Η φαντασία είναι πιο σημαντική από τη γνώση
Οι επιλογές μας μετράνε Στόχος: Να ευαισθητοποιήσουμε τους/τις μαθητές/-τριες σχετικά με τις αλλαγές που συμβαίνουν στο περιβάλλον κυρίως εξαιτίας των ανθρώπινων δραστηριοτήτων. Μαθησιακά αποτελέσματα: Οι μαθήτριες/-τες αναμένεται: Να ενημερωθούν για… Διαβάστε περισσότερα »
Εσείς ξέρετε τι θα πει Φιλία? Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Κεντριού σας το λένε τραγουδώντας 🎤🎼🎶στο European School Radio 📻και ζητάνε τη ψήφο σας και τη στήριξή σας για να… Διαβάστε περισσότερα »
6η Μαρτίου, Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο! ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ #Μιλατωρα
4ο Εργαστήριο: Κανόνες και δίκαιο Άξονες: Δικαιοσύνη, δημοκρατικές διαδικασίες, ισότητα Στόχος: Κατανόηση της αναγκαιότητας να υπάρχουν κανόνες σεβαστοί από όλους, εισαγωγή στις δημοκρατικές διαδικασίες, υποστήριξη των αρχών της ισότητας, του… Διαβάστε περισσότερα »
Το σχολείο μας έχει φέτος την τιμή να συμμετέχει στο πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιδρύματος Λαμπράκη με τίτλο “Ενεργώ για τον Πλανήτη ” στο οποίο λαμβάνουν μέρος 28 σχολεία από… Διαβάστε περισσότερα »
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟ Δικαίωμα, τι είναι; Περιγραφή Δραστηριότητας Η εκπαιδευτικός στην ολομέλεια ρωτάει τα παιδιά τι δεν είναι δίκαιο για ένα παιδί και τα παιδιά εκφράζουν τις απόψεις… Διαβάστε περισσότερα »
Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning : “I see, I explore, I create!” επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η κ. Morgane Lagache,κεραμίστρια στο εργαστήρι του δήμου μας για να γνωρίσουμε τις… Διαβάστε περισσότερα »
3ο Εργαστήριο: Ο ενεργός Πολίτης – Το παιδί πολίτης – Συμβούλιο τάξης Άξονες: Δημοκρατία, ιδιότητα του πολίτη, λήψη αποφάσεων Στόχος: Η άσκηση σε δημοκρατικές διαδικασίες και σε λήψη αποφάσεων μετά από διαβούλευση,… Διαβάστε περισσότερα »
Ενότητα 3: Ενεργός Πολίτης. Το παιδί πολίτης. Δραστηριότητα : Τι θα άλλαζα; Είμαι αρκετά μεγάλος/ή ώστε… Η εκπαιδευτικός της τάξης ζήτησε από τα παιδιά καθώς έφευγαν από το σχολείο για… Διαβάστε περισσότερα »
Σήμερα στα πλαίσια της Συμπερίληψης του Αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας καθώς και του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο: «Ας δώσουμε τα χέρια »/ Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση… Διαβάστε περισσότερα »
