Γνωρίζω τα δικαιώματά μου

Μετά  τον  Έλμερ και  το καθρεφτάκι της  αυτοεκτίμησης,  είμαστε  έτοιμοι να γνωρίσουμε τα  δικαιώματά μας…

 

 

Η   ιστορία  της μικρής  Βεατρίκης μας ταξιδεύει   στην  Αφρική, και η  Μαλάλα στο  Πακιστάν για  να  γνωρίσουμε   παιδιά  που  ζουν  σε άλλες  συνθήκες   με διαφορετική  γλώσσα, κουλτούρα,  θρησκεία, χρώμα  δέρματος ,  που  έχουν όμως τις ίδιες ανάγκες και δικαιώματα! Ελάτε να τα γνωρίσουμε καλύτερα.

 

 

Το μαγικό μολύβι  της Μαλάλα  γίνεται  αφορμή  για   συζήτηση κι  όταν  το  παίρνουμε στα  χέρια μας  σχεδιάζουμε έναν  κόσμο καλύτερο…

 

Ζωγραφίζουμε   το  ποίημα  του  Γ . Ρίτσου.

 

 

Ένα  παιδί,  ένας δάσκαλος, ένα βιβλίο,  ένα μολύβι,  μπορούν  να αλλάξουν  το  κόσμο!!!

20260305 115054 20260305 114955 20260305 113719

 

 

 

 

 

Τα  παιδιά  σχεδιάζουν  τα δικά  τους  μαγικά μολύβια…

20260305 120159 20260305 115929

 

 

 

Όλα  τα  παιδιά  έχουν  Δικαίωμα για Αγάπη και Οικογένεια!

Συνεργάζομαι  με την οικογένειά  μου  και  παρουσιάζω  στην  τάξη  το  δέντρο  της  ζωής, τα  χέρια των  μελών  της οικογένειας μου που συμβολίζουν  τις  ρίζες  μου  και  τη  βαθιά  δύναμη της  Αγάπης που μας ενώνει  και το  τροφοδοτεί!

 

Εργαζόμαστε ομαδικά για τη δημιουργία της δικής μας αφίσας για τα ανθρώπινα δικαιώματα.

“Όπως το λουλούδι χρειάζεται νερό έτσι κι εγώ χρειάζομαι…”

20260303 114239

 

20260303 113955 20260303 114116 20260303 113928

Τα ανθρώπινα δικαιώματα στάθηκαν αφορμή να συμμετέχουμε τόσο σε φωνολογικές δραστηριότητες χωρίζοντας το κάθε δικαίωμα σε συλλαβές αλλά και σε μαθηματικές δραστηριότητες όπου μετρούσαμε και απαριθμούσαμε τις συλλαβές κάθε δικαιώματός μας.

20260304 122803 20260304 121611 20260304 122406 20260304 122019

Έπειτα συνδέσαμε τα ανθρώπινα δικαιώματα με την Πανελλήνια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού και της σχολικής βίας φωνάζοντας δυνατά το σύνθημα…

<<Όχι  στη  Βία  Ναι  στη  Φιλία>>!

20260306 124958

Βλέπουμε βίντεο σχετικά με το θέμα.

Ακολουθεί συζήτηση και φοράμε τα παπούτσια του Όλιβερ Μπάτον για να περπατήσουμε, να χορέψουμε, να ονειρευτούμε… ένα κόσμο με  σεβασμό και αξίες όπως η ισότητα, η δικαιοσύνη, η αποδοχή, η  ενσυναίσθηση, η ανθρωπιά!

20260306 1134331 20260306 1133161 20260306 1135381

<<Είμαστε  όλοι  φίλοι, γλυκό  τσαμπί  σταφύλι!>>

 

928103ede49b9d0fc86a83a39a0ddcb1

Οδηγίες για τις Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχ.έτος 2026-27


Στις 2 Μαρτίου ξεκινούν οι εγγραφές των μαθητών στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά για το σχολικό έτος 2026-2027.

Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου θα πραγματοποιηθούν οι εγγραφές μαθητών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας.

μέσω της πλατφόρμας 

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/   

και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.(Φράγκα – Κρίνος -οικισμοί Τσακώνικα και Σπανέικα του Δήμου Δυτικής Αχαΐας).

Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Δικαίωμα εγγραφής έχουν τα :

Νήπια :  Όσα γεννήθηκαν το έτος 2021

Προνήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2022

Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:

  1. Τυπωμένη την αίτηση από την ηλεκτρονική πλατφόρμα και τα δικαιολογητικά (γ) και (δ) αυτής.
  2. Βιβλιάριο υγείας, στο οποίο να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια
  3. ΑΔΥΜ (ατομικό δελτίο υγείας μαθητή) το οποίο είναι συμπληρωμένο από τον παιδίατρο.
  4. Λογαριασμός  ΔΕΚΟή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου.
  5. Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
  6. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του
    Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

 Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού :  

12:00 – 13 :00 μ.μ.    στο      Τηλέφωνο: 2693081027

Ώρες προσκόμισης δικαιολογητικών  κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού!

Email: mail@nip-frang.ach.sch.gr

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

στην πλατφόρμα   https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

Το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα έχει  ωράριο (13:00 – 16:00 μ.μ.)

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 07:45-8:00 π.μ.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή-ΑΔΥΜ

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.

Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει.

Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή>>

   Για  οποιαδήποτε διευκρίνιση    χρειάζεσθε  βρισκόμαστε  στη  διαθεσή  σας

 

 

 

Η Προϊσταμένη

 

Σοφιανού    Αγγελική

Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Στα  πλαίσια των  δράσεων  για την  ομαλή  μετάβαση  έγινε  διοργάνωση  επιμορφωτικής συνάντησης, σε συνεργασία  με  το  Νηπιαγωγείο Ριόλου. Στη  συνάντηση  παραβρέθηκαν  οι γονείς  και οι εκπαιδευτικοί    με  καλεσμένη τη  κοινωνική  Λειτουργό   από το  Κέντρο  Πρόληψις  <<Καλλίπολις>> κ.Θωμαις Σταύρου. Συζητήθηκαν  θέματα  όπως η  οριοθέτηση, η  διαχείριση  του θυμού καθώς  και πως μπορούμε  να  διευκολύνουμε τα παιδιά  κατά  τη  μετάβασή τους στο  Δημοτικό  Σχολείο. Τέθηκαν ερωτήματα  από  τους  γονείς  κι  έγινε  εποικοδομητική συζήτηση.

20260224 130640

Η κυρά Σαρακοστή και ο χαρταετός της φιλίας…

 

Η Κυρά Σαρακοστή είναι έθιμο παλιό….

 

20260226 10585020260226 105828

 

Μιλάμε για  τα  νηστήσιμα  και  αρτύσιμα φαγητά…

 

Δημιουργούμε τα νηστήσιμα πιάτα που προτείνει  και  τα ταξινομούμε με κριτήριο τη  <<φωνούλα>> που αρχίζει το καθένα, ενώ κάθε λέξη γεννά κι ένα νέο φωνολογικό παιχνίδι…

 

20260224 113013 20260224 112834 20260224 113212 20260224 112634

 

Η κυρά Σαρακοστή έχει ένα ξεχωριστό φίλο, το  Παραμύθι με το χαρταετό της φιλίας  μας ταξιδεύει στον αγνό κόσμο των αξιών  και των  χρωμάτων  του ουράνιου τόξου. ‘Ενα τρυφερό παραμύθι που μιλά για την Αγάπη, την κατανόηση, τη συνεργασία, την αλληλοβοήθεια, τον  Σεβασμό, τη διαφορετικότητα, ένα παραμύθι που μας αγκάλιασαν τα χρώματα στο μεθυστικό χορό της φιλίας και της Ενσυναίσθησης…

IMG 20260225 195700 722 20260225 113218

 

Φυσικά  τα πειράματα  μας  εντυπωσιάζουν πάντα!!!

 

 

20260225 114008 1 20260225 114155120260225 114623 20260225 114104

 

Το ίδιο απολαύσαμε και  τις αναμείξεις  των  χρωμάτων….

20260225 115348 20260225 120325 20260225 120004 20260225 114958

 

Εργαστήκαμε  ομαδικά  και  ατομικά…

Δημιουργήσαμε εντυπωσιακά χρωματιστά μοτίβα…με  τις  χάντρες

20260220 084922 20260220 084928

 

O  Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας  μας ταξιδεύει  στη  χρωματοχώρα  αλλά  μας μεταφέρει και το μήνυμα της  μοναδικότητας και  μας  στέλνει  το   καθρεφτάκι   της αυτοεκτίμησης…

20260302 112942 20260302 11253420260302 114654

Ο ελμερ μας χαρίζει  το  μενταγιόν της  αυτοεκτίμησης…όποιος  το φοράει φέρνει το  αγαπημένο  του  παιχνίδι  για  να το μοιρασθεί  με  την  ομάδα. Ένα παιχνίδι  που δίνει  ιδιαίτερη  χαρά  στα  παιδιά  ενώ  ενισχύει  την  αυτοεκτίμηση  μέσα  από  τη  συνεργασία  και  το μοίρασμα.

Οι Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας!!!

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, όλοι μαζί γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με κέφι, τραγούδια, χορούς και πολλά γευστικά εδέσματα.

20260212 1208291 20260212 1058411 20260212 1149281 20260212 0846591 20260209 111324 20260212 1055331 20260212 1119371

 

 

 

 

Ένα αυτοκινητάκι τρέχει, τρέχει και που να πάει να σταματήσει… Σ’ όποιο τόπο σταματήσει ένα αποκριάτικο παιχνίδι θα αναβιώσουμε από τα παραδοσιακά όπως ο Βαλμάς, το  γαϊτανάκι, η  χάσκα, τα αλευρομουντζουρώματα και θα διασκεδάσουμε με την <<καρδιά μας>>!!!

20260217 105139 20260216 095800 20260217 111404 20260217 105148 20260216 095511 20260218 114705 20260218 114142 20260217 111852 20260218 114459 20260217 111553

 

Πολύχρωμες κατασκευές, εντυπωσιακές στολές που δημιουργήσαμε με μεράκι…

20260210 120509 20260210 12130020260210 12243220260211 130106 20260211 084327 20260211 08171720260210 11401320260211 11424120260212 08030420260211 12580320260213 100317

20260220 12505020260220 125050 1

20260220 124724 20260220 124649 20260220 124629

Ο  κλόουν Κάπα,  κάπα έρχεται  από  τη  Γραμματοχώρα και μας βοηθά να ανακαλύψουμε το λεξιλόγιο της Αποκριάς…

20260217 09393220260226 113542 20260217 093217 20260217 093127 20260217 093912

 

 

 

Το  εικονόλεξο με το  Αποκριάτικο  τραγούδι της Δόμνας Σαμίου, << Παντρεύουνε το κάβουρα >> γίνεται  αφορμή  να φτιάξουμε  τη  δική  μας χορωδία…

 

20260220 105747 20260220 105547 20260220 110016

 

Χαρταετοί στον δικό  μας ουρανό!!!

20260220 125044

Χορεύουμε και διασκεδάζουμε με υπέροχα παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια….

20260220 1112241 20260220 111229

 

 

Τέλος, στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο υλοποιήθηκε μια κοινή δράση σε συνεργασία με το Θέατρο Σκιών Μπάμπη Μακρή. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου παρακολούθησαν μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου μια παράσταση από το Θέατρο Σκιών Μπάμπη Μακρή με αποκριάτικο θέμα. Μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν αυτή την ξεχωριστή δράση, η οποία μας πρόσφερε άπειρα γέλια!

20260219 110714 20260219 110348 20260219 110736

 

 

Το νερό κυλάει στο αυλάκι…

Το παραμύθι του  Μ. Κοντολέων  <<Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει>>, γίνεται αφορμή να μιλήσουμε για τον κύκλο του νερού, ένα ταξίδι που δεν τελειώνει ποτέ!

Ας το παρακολουθήσουμε ξανά:

 

Δραματοποιήσαμε τον κύκλο του νερού με πολύ χαρά κι ενθουσιασμό!!!

 

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για το ταξίδι του σταγονούλη…

Παίξαμε με τις σύνθετες λέξεις από χιόνι…

20260203 1144041 20260203 1145141 20260203 1143101 20260203 1145581 20260203 1144251 20260203 1142411 20260203 115927

Απαγγείλαμε και τραγουδήσαμε το ποίημα του Ζ. Παπαντωνίου: Από που είσαι ποταμάκι

 

Τα  πειράματα  με το νερό έγιναν  αφορμή  για προβληματισμό,  υποθέσεις,   προβλέψεις και συμπεράσματα!

20260205 11135220260205 110330

 

 

 

εργαστήκαμε ατομικά  και ομαδικά  …20260205 11392520260204 121625

Οι Τρεις Ιεράρχες….

Τιμάμε και Γιορτάζουμε τους Τρεις Ιεράρχες, τους Προστάτες των Γραμμάτων.

Πηγαίνουμε στην εκκλησία μαζί με το Δημοτικό σχολείο.

Μαθαίνουμε για τους Τρεις Ιεράρχες. Ζωγραφίζουμε το εκκλησάκι τους.

Η ιστορία της Βασιλόπιτας. Ποια πόλη πήρε τ’ όνομά της από τον  Άγιο-Βασίλη…

Ποιος ήταν ο Άγιος Γρηγόριος ο Θεολόγος; Γιατί ονομάστηκε χρυσόστομος ο Άγιος Ιωάννης;Πάρε-ΔώσεΟι τρεις ανθέλληνες Ιεράρχες - Μια «γιορτή» όνειδος ...

Πως  είναι ο καλός  δάσκαλος  μέσα  από  τα  μάτια των  παιδιών…

 

 

Τα ζώα στους πάγους….

 

Ο  Μεγάλος Χνουδωτός , γίνεται αφορμή να ξεκινήσουμε το μεγάλο ταξίδι με τον  κ.  Σβούρα  στην Παγωμένη Αρκτική!

Γνωρίζω τα πολικά ζώα και μαθαίνω νέες  πληροφορίες  που  με  συναρπάζουν.

Παίζουμε  ένα επιδαπέδιο  παιχνίδι που  μας  εμπνέει ο  << μεγάλος χνουδωτός>>… Ποιος  θα φτάσει  πρώτος  και  τα  εμπόδια  που  βρίσκουμε  πρέπει  να  τα  ξεπεράσουμε…

20260122 120617

 

Η αρκούδα Ασπασία και τα μικρά της αρκουδάκια…

 

Δημιουργούμε τις δικές μας πολικές αρκούδες…

20260128 101409

 

Μαθαίνουμε για τον θαλάσσιο ίππο και φτιάχνουμε το δικό μας παζλ…

20260123 121155

 

Απολαμβάνουμε το τραγούδι τα πολικά ζωάκια… Ας το ακούσουμε πάλι!

 

Στη συνέχεια, πραγματοποιούμε αντιστοίχιση των πολικών ζώων με τ’ όνομά τους και ύστερα ταξινόμηση στους δυο πόλους όπου ζουν…

 

20260126 12285820260127 11492520260127 093522 1 20260126 122703

 

Μαθαίνουμε για τους πιγκουίνους και διασκεδάζουμε με Μουσικοκινητικές δραστηριότητες…

Ο αριθμός 1 μέσα από πολλά παιχνίδια αντιστοίχισης 1 προς 1, σύνδεσης του συμβόλου με την πληθικότητα, αναγνώρισης του αριθμού ,γραφής με διαφορετικούς  τρόπους.

Το  γράμμα  Π, π  κι ένας πιγκουίνος, μα ποιος πιγκουίνος…

20260128 11345020260128 113359

20260128 112856

20260128 11321720260128 112929 1

 

 

 

Ακολούθησαν πολλές ακόμα δραστηριότητες με τα αγαπημένα μας πιγκουϊνάκια…

20260128 101518 20260128 101453 20260128 094137 20260128 094037 IMG 20260207 191402 47320260128 0947051

Πολλές Ευχαριστίες για τις Δωρεές !!!

Η προϊσταμένη και ο  Σύλλογος  Διδασκόντων του  Νηπιαγωγείου, οι μαθητές  μας,

εκφράζουμε  τις ευχαριστίες μας  στους  γονείς και κηδεμόνες των νηπίων για την άμεση ανταπόκριση και την μεγάλη συνεισφορά τους, ώστε να εμπλουτίσουμε τα κέντρα μάθησης με εκπαιδευτικό υλικό, βιβλία και νέα παιχνίδια.

Επίσης, ευχαριστούμε για τη συνεργασία και την προσωπική εργασία που προσέφεραν.

Ευχαριστούμε την εταιρεία Σκλαβενίτης για τη χορηγεία του και την  κάλυψη λειτουργικών αναγκών.

Ευχαριστούμε την εταιρεία My market για τη δωρεά ηλεκτρικής σκούπας .

Ευχαριστούμε το Ίδρυμα  Χαντζηγάκη για την  συμμετοχή μας στο  Πρόγραμμα   << Μαζί  για το σχολείο>>  και  την προσφορά του στους μαθητές  μας και το  Νηπιαγωγείο  μας.

Ευχαριστούμε το  Ίδρυμα  Β. Μελά για  τα  βιβλία  και τα εκπαιδευτικά  παιχνίδια με τα οποία  ενισχύσαμε  τη βιβλιοθήκη  και εμπλουτίσαμε  τα κίνητρα  μάθησης με παιγνιώδη  τρόπο.

IMG 20260121 195237 678 20251120 085452 IMG 20260121 195615 669

Σσσς!!!Τα ζώα κοιμούνται….

Το  υπέροχο  ουκρανικό  παραμύθι << Το γάντι >> Πρόκειται για παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι που χάνεται στον 19ο αιώνα, που το εντοπίσαμε ως τυπωμένο στη Μόσχα το… σοβιετικό έτος 1951, από τις εκδόσεις Detgiz,  γίνεται  αφορμή να  μιλήσουμε για  τη χειμερία νάρκη και φυσικά για όμορφες αξίες  που  αναδεικνύει, όπως  η  ενσυναίσθηση, η αποδοχή, η  συνεργασία ,η αλληλοβοήθεια.

Ας το  θυμηθούμε μ’ ένα διαφορετικό  βίντεο…

Δραματοποίηση  του  παραμυθιού  και  σειροθέτηση  των  ζώων  με τη  σειρά που μπήκαν  στο γάντι.

20260114 12074920260114 12020020260114 12051420260114 12031920260114 12005220260114 11485320260114 11542020260114 11544920260114 114805

 

 

 

 

 

 

 

20260114 115517

 

Εργαζόμαστε  ατομικά και  ομαδικά…

20260119 095522 120260114 12333420260114 123435

 

Αριθμητικά επίθετα και ταύτιση  των  ζώων  με  τους αριθμούς  από  το  ένα ως  το επτά.

Η  αρκούδα  Αμαλία   με  τη φίλη  της   την  Ασπασία ετοιμάζονται  να  μπουν  στις φωλιές  τους. Ποια θα  φτάσει  πρώτη… ένα επιδαπέδιο  παιχνίδι  με  το  ζάρι θα μας μάθει να  δουλεύουμε συνεργατικά, ομαδικά  και  να εξοικειωθούμε με τους  αριθμούς από το  ένα ως το  δέκα!20260115 11472720260115 11532620260115 114917

 

20260115 11494720260115 11525520260115 115254 1

 

20260115 115334

Ήρθε όμως η ώρα τα ζωάκια να πέσουν για ύπνο…

20260119 094023 20260119 115940 20260119 120655 20260119 121745 20260119 115952