Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Αποταμίευσης συζητήσαμε σχετικά. Μάθαμε τι σημαίνει αποταμίευση και γιατί είναι σημαντική, και σκεφτήκαμε πού χρειαζόμαστε τα χρήματα και πού όχι. Είδαμε τα χαρτονομίσματα και τα κέρματα και φτιάξαμε το δικό μας κουμπαρά-καμηλοπάρδαλη για να τα αποταμιεύουμε. Στο τέλος της ημέρας παρακολουθήσαμε το μύθο του Αισώπου “Ο τζίτζικας και ο
Σήμερα πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας τον εορτασμό της Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940. Και τα ποιήματά μας είπαμε και τα τραγούδια μας είπαμε και παρέλαση με τις σημαίες μας κάναμε! Το μήνυμα της γιορτής μας; Ευχή για ειρήνη ας κάνουμε μέσα από την καρδιά μας!
Σήμερα ασχοληθήκαμε με την ελληνική σημαία. Είδαμε τις διάφορες εκδοχές της στο πέρασμα των χρόνων, τα χρώματά της, από πόσες λευκές και μπλε γραμμές αποτελείται και κατασκευάσαμε τις δικές μας σημαίες, τις οποίες και θα αξιοποιήσουμε στη γιορτή της τάξης. Στο τέλος της ημέρας κατασκευάσαμε τη σημαία της τάξης αναμειγνύοντας χρώματα και τεχνικές.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου είδαμε πλούσιο φωτογραφικό υλικό και βίντεο από την ανάβαση Ελλήνων στρατιωτών στα χιονισμένα βουνά, προκειμένου να προστατεύσουν την Ελλάδα. Αναρωτηθήκαμε λοιπόν τι ονειρεύονταν πως θα είχαν μετά από τον πόλεμο και οι ιδέες έπεσαν σαν βροχή!
Ζωγραφίσαμε το Όχι, το κόψαμε, το στολίσαμε με μπαλίτσες γκοφρέ και φασόλια και ιδού το αποτέλεσμα!
Μία σημαντική πτυχή του πολέμου είναι οι δυσκολίες που βιώνουν οι άμαχοι πληθυσμοί (φτώχεια, πείνα, ασθένειες κ.λπ.). Σήμερα λοιπόν λάβαμε στο σχολείο ένα γράμμα από ένα παιδί που ζει στην περίοδο του πολέμου και μας ζήτησε βοήθεια. Παρακολουθήσαμε το βίντεο “Το ξυπόλητο τάγμα” ( https://www.youtube.com/watch?v=8p1iaLg88jM ) για να δούμε τις δυσκολίες που περνά αυτό το
Με αφορμή τις εικόνες για το σταφύλι και τα προϊόντα του, που βρήκαμε το πρωί επάνω στο τραπέζι, ξεκινήσαμε συζήτηση για το σταφύλι και μιλήσαμε για όσα γνωρίζαμε ήδη σχετικά. Δοκιμάσαμε τόσο σταφύλια όσο και τα προϊόντα του (ξύδι, μούστο, μουσταλευριά, σταφίδες), παρακολουθήσαμε το βίντεο “Πώς φτιάχνεται το κρασί” (
Με αφορμή το Φθινόπωρο ασχοληθήκαμε με το παραμύθι “‘Αουτς”.
Αφού το διαβάσαμε, συζητήσαμε για το πρόβλημα του σκαντζόχοιρου και τους ήρωες τις ιστορίας και βάλαμε σε χρονολογική σειρά τις εικόνες του παραμυθιού. Παίξαμε με τους τακτικούς αριθμούς (πρώτος, δεύτερος, τρίτος κ.λπ.) εντοπίζοντας ποιο
Το Φθινόπωρο έφτασε κι ενθουσιαστήκαμε πολύ! Αφού μάθαμε μέσα από το παρακάτω βίντεο για τους μήνες του Φθινοπώρου, αποφασίσαμε να βγούμε στην αυλή και να μαζέψουμε φύλλα που είχαν πέσει από τα δέντρα, για να τα μελετήσουμε και να κάνουμε διάφορες κατασκευές.
Βίντεο: Ο Λάκης, οι Μήνες και οι Εποχές ( https://www.youtube.com/watch?v=iuqg0orEpG0 )
Ήρθε ο Οκτώβριος και τον καλωσορίσαμε με τον καλύτερο τρόπο! Ζωγραφιές του φτιάξαμε, τραγούδια μάθαμε για να του τα αφιερώσουμε, το αρχικό του γράμμα μάθαμε και παραμύθια του διαβάσαμε!
Βίντεο “Ένα γράμμα, μια ιστορία: Ο ονειροπαρμένος ορειβάτης” : https://www.youtube.com/watch?v=s9_ekSIhaYU
Με αφορμή τη σημερινή ημέρα μας επισκεφτήκαν διάφορα ζώα, γνωριστήκαμε και μάθαμε πού ζει καθένα από αυτά.
Ύστερα όμως έγινε κάτι περίεργο. Άρχισαν όλα τα ζώα να
» (συνέχεια…)