Συζήτηση για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Κουκλοθέατρο «Ο Σίτος και ο Ζοχάς»

Συζήτηση για το θέμα της βίας στα σχολεία

Συζήτηση για τη λήψη μέτρων για το bullying

Ανάγνωση βιβλίων: «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε», «Οι λέξεις

 » (συνέχεια…)

Συζήτηση για τη νέα εποχή της Άνοιξης, τα χαρακτηριστικά, ο καιρός, τα ρούχα, τα χρώματα, οι εργασίες

Σύγκριση με την προηγούμενη εποχή του Χειμώνα και τα χαρακτηριστικά του

Διακόσμηση πόρτας εισόδου

 » (συνέχεια…)

Συζήτηση για το τι είναι Απόκριες και ποιες λέξεις μας θυμίζουν Καρναβάλι

Μοιραζόμαστε εικόνες, ιδέες και εμπειρίες

Στολίζουμε την τάξη αποκριάτικα

Φτιάχνουμε μάσκες με χρωματιστό αφρώδες υλικό, με χαρτόνια κάνσον, χαρτόνια μεταλιζέ, κορδέλες, γκλίτερ, μάσκα σούπερ ήρωα

Παιχνίδια με μάσκες:

α) τα παιδιά

 » (συνέχεια…)

Γνωριμία με τα λαϊκά παραμύθια

Ανάγνωση παραμυθιού «Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας» με διαφορετικό νόημα και άλλη πλοκή από το γνωστό παραμύθι

Μαθαίνουμε το τραγούδι του παραμυθιού με αντίστοιχες κινήσεις: χτυπήματα στα γόνατα, χτυπήματα με τα πόδια, παλαμάκια

Μουσικοκινητικό παιχνίδι με μουσική ή μουσικά όργανα σε ομάδες

 » (συνέχεια…)

Εισαγωγή στο Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: «Παροιμίες, γλωσσοδέτες και αινίγματα … για να παίξουμε και να μάθουμε»

Μαθαίνουμε τι είναι το κάθε είδος  και τι γνωρίζουμε

Αφήγηση λαϊκού παραμυθιού «Η Αλεπού δικαστής» και συζήτηση για το παραμύθι

Δραματοποιούμε την ιστορία σε ομάδες των τριών παιδιών

Κατασκευή:

 » (συνέχεια…)

Σύνδεση με τη θεματική προσέγγιση «Η ελιά, το δέντρο της ζωής μας!»

 » (συνέχεια…)

Γνωρίζουμε τη γαντόκουκλα τον Μπάμπι το γουρουνάκι και μαθαίνουμε τα χρώματα μαζί του

Ζωγραφίζουμε ένα ουράνιο τόξο με το όνομά μας

Μαθαίνουμε τα χρώματα των εποχών με αφορμή έργων τέχνης και φωτογραφίες

Ψάχνουμε αντικείμενα στα χρώματα που μαθαίνουμε

Μαθαίνουμε τραγούδια για τα χρώματα: «Το

 » (συνέχεια…)

Μιλάμε για το Χειμώνα: τι γνωρίζουμε, ποια είναι τα χαρακτηριστικά του (κλίμα, φύση, ενδυμασία κλπ.)

Περιγράφουμε χειμωνιάτικους πίνακες και παρατηρούμε εικόνες

Φτιάχνουμε δικούς μας πίνακες με χειμερινά τοπία

Κολλάζ με μικρές με δικές μας ζωγραφιές και πίνακες ζωγραφικής

Παρατηρούμε τη λέξη ΧΕΙΜΩΝΑΣ : συζητούμε για

 » (συνέχεια…)

Μαθαίνουμε τα προϊόντα της ελιάς

Παρατηρούμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα την ελιά

 » (συνέχεια…)

Ανάγνωση παραμυθιών: «ο Καλοκάντζαρος σώζει το Καλικαντζαροχωριό», «τα Χριστούγεννα του Σκανταλίνου»

Ανάγνωση βιβλίου με τα έθιμα: «Ήρθαν τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά»

 » (συνέχεια…)

Με αφορμή το κουκλοθέατρο «Το κανόνι της ειρήνης» συζητήσαμε για τα συναισθήματα που νιώθουμε όταν έχουμε ειρήνη και όταν έχουμε πόλεμο

Με αφορμή

 » (συνέχεια…)

Με αφορμή τα κέρματα (Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης) γνωρίζουμε τον κύκλο, ζωγραφίζουμε έναν κύκλο, βρίσκουμε πράγματα μέσα στην τάξη που έχουν το σχήμα του κύκλου, θυμόμαστε τη γη (Η γη κουνιέται!)

Γνωρίζουμε τα σχήματα, τα ψάχνουμε μέσα στο χώρο της τάξης, βρίσκουμε πράγματα που μας θυμίζουν τα σχήματα, τα βάζουμε σε πίνακα

 » (συνέχεια…)

Κατασκευή για το εσωτερικό της γης

 » (συνέχεια…)

Με αφορμή τη θεματική προσέγγιση «Φθινόπωρο» παίζουμε με τους αριθμούς

Για να φτιάξουμε τη φρουτοσαλάτα μετράμε τα φρούτα: πόσα μήλα, μανταρίνια κλπ.

Οργανώνουμε τις γωνιές με τους αριθμούς

 » (συνέχεια…)

Φτιάχνουμε τις γωνιές με τα γράμματα

 » (συνέχεια…)