SAM 8223

1,2,3….Ανακύκλωσε!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το 4ο  και τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που ολοκληρώσαμε είχε τίτλο

1,2,3…Ανακύκλωσε!

Οι μαθητές και οι μαθήτριές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα πεδίου με θέμα τη διαχείριση των απορριμμάτων και την ανακύκλωση. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συζητήσεις, γνώρισαν το σημαντικό περιβαλλοντικό ζήτημα των απορριμμάτων και ενημερώθηκαν για τρόπους αντιμετώπισής του, βασισμένους στις αρχές της μείωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης διαχείρισης των απορριμμάτων, συνειδητοποίησαν τον ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει ο καθένας μας στην προστασία του περιβάλλοντος και προβληματίστηκαν για τις καθημερινές τους συνήθειες. Ενθαρρύνθηκαν να υιοθετήσουν πρακτικές φιλικές προς το περιβάλλον και να γίνουν ενεργοί πολίτες με σεβασμό προς τον πλανήτη μας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Γης, μάθαμε ότι η γη κινδυνεύει και υποσχεθήκαμε να την αγαπάμε και να την φροντίζουμε. Είδαμε τι κάνει τη γη χαρούμενη και τι λυπημένη! Ανάμεσα στα μικρά πράγματα που  μπορούμε να κάνουμε για να τη βοηθήσουμε, ήταν και η ανακύκλωση. Μάθαμε το σήμα της ανακύκλωσης, γνωρίσαμε τον μπλε κάδο και τα υλικά που μπορούμε να βάλουμε σε αυτόν.

Βιωματικό Παιχνίδι: Γίναμε εργάτες στο εργοστάσιο ανακύκλωσης, διαχωρίσαμε τα σκουπίδια ανάλογα με το υλικό τους. Είδαμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένας εργάτης και καταλάβαμε γιατί τα σκουπίδια πρέπει να είναι καθαρά. Έπειτα σκεφτήκαμε τρόπους επαναχρησιμοποίησης των ανακυκλώσιμων υλικών

Μιλήσαμε για την κομποστοποίηση και διαχωρίσαμε τα υλικά που ανακυκλώνονται  από αυτά που πηγαίνουν για κομπόστ.

Λύσαμε αινίγματα με ανακυκλώσιμα υλικα, εργαστήκαμε σε ομάδες των δύο, γράψαμε και ζωγραφίσαμε την λύση του αινίγματος.

Διασκεδάσαμε παίζοντας με παιχνίδια που φτιάξαμε από ανακυκλώσιμα υλικά.

Παράλληλα με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων, υλοποιήθηκε και το Σχέδιο Δράσης Ενεργού Πολίτη με θέμα τη συλλογή και ανακύκλωση πλαστικών καπακιών. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά όλη τη χρονιά στη συγκέντρωση καπακιών, κατανοώντας έμπρακτα την αξία της ανακύκλωσης και της κοινωνικής προσφοράς. Τα καπάκια που συλλέχθηκαν δωρίστηκαν σε αρμόδιο φορέα με σκοπό να συμβάλουν στην αγορά αναπηρικού αμαξιδίου, συνδέοντας έτσι την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση με την αλληλεγγύη και τον εθελοντισμό. Συγκεκριμένα μαζί με τα Νηπιαγωγεία Λευκαδίων και Μαρίνας, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Δημοτική Βιβλιοθήκη Νάουσας όπου γνωρίσαμε  τα παιδιά του ΚΔΑΠ ΜΕΑ, μάθαμε για τις ιδιαιτερότητες τους και τους χαρίσαμε τα καπάκια που συγκεντρώσαμε όλη την χρονιά.

Το επιστέγασμα του εργαστηρίου αυτού ήταν η έκθεση έργων με ανακυκλώσιμα υλικά που παρουσιάσαμε στους γονείς, την ημέρα της αποχαιρετιστήριας καλοκαιρινής μας γιορτής.

 

1 1 2 1 3 1 4 1collageSAM 7938SAM 8020collage1collage2collage3collage4123456789SAM 8183SAM 8200SAM 8205

afis logo big

Ανακύκλωση μπαταριών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιούμε  δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης στα παιδιά. Σήμερα έγινε η συλλογή των χρησιμοποιημένων μπαταριών από την αρμόδια εταιρεία και το συνολικό βάρος που συγκεντρώθηκε ήταν 12,6 κιλά!

Ευχαριστούμε θερμά όλα τα παιδιά και τους γονείς για τη συμμετοχή και τη στήριξή τους στη σημαντική αυτή προσπάθεια.  Όλοι μαζί, με μικρές καθημερινές πράξεις, μπορούμε να φροντίζουμε το περιβάλλον και να χτίζουμε ένα καλύτερο αύριο!

1 2 3 14

SAM 7176

STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που ολοκληρώσαμε στο Νηπιαγωγείο μας έχει τίτλο:

«STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»

Το εν λόγω  εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει σκοπό να έρθουν σε επαφή οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου  με θέματα που αφορούν την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική και την τεχνολογία. Στόχος είναι τα παιδιά, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού και η υδροδυναμική.

Στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε μια σειρά βιωματικών εργαστηρίων με θέμα τον κύκλο του νερού, μέσω των   οποίων τα παιδιά γνώρισαν με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο τη σημασία και τις ιδιότητές του. Με παραμύθια, μουσική, βίντεο, κατασκευές, πειράματα, ζωγραφική, ψηφιακά εργαλεία και δραστηριότητες ρομποτικής με το Bee-Bot, τα νήπια παρατήρησαν, πειραματίστηκαν, συνεργάστηκαν και άφησαν τη φαντασία τους να ταξιδέψει. Οι δράσεις ενίσχυσαν τη γλώσσα, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τις πρώτες ψηφιακές δεξιότητες των παιδιών, καλλιεργώντας παράλληλα την αγάπη τους για το φυσικό περιβάλλον.

Orange Modern Beautiful Sunset Photo CollageOrange Modern Beautiful Sunset Photo Collage 1Brown Photo Collage Coffee Facebook Post

Στην διάρκεια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων επισκεφθήκαμε το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Νάουσας, στον χώρο του Πολιτιστικού Κέντρου της Σχολής Αριστοτέλους, προκειμένου να συμμετέχουμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα:

“Τα Κατορθώματα μιας Δροσοσταλιάς”

drosostalia book

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Νηπιαγωγείου και έχει διάρκεια  4-5 διδακτικές ώρες. Στόχος του είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τη σπουδαιότητα του νερού ως πηγή ζωής, τη σημασία του δάσους και των οικοσυστημάτων, καθώς και τον ρόλο του ανθρώπου στην προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από μαθησιακές εμπειρίες και δράσεις, τα παιδιά εξοικειώνονται με βασικές έννοιες της φύσης, όπως το νερό, ο κύκλος του νερού, το βουνό, τα σύννεφα και η αειφορία, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη φαντασία, την ευαισθησία και την οικολογική τους συνείδηση. Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις μαθήτριες του όμορου Νηπιαγωγείου Μαρίνας, στα πλαίσια της λειτουργίας του Δικτύου Νηπιαγωγείων που έχουμε δημιουργήσει από την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Beige Aesthetic New Year Vision Board Collage 1 Beige Aesthetic New Year Vision Board Collage 2

Neo Eggrafo toy Microsoft Office Word

Ενεργώ ως Πολίτης-Δράσεις Ενεργού Πολιτειότητας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου καλούνται να ανακαλύψουν νέες δεξιότητες μέσα από το καινοτόμο πρόγραμμα των Eργαστηρίων Δεξιοτήτων. Αυτή η προσέγγιση, που ενσωματώνει δημιουργικές και πρακτικές δραστηριότητες, αποσκοπεί στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της συνεργασίας και της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών. Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων δεν αποτελούν απλώς μια ευκαιρία για μάθηση, αλλά και έναν τρόπο για να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση των παιδιών, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να εξερευνήσουν τον κόσμο γύρω τους με διάθεση πειραματισμού και ανακάλυψης.

Το πρώτο Εργαστήριο που ολοκληρώσαμε έχει τίτλο “Ενεργώ ως Πολίτης: Ενδιαφέρομαι, γνωρίζω, συμμετέχω, δρω: Διαμορφώνοντας την ιδιότητα του δημοκρατικού πολίτη” .  Πρόκειται για μια πρόταση προσέγγισης, με την οπτική του Ενεργού Πολίτη, θεμάτων που συνδέονται με τη ζωή στην κοινότητα μέσω διαδικασιών διερευνητικής και βιωματικής μάθησης. Στη διάρκεια του Εργαστηρίου  συζητήσαμε  για τους κανόνες που διέπουν την τάξη μας και κατά συνέπεια την ευρύτερη κοινωνία, διατυπώσαμε τις σκέψεις μας για τα προβλήματα που προκύπτουν σε μια κοινωνία, αναζητήσαμε τρόπους επίλυσης τους και καταλήξαμε μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων στην δική μας αυλή και στο πως θα μπορούσαμε να αξιοποιήσουμε τον χώρο αυτό. Αποφασίσαμε να κάνουμε μία αφίσα με τα αιτήματα μας και να την κοινοποιήσουμε:

SAM 6913

Στόχος του εργαστηρίου ήταν

  • Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός για προβλήματα της κοινότητας (σχολικής, τοπικής, ευρύτερης)
  • Σχεδιασμός οργανωμένων παρεμβάσεων για αυτά τα προβλήματα
  • Ανάληψη οργανωμένης δράσης για την επίλυση ή την άμβλυνση των σχετικών προβλημάτων

1 12 13 14 15SAM 7170

Μέσα από το Εργαστήριο προέκυψαν και οι Δράσεις Ενεργού Πολίτη- 4ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης : Ποιοτική Εκπαίδευση. Τα παιδιά ανέλαβαν ενεργό ρόλο στη βελτίωση της αυλής του νηπιαγωγείου. Μέσα από συνεργασία, υπευθυνότητα και συμμετοχή, διαμόρφωσαν έναν χώρο που δεν ανήκει μόνο σε εκείνα αλλά σε όλη την κοινότητα του σχολείου. Σε συνεργασία με γονείς αλλά και με τον Σύλλογο Γονέων του Νηπιαγωγείου Επισκοπής η μπροστινή αυλή μας, άλλαξε όψη! Γονείς μαθητριών μας ζωγράφισαν 3 επιδαπέδια παιχνίδια: κουτσό, κάμπια και ουράνιο τόξο. Ο Σύλλογος Γονέων του Νηπιαγωγείου, μας προμήθευσε με λουλούδια και μαζί με τα παιδιά τα φυτέψαμε στην αυλή. Και έπεται συνέχεια…!

koytso koutso2kambiatoxo

l1 l2 l3 loyloydia1

Το επόμενο χρονικό διάστημα, με πρωτοβουλία  του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Επισκοπής, κατασκευάστηκε μια νέα τσιμεντένια ράμπα στην είσοδο του σχολείου μας. Η ράμπα κατασκευάστηκε για τη βελτίωση της προσβασιμότητας και της ασφάλειας για όλους τους/τις μαθητές/τριες και επισκέπτες. Τα υλικά για την υλοποίηση του έργου προσφέρθηκαν από τον Δήμο Ηρωικής Πόλεως Νάουσας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ολοκλήρωση της προσπάθειας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν αυτή τη σημαντική δράση για το σχολείο μας.

Kafe Lito Kolaz Dhmosieysh FacebookMinimalist Photo Collage 6 Pics of Winter Your Story

Στο ίδιο πνεύμα προσφοράς και συνεργασίας, κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα πραγματοποιήθηκε και το βάψιμο του εσωτερικού χώρου του Νηπιαγωγείου μας. Η δράση υλοποιήθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Επισκοπής, με υλικά που προμηθεύτηκε από τον Δήμο Ηρωικής Πόλεως Νάουσας  , ανανεώνοντας και αναβαθμίζοντας αισθητικά το σχολικό περιβάλλον. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι αφιέρωσαν χρόνο και κόπο, βελτιώνοντας έμπρακτα την καθημερινότητα των παιδιών μας!

prin

Το πριν

meta

Το μετά

A

Φυσιολάτρες εν δράση!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το 4ο και τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που ολοκληρώσαμε  φέτος στο Νηπιαγωγείο μας έχει τίτλο:

Φυσιολάτρες εν Δράση!

Τα παιδιά μέσα από ένα δημιουργικό πρόγραμμα είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη φύση και να ανακαλύψουν τα μυστικά της. Μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες, εξοικειώθηκαν με τις μυρωδιές, τους ήχους και τις εικόνες της φύσης, ενώ παράλληλα εξερεύνησαν διάφορα είδη φυτών και ζώων, κυρίως εντόμων.

Τα παιδιά δεν έμαθαν μόνο για τη φύση, αλλά ανακάλυψαν και την αξία της. Κατάλαβαν ότι για να ζούμε σε αρμονία με το περιβάλλον, πρέπει να το εκτιμούμε και να το προστατεύουμε. Τα βασικά στοιχεία της φύσης — τα δέντρα, τα φυτά, τα ζώα, το νερό και ο αέρας — μας δίνουν ό,τι χρειαζόμαστε για να ζήσουμε και να ευημερούμε.

Το παιχνίδι στη φύση, λοιπόν, δεν είναι μόνο διασκέδαση, αλλά και μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης και συνειδητοποίησης της ομορφιάς του κόσμου γύρω μας!

1122 33445566778823

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» για το  Νηπιαγωγείο έχει ως στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες, όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία και η κοινωνική υπευθυνότητα. Μέσα από το πρόγραμμα, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες ενθαρρύνονται να γίνουν ενεργοί πολίτες που συμμετέχουν υπεύθυνα και δημιουργικά στο κοινωνικό σύνολο. Στο επίκεντρο αυτής της προσπάθειας βρίσκονται οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, που λειτουργούν ως παγκόσμιος οδηγός για τη διαμόρφωση ενός δίκαιου και βιώσιμου κόσμου. Οι στόχοι αυτοί γίνονται το «όχημα» για να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με σημαντικά ζητήματα του σήμερα, όπως η ειρήνη, η ισότητα, η προστασία του περιβάλλοντος και η καταπολέμηση της φτώχειας. Το πρόγραμμα προτείνει μια βιωματική και ολιστική προσέγγιση που συνδέει την εκπαίδευση με την καθημερινή ζωή και τις παγκόσμιες προκλήσεις, ενδυναμώνοντας τους αυριανούς πολίτες από τα πρώτα τους βήματα.

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη δράση με τίτλο “Πρασινίζουμε την Ημαθία: Μαθητές σε Δράση για ένα Πιο Πράσινο Αύριο” η οποία εστιάζει στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης μέσω της βιωματικής επαφής των παιδιών με τη φύση και ειδικότερα με τα δέντρα. Μέσα από δραστηριότητες ανάγνωσης βιβλίων, διαλόγου, συζήτησης, αναζήτησης και φύτευσης, τα παιδιά  συνέδεσαν τη θεωρία με την πράξη, κατανόησαν τη σημασία των δέντρων για το περιβάλλον και συμμετείχαν ενεργά στην προστασία του. Η δράση ενισχύεται από την ενεργό συμμετοχή γονέων και τοπικών φορέων όπως ο Δήμος Η.Π.Νάουσας αλλά και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας , προάγοντας τη συνεργασία και την κοινωνική συνοχή. Συγκεκριμένα το πρόγραμμα στοχεύει:

  • Στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής ευαισθησίας
  • Στην κατανόηση της συμβολής των δέντρων στην προστασία του πλανήτη
  • Στην καλλιέργεια υπευθυνότητας και ενεργού στάσης ζωής
  • Στη συνεργασία με μέλη της κοινότητας (γονείς/φορείς)
  • Στη δημιουργική έκφραση και επικοινωνία σκέψεων, ιδεών και συναισθημάτων

Οι Δράσεις Ενεργού Πολίτη εντάσσονται και στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Φυσιολάτρες εν δράση!» και στο πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες» που πραγματοποίησε το Νηπιαγωγείο μας το προηγούμενο χρονικό διάστημα.

foyntoykia

Η φουντουκιά μας

karydia

Η καρυδιά μας

 

Αποτυπώσαμε και ψηφιακά την δενδροφύτευση για να την μοιραστούμε με τα υπόλοιπα σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας που συμμετείχαν στο πρόγραμμα

“Πρασινίζουμε την Ημαθία: Μαθητές σε Δράση για ένα Πιο Πράσινο Αύριο”:

Ψηφιακός Χάρτης Δενδροφύτευσης Νηπιαγωγείου Επισκοπής

 

εικόνα Viber 2025 02 27 17 38 56 141

Βιβλία σε Ρόδες!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τα Βιβλία σε Ρόδες ήρθαν στο σχολείο μας! Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων Νηπιαγωγείων αποσκοπώντας στην προαγωγή της ανάγνωσης και την στήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα από την απόλαυση του διαβάσματος. Η θεματική των βιβλίων είναι το Περιβάλλον -“Φροντίζω το Περιβάλλον”.

1 1 2 1

Η χαρά μας ήταν μεγάλη για αυτό αποφασίσαμε να την μοιραστούμε! Καλέσαμε όσους γονείς  ήθελαν και μπορούσαν να συμμετέχουν σε ένα Μαραθώνιο Ανάγνωσης βιβλίων! Μας επισκέφθηκαν μητέρες μαθητών και μαθητριών μας, διάλεξαν το βιβλίο που τους έκανε εντύπωση και το διάβασαν στα παιδιά.

3 1

Τα Βιβλία σε Ρόδες έμειναν για 3 ολόκληρες εβδομάδες στο Νηπιαγωγείο μας…και συνεχίζουν το ταξίδι τους στα υπόλοιπα σχολεία!!

4