4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ “STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική.”
Ολοκληρώνουμε τον κύκλο δεξιοτήτων για τη φετινή σχολική χρονιά με το 4ο εργαστήριο που αναφέρεται στο φαινόμενο του υδρολογικού κύκλου. Το νερό αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς μας, γι αυτό και είναι οικείο στα παιδιά.
Μέσω των επιλεγμένων δραστηριοτήτων επιδιώκεται τα παιδιά:
-Να κατανοήσουν τον κύκλο του νερού στη φύση
-Να γνωρίσουν και να πειραματιστούν πάνω στις ιδιότητες του νερού
-Να αναγνωρίσουν τη σημαντικότητά του και να παίξουν ενεργό ρόλο στην αειφορία του
-Να γνωρίσουν τις 3 καταστάσεις του νερού
-Να αποκτήσουν αυτοεκτίμηση, να εκφράσουν τις απόψεις τους και να εμπλακούν σε επιστημονικές διαδικασίες
-Να καλλιεργήσουν ψηφιακές δεξιότητες
-Να συνεργαστούν με τους ομηλίκους τους προς ένα κοινό σκοπό
Αρχικά μέσω συζήτησης ανιχνεύουμε τις προηγούμενες γνώσεις των παιδιών για τον κύκλο του νερού.
Έπειτα παρακολουθούμε βίντεο και διαβάζουμε το βιβλίο “Πέφτει πέφτει η σταγόνα”.
Δραματοποιούμε και μαθαίνουμε…
οι σταγονούληδες στη θάλασσα,
το φαινόμενο της εξάτμισης
η συμπύκνωση
η βροχόπτωση και η συγκέντρωση
Οι κατασκευές μας για καλύτερη εμπέδωση…
Τα πειράματά μας, οι επιστημονικές μας μέθοδοι…
Παίζουμε και μαθαίνουμε…
Ζωγραφίζουμε και κατασκευάζουμε ατομικά και ομαδικά.
Τέλειες οι εργασίες μας!