Κατηγορία: Προγράμματα

Δραστηριότητες σχετικές προγράμματα ( projects) που γίνονται στη σχολική μονάδα

Το παρελθόν και το μέλλον της ενέργειας

6η Δραστηριότητα: Το παρελθόν και το μέλλον της ενέργειας Στόχος: Να γνωρίσουν οι μαθητές/-τριες τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των ανανεώσιμων και μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Μαθησιακά αποτελέσματα: Οι μαθητές αναμένεται: Να ευαισθητοποιηθούν… Διαβάστε περισσότερα »

Πότε είναι η κατάλληλη στιγμή για να φυτέψεις ένα δέντρο; Χθες. (Κινέζικη παροιμία).

5η Δραστηριότητα: “Πότε είναι η κατάλληλη στιγμή για να φυτέψεις ένα δέντρο; Χθες. (Κινέζικη παροιμία). Στόχος: Να ενημερώσουμε τους/τις μαθητές/-τριες σχετικά με το ζήτημα της αποψίλωσης των δασών και να… Διαβάστε περισσότερα »

Επίσκεψη ναυαγοσώστη

  Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Γιάννη Παπαδάκη για τις τόσο χρήσιμες οδηγίες και συμβουλές που μας έδωσε για ασφαλή κολύμβηση στα πλαίσια του προγράμματος της Παιδικής Helmepa!  

What is love? – My Colorful Emotions #AI&STEAM

Τι είναι η αγάπη ?  Δείτε το συνεργατικό μας πόστερ. Τι σημαίνει για  τα παιδιά η αγάπη ? Το μόνο που χρειάζεται είναι  να σκανάρετε ….

Καυτή Γη

Καυτή Γη Στόχος: Να προετοιμάσει τις/τους μαθήτριες/-τές να αναλάβουν τον ρόλο του ενεργού πολίτη για την επίλυση των συγκρούσεων που αντιμετωπίζει η κοινωνία για την διαχείριση του νερού. Μαθησιακά αποτελέσματα:… Διαβάστε περισσότερα »

Για να αλλάξουμε τον κόσμο

6ο Εργαστήριο: ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΙ, ΤΟΠΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ-Για να αλλάξουμε τον κόσμο Άξονες: Δικαιώματα, ανάληψη πρωτοβουλιών, ακτιβισμός Στόχος: Αναγνώριση παραβιάσεων των δικαιωμάτων του ανθρώπου / του παιδιού. Συνειδητοποίηση της δύναμης… Διαβάστε περισσότερα »

FIRST LEGO League Greece Expo

Το νηπιαγωγείο Κεντριού συμμετείχε για πρώτη φορά στο “Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής FIRST LEGO League Greece Expo ” που έγινε στην Ιεράπετρα στις 18 -05-2024 παγκόσμια ημέρα των μουσείων  με την… Διαβάστε περισσότερα »

ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΙ, ΤΟΠΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 6: ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΙ, ΤΟΠΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ Δραστηριότητα: «Για να αλλάξουμε τον κόσμο» Στη δραστηριότητα αυτή γνωρίσαμε διαμαρτυρίες και κινήματα που ξεκίνησαν από πρωτοβουλίες παιδιών και πήραν υπερτοπικό… Διαβάστε περισσότερα »

Θάλασσα αλμυρή υπάρχει, ξινή όμως υπάρχει;

Στόχος: Να κατανοήσουν οι μαθητές/-τριες το φαινόμενο της οξίνισης του νερού και τις συνέπειες στο θαλάσσιο και ανθρωπογενές περιβάλλον και να δραστηριοποιηθούν για τον μετριασμό του.. Μαθησιακά αποτελέσματα: Με την… Διαβάστε περισσότερα »