Άρθρα κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
https://learningapps.org/watch?v=pspkvs6ct24Φρούτα και λαχανικά
Διαβάσαμε ένα πολύ όμορφο παραμύθι με τίτλο ” Ο Μαρουλένιος και η καρδούλα του” ,το οποίο μιλάει για την σημασία της σωστής διατροφής στην υγεία μας και αναφέρει πόσο σημαντικά είναι τα φρούτα και τα λαχανικά στη καθημερινή μας διατροφή.
Το παραμύθι το βρήκαμε εδώ: anna’s Pappa blog
Στη συνέχεια κάναμε ένα φύλλο εργασίας
Γεμίζω το καλάθι μόνο με φρούτα 
Τέλος παίξαμε στο διαδραστικό πίνακα και κάποια ψηφιακά παιχνίδια
Εργαστήρια δεξιοτήτων
1ο Εργαστήριο :”Τρώω φρούτα και λαχανικά, βιταμίνες έχω για στρατό που πολεμάνε τον ιό”.
Μιλήσαμε για την διατροφική αξία των φρούτων και των λαχανικών. Μάθαμε για τα λαχανικά που πρέπει να τρώμε ανάλογα με την εποχή που βρισκόμαστε. Στη συνέχεια κόψαμε , ζωραφίσαμε και κολλήσαμε τα φρούτα και τα λαχανικά σε σακκούλες ανάλογα με την εποχή τους. Είδαμε με πόσους διαφορετικούς τρόπους μπορούμε να τρώμε τα φρούτα καθώς και πως τρώμε τα λαχανικά ωμά, βρασμένα ή και με τους δύο τρόπους.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα την οικογένεια, τα παιδιά μίλησαν για κάποια ωραία ανάμνηση με την οικογένεια τους και έπειτα την ζωγράφισαν πάνω σε ένα βάζο.
Στη συνέχεια έφτιαξαν το οικογενειακό τους δέντρο μια ιδέα από το ιστολόγιο: ” Kinderella”
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Το τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων είχε ως θέμα την οικογένεια. Τα παιδιά έφεραν μία οικογενειακή φωτογραφία και μίλησαν για την οικογένεια τους. Είπαν από πόσα και ποιά άτομα αποτελείται η οικογένεια τους, αν έχουν αδέρφια και πόσα και είπαν για το τι είναι το οικογενειακό δέντρο και απο ποιά άτομα αποτελείται.
Πίνακας αναφοράς των παιδιών κάθε οικογένειας με αριθμητική αναπαράσταση .Τα παιδιά αποτυπώνουν με τελείες πόσα παιδιά υπάρχουν στην οικογένειά τους, μετρούν και καταγράφεται ο αριθμός των οικογενειών που έχουν από 1 ως 5 αδέλφια. Τα παιδιά στη συνέχεια χωρίζονται σε ομάδες με κριτήριο των αδελφών που έχουν κ διαπιστώνουν ότι οι περισσότερες οικογένειες έχουν 2 παιδιά.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Σε συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων που αφορά τα επαγγέλματα , τα παιδιά στο πρωινό τμήμα συνέχισαν να ασχολούνται και να μαθαίνουν για τα επαγγέλματα μέσα από το παραμύθι: ”Οχ χταπόδι λάθος πόδι” του Αντώνη Παπαθεοδούλου.
Τα παιδιά κατασκεύασαν ένα χταπόδι με 8 πόδια στη συνέχεια αναγνώρισαν τα επαγγέλματα των ποδιών του, τα σειροθέτησαν τόσο αριθμητικά όσο και με κριτήριο την αρχική τους φωνούλα.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Στο τρίτο εργαστήριο Δεξιοτήτων τα παιδιά έμαθαν για τα επαγγέλματα. Ανακάλυψαν και είδαν κάποιες λεπτομέρειες σχετικά με τα διάφορα επαγγέλματα , έπαιξαν και έκαναν διάφορες κατασκευές και έπαιξαν διάφορα ψηφιακά παιχνίδια και είδαν κάποια videos όπως: “Μαθαίνω τα επαγγέλματα με τα ζωάκια”
Διάβασαν το παραμύθι της Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη:”Η αλεπού η καπελού” Έφτιαξαν το καπέλοκαι το στόλισαν με τις ζωγραφιές τους.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2η θεματική ενότητα- Ανακύκλωση
Στο δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων τα παιδιά στο πρωινό τμήμα τα παιδιά έμαθαν για την αναγκαιότητα και τη χρησιμότητα της ανακύκλωσης. Με βιωματικό τρόπο και μέσα από διάφορες δράσεις έμαθαν για τα είδη που πρέπει να ανακυκλώνουμε, για τους κάδους της ανακύκλωσης και κυρίως για τους λόγους και τα ωφέλη που έχουμε ανακυκλώνοντας συγκεκριμένα πράγματα, τα οποία αν δεν ανακυκλωθούν είναι βλαβερά για τον πλανήτη και κατ’ επέκταση και στο ίδιο τον άνθρωπο .Έμαθαν για τη δημιουργία του χαρτιού, την κομποστοποίηση από φρούτα και λαχανικά που έφεραν από το σπίτι τους και τα οποία έθαψαν στο χώμα και έμαθαν σε τι χρησιμεύουν. Έφτιαξαν επίσης τον ανακυκλωσούλη από ανακυκλώσιμα υλικά και τον οποίο ¨τάιζαν” με πλαστικά καπάκια. Τέλος έφτιαξαν διάφορες κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά και έπιαιξαν διάφορα παιχνίδια στην παρεούλα με πλαστικά καπάκια.
Δόντια
Στη συνέχεια του πρώτου εργαστηρίου δεξιοτήτων και της θεματικής για την υγιεινή διατροφή, μιλήσαμε για τη υγιεινή των δοντιών, για τις τροφές που δεν πρέπει να τρώμε συχνά για να προστατεύουμε τα δόντια μας καθώς και για το πως, πότε και με ποιό τρόπο θα πρέπει να τα φροντίζουμε. Στο σχολείο μας δεχτήκαμε και την επίσκεψη ενός οδοντιάτρου ο οποίος εξήγησε στα παιδιά γιατί στα δόντια δημιουργείται τερηδόνα και πως μπορούμε να τα προστατέψουμε.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Στη συνέχεια των δραστηριοτήτων με θέμα το σταφύλι έγινε αξιοποίηση του πίνακα του Θεόφιλου: ¨Ο Βάκχος¨
Στη συνέχεια με τα παράγωγα του σταφυλιού κάναμε πείραμα με σόδα και ξύδι
