Ζωγραφίζουμε με τα παραμύθια!

Διαβάζουμε τα παραμύθια από τις ιστοσελίδες και κάνουμε ερωτήσεις στα παιδιά και τους ζητούμε να ζωγραφίσουν:

 

  • Παραμύθι: «Ο μαύρος Κότσυφας και ο άσπρος Γλάρος

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip43/Default.html

Πώς πέρασαν την πρώτη τους νύχτα ο Ιάκωβος και ο Τζίμης; Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τη σκηνή.

Το παιδί ζωγραφίζει το χωριό του Τζίμη με τα άσπρα σπίτια και τους γλάρους.

Τι είχε μέσα το σεντούκι που είχε βρει ο Τζίμης στην παραλία;

Τι άρχισε να διαβάζει Ο Ιάκωβος στον Τζίμη;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τον Ιάκωβο να διαβάζει ιστορίες και τον Τζίμη και τους γλάρους να έχουν μαζευτεί για να τον ακούσουν.

 

  • Παραμύθι: «Το Πάσχα του Πασχάλη»

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip22/Default.html

Πού ζούσε ο Πασχάλης ο λαγός και γιατί του άρεσε τόσο πολύ;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τον Πασχάλη στο αγρόκτημα.

Τι του ανακοίνωσαν οι γονείς τους; Του άρεσε; Γιατί;

Πώς του φάνηκε η καινούρια του γειτονιά; Του άρεσε; Γιατί;

Γιατί βγήκε στον κήπο του σπιτιού του;

Πώς ένιωθε η Πασχαλιά όλο το χρόνο εκτός από την Άνοιξη;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει την Πασχαλιά την Άνοιξη με τους φίλους της.

Πώς αλλιώς μπορεί να τελειώσει το παραμύθι;

 

  • Παραμύθι: «Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν»

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip31/Default.html

Τι φοβόταν πιο πολύ από όλα ο μικρός σκαντζόχοιρος;

Πώς του είπαν οι μεγάλοι ότι θα αντιμετωπίσει τους φόβους του;

Τι έγινε όταν μεγάλωσε;

Γιατί ήταν στενοχωρημένος;

Τι του είπαν οι μεγάλοι για να σταματήσει να είναι στενοχωρημένος;

Τι τον συμβούλεψαν να κάνει όταν ήθελε να δείξει σε κάποιον ότι τον αγαπάει;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει το σκαντζόχοιρο με τους φίλους του στο δάσος.

Τι έκανε για να μπορεί να έχει φίλους;

 

  • Παραμύθι: «Ο Ηλίας στο χωριό του Μπαρμπα Ευρούλη» (παραμύθι για την αποταμίευση)

https://issuu.com/saita.publications/docs/o_ilias_sto_chorio_tou_mparmpa-euro/1?ff=true

Τι ζητούσε συνεχώς ο Ηλίας από τους γονείς του;

Τι ζήτησε ο Ηλίας από η μητέρα του εκείνο το κυριακάτικο απόγευμα;

Τι απάντησε η μητέρα για αυτό που ζήτησε ο γιος της; Μπορούσε να του το αγοράσει; Γιατί;

Τα χρήματα φυτρώνουν σε κάποιο δέντρο;

Τι είδε στον ύπνο του ο Ηλίας;

Τι του ζήτησε ο γατούλης;

Τι έκανε ο Ηλίας για να βρει χρήματα;

Τι θα του έδινε ο μπάρμπα Ευρούλης αν φρόντιζε τα δέντρα;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τον Ηλία να φροντίζει τα ταλαιπωρημένα δέντρα.

Τι είχε μάθει η μαμά στον Ηλία να φτιάχνει;

Γιατί ο Ηλίας δεν μπορούσε να βοηθήσει άλλο το γατάκι;

Τι ζήτησε από τη μητέρα του ο Ηλίας όταν ξύπνησε;

Γιατί ο κουμπαράς ήταν χωρισμένος σε τρία μέρη;

Τι δίδαξαν στον Ηλία ο γατούλης και ο μπάρμπα Ευρούλης;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει έναν κουμπαρά που θα του άρεσε να έχει.

 

  • Παραμύθι: Ο φεγγαροσκεπαστής

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip48/Default.html

Ποιο είναι το επάγγελμα του φεγγαροσκεπαστή;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει το φεγγάρι και τις φάσεις του όπως το σκεπάζει ο γερο-Ναπολέων.

Τι έδωσε ο γερο-Ναπολέων στον Τιμολέοντα για να φτάσει το φεγγάρι;

Γιατί στενοχωρήθηκε ο Τιμολέων;

Πώς σκέφτηκε να βοηθήσει ο Λέανδρος τον Τιμολέοντα να φτάσει το φεγγάρι;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τον Τιμολέοντα να πετάει με το χάρτινο αεροπλάνο του Λέανδρου.

Πώς σκέφτηκε να βοηθήσει η Δάφνη;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τον Τιμολέοντα πάνω στο χαρταετό.

Πώς σκέφτηκε να βοηθήσει ο Πολυχρόνης;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τον Τιμολέοντα να πηδάει με τα ελατήρια.

Τι σκέφτηκε η μικρή Χλόη για να βοηθήσει τον Τιμολέοντα;

Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει πώς βοήθησαν οι φίλοι του τον Τιμολέοντα για να ανέβει στον ουρανό.

 

 

ΕπαναΣυνδεόμαστε στο Σχολείο

 

Έντυπα δραστηριοτήτων ενδυνάμωσης κοινωνικών και συναισθηματικών δεσμών στην «ηλεκτρονική» τάξη για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας μαθητών σε περιόδους που έχει ανασταλεί η λειτουργία των σχολείων λόγω έκτακτων συνθηκών από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών του Τμήματος Ψυχολογίας από το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας

Η περίπτωση της πανδημίας COVID-19

Οι e-ιστορίες στην τάξη

https://blogs.sch.gr/nipkory/files/2020/04/Εντυπα-Δραστηριοτήτων-ΕπαναΣυνδεόμαστε.pdf

Πασχαλινές κατασκευές δ’ μέρος

Μπορείτε ψάχνοντας στο διαδίκτυο να βρείτε πολλές ιδέες για κατασκευές. Εδώ απλά επιλέχτηκαν κάποιες που είναι εύκολες, χωρίς πολλά υλικά.

διάφορες κατασκευές στο youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=9lUAN-5ntvA

διάφορες ιδέες για πασχαλινές κάρτες με πατρόν

https://www.kinderella.gr/5-1-paschalines-kartes-me-ta-patron-tous/

κάρτα πασχαλίτσα

https://www.kinderella.gr/paschalini-kataskevi-kathe-mera-os-ti-lampri-4/

πασχαλινές μαριονέτες με ρολό τουαλέτας και γιρλάντα με κουνελάκια

https://www.zewa.net/gr/oikogeneiaki-diaskedasi/idees-gia-xeirotexnies/dyo-paneukoles-pasxalines-kataskeves-gia-paidia/

πασχαλινές κατασκευές χωρίς πατρόν

https://www.soulouposeto.gr/2019/04/pasxalines-kataskeyes-gia-paidia.html