Πότε πάνω, πότε κάτω, κύκλο κάνουν οι σταγόνες, το ταξίδι δεν τελειώνει καλοκαίρια και χειμώνες!

Σε συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο” Πλημμυρίσαμε από αγάπη” ασχοληθήκαμε με τις φυσικές καταστροφές από τις πλημμύρες.

Αφού μιλήσαμε για το πως προκαλούνται οι πλημμύρες, για τις συνέπειές τους και πως μπορούμε να τις αντιμετωπίσουμε,

επικεντρωθήκαμε σε ένα αγαπημένο θέμα των παιδιών, στον κύκλο του νερού.

Διαβάσαμε το ταξίδι της σταγόνας,

είδαμε βίντεο με τη Νούλα τη σταγονούλα,

https://www.youtube.com/watch?v=rvzhT0xVQ08

Φτιάξαμε ομαδικές εργασίες,

1700995020926

εικόνα Viber 2023 11 20 20 41 44 380 εικόνα Viber 2023 11 20 20 41 44 688

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 11 28 173451

χορέψαμε το χορό της βροχής και δραματοποιήσαμε το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου “Από πού ‘σαι ποταμάκι;” 

Πειράματα με το Νερό (3)!

20230203 144253 IMG b80dfe1205374a53cec794248a9c52c2 VIMG a4917b4d4aca04726f499cc904f38a20 V

Τα πειράματα για το νερό συνεχίζονται… Αυτή τη φορά πήραμε πλαστικά σακουλάκια τα οποία κλείνουν αεροστεγώς και τα ζωγραφίσαμε από την εξωτερική τους πλευρά με ανεξίτηλους μαρκαδόρους αναπαριστώντας τον κύκλο του νερού! Γεμίσαμε τα σακουλάκια μας με νεράκι και τα κρεμάσαμε σε σημείο όπου τα βλέπει ο ήλιος ώστε να γίνει η εξάτμιση πιο εύκολα! Έτσι, το νερό έπεφτε πάλι στο σημείο από όπου εξατμιζόταν… Τα σακουλάκια τα δώσαμε στα παιδιά να τα πάρουν στο σπίτι τους και να τα παρατηρήσουν…

Μουσικό Παιχνίδι για την Εκμάθηση Αριθμών…

IMG b0b3cd5f52e87e8d6e252c8cb6f8b8cb V IMG 4ef0274f19350a738531aee90e90e455 V IMG f21b67a0b3e0cb430725110e9dabf130 V

Ένα μουσικό παιχνίδι που το υλοποιήσαμε με τη βοήθεια μίας ομπρέλας και αριθμών τους οποίους δημιούργησε η Νηπιαγωγός σε διάφορα χρώματα, σε μορφή σταγόνας… Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 2 ομάδες  και τραγουδούσαν το “Βρέχει, βρέχει και χιονίζει”, χορεύαν γύρω από την ομπρέλα… Με το τέλος του τραγουδιού διάλεγαν έναν αριθμό και έλεγαν στη Νηπιαγωγό ποιος αριθμός είναι αυτός που έπιασαν! Ένα άκρως διασκεδαστικό παιχνίδι για την εκμάθηση των αριθμών… 

Πειράματα με το Νερό (2)!

IMG ef7a2ca246eddbc985e821310cf1984b V 1 IMG e7e4778399f8b11aaccbededcdf8a499 V 1

Δεύτερο πείραμα, στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με τη θεματική “Ο Κύκλος του Νερού”… Σε μπολ βάζουμε νερό και διαλύουμε το μπλε χρώμα τέμπερας για να δώσουμε την εντύπωση της λίμνης ή θάλασσας… Τοποθετούμε στο κέντρο ένα άδειο ποτηράκι και σκεπάζουμε το μπολ με μεμβράνη…. Θα πρέπει να διαπιστώσουμε αφού έχουμε ήλιο και ζεστάνει το νερό ότι έχουν δημιουργηθεί σταγόνες πάνω στη μεμβράνη και ότι το άδειο ποτηράκι έχει νερό… Άρα έβρεξε!

Αποτελέσματα:

Φάνηκαν πάνω στη μεμβράνη σταγόνες νερού και έτσι δημιουργήθηκε σύννεφο… Το σύννεφο έφερε βροχή και γέμισε νερό το ποτηράκι μας…

Πειράματα με το Νερό!

IMG c4ff6d3dccb025557e8ba54fe37ae194 V 1IMG 9b9a701e2823a730a781729d1396c807 V 1

Με αφορμή τη θεματική: “Ο Κύκλος του Νερού”, ξεκινήσαμε με χαρά και ενθουσιασμό τα πειράματα! Ποια ποτηράκια πιστεύεται ότι θα παγώσουν στον καταψύκτη;

  1. Νερό σκέτο.
  2. Νερό με αλάτι.
  3. Νερό με ζάχαρη.
  4. Νερό με υγρό σαπούνι.
  5. Νερό με ξύδι.
  6. Νερό με οξυζενέ.

Τοποθετήσαμε σε ποτηράκια τα υλικά, σημειώνοντας από έξω τι περιέχει το καθένα και τα τοποθετήσαμε στην κατάψυξη! Τα αποτελέσματα του πειράματός μας ήταν:

Πάγωσαν: Νερό σκέτο, Νερό με ζάχαρη & Νερό με οξυζενέ.

ΔΕΝ Πάγωσαν: Νερό με αλάτι, Νερό με υγρό σαπούνι & Νερό με ξύδι.

Αναπαράσταση του Κύκλου του Νερού!

IMG 7e3745b4d096221295891b810eb831f4 V

Τα στάδια αναπαράστασης του κύκλου του νερού, εξ ολοκλήρου φτιαγμένα από τα νηπιάκια μας! Μία σούπερ κατασκευή που έδωσε παλμό και ενέργεια με την τόσο δημιουργική της νότα σε όλη μας την τάξη… Τα παιδιά έφτιαξαν τα στάδια σε γαλάζιο κάνσον κομμένο σε σχήμα κύκλου και πρόσθεσαν με μορφή κολλάζ, τα σύννεφα, τον ήλιο με τις αχτίνες του και ζωγράφισαν και τις σταγόνες όπου χρειαζόταν! Τέλος, τα τοποθέτησαν με χρονολογική σειρά σύμφωνα με τη φορά του ρολογιού!

Το Σύννεφο έφερε Βροχή. . .

IMG dc5eb198b248716d7c94100fac1f3dd7 V IMG dd04b004b45ace79bc5a649dff507084 V

Η ενασχόλησή μας με τον κύκλο του νερού συνεχίζεται… Οι συζητήσεις γίνονται όλο και πολυπλοκότερες αλλά μαθαίνουμε πολλά μέσα από αυτές! Η Νηπιαγωγός κατέγραψε τις λεξούλες που μας έρχονται στο μυαλό όταν ακούμε τη λέξη “Νερό” και ήταν πολλές! Συνεχίσαμε δημιουργώντας μία ομαδική κατασκευή με ένα συννεφάκι και τόσες σταγόνες όσες τα παιδάκια της τάξης μας! Το συννεφάκι φτιάχτηκε από λευκό χαρτόνι κάνσον και οι σταγονούλες από γαλάζιο! Πάνω στις σταγόνες τα παιδιά ζωγράφισαν ένα στιγμιότυπο από τον κύκλο του νερού και έπειτα έκοψαν τις σταγόνες τους… Η ομαδική μας κατασκευή κοσμεί τα εσωτερικά τζάμια του τμήματός μας!

Μαθαίνω για τον “Κύκλο του Νερού”. . .

IMG 32194d2b1ffd9c19f5094b7df19d5f88 VIMG 0de09d60424c1830b18598c0fe2ec2f6 V

IMG 7daad5b0e1f5c6ceeeca7e166d3631e9 VIMG 7027c14798cca63b0fc946ea3a6362a8 V

Το νερό είναι το πολυτιμότερο αγαθό της Γης μας και οφείλουμε να το διαχειριζόμαστε με προσοχή ώστε να το έχουμε για μια ζωή! Η συγκεκριμένη θεματική μπορεί να συμπεριλάβει δραστηριότητες από  τα πεδία της γλώσσας, των μαθηματικών, των φυσικών επιστημών, των εικαστικών, αλλά και τις κοινωνικές προεκτάσεις που εμπεριέχονται (χρησιμότητα και ορθή χρήση του νερού, έλλειψη νερού σε κάποιες χώρες, φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματικές αλλαγές).

Εμείς, μέσω βίντεο και παραμυθιών, γνωρίσαμε για τον κύκλο του νερού και συζητήσαμε για τις διάφορες μορφές (στερεό, υγρό, αέριο) που παίρνει σε αυτή του την πορεία! Έπειτα, τα νηπιάκια μας κλήθηκαν να βάλουν σε σειρά ακολουθίας τα στάδια του υδρολογικού κύκλου! Έπεται συνέχεια. . .