Σαν απόρροια της ενασχόλησής μας με τη θεματική της Μυθολογίας, δραματοποιήσαμε στην τάξη μας τη “Χώρα των Κυκλώπων”. Δραματοποίηση είναι η μετατροπή ενός παραμυθιού από απλή ιστορία σε θεατρική δράση. Είναι ο πιο διασκεδαστικός και ταυτόχρονα εκπαιδευτικός τρόπος για ένα παιδί να καταλάβει μια ιστορία και να μάθει μέσα από αυτήν. Δημιουργήσαμε τις απαραίτητες μάσκες και ξεκινήσαμε! Τι έκανε ο Κύκλωπας Πολύφημος όταν πλησίασαν στη σπηλιά του; Η συνέχεια στην τάξη μας…
Οι Λωτοφάγοι, αναφέρονται για πρώτη φορά στην Οδύσσεια όπου και περιγράφονται ως φιλήσυχοι και φιλόξενοι άνθρωποι που φιλοξένησαν μερικούς ναύτες του Οδυσσέα που αποβιβάστηκαν εκεί όταν ο στόλος τους προσορμίστηκε στην ακτή τους, κάπου στην Αφρική. Βγήκανε στη στεριά κι ο Οδυσσέας έστειλε τρεις απ’ τους συντρόφους του να δουν τι άνθρωποι ζούσαν σ’ αυτή τη χώρα. Οι σύντροφοί του πήγαν κι όταν συνάντησαν τους Λωτοφάγους, εκείνοι τους έδωσαν να φάνε λωτούς, που ήταν φρούτα μαγεμένα. Αμέσως ξέχασαν πατρίδα και συντρόφους και δεν ήθελαν να φύγουν από εκεί. Ανήσυχος ο Οδυσσέας πήγε να τους βρει. Τους πήρε με το ζόρι κι αμέσως διέταξε τα καράβια να σαλπάρουν.
(https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9B%CF%89%CF%84%CE%BF%CF%86%CE%AC%CE%B3%CE%BF%CE%B9)
Έτσι, εμείς συζητήσαμε τον μύθο και κάναμε μία αναπαράστασή του με τη βοήθεια των μασκών που δημιουργήσαμε!
Με αφορμή την ενασχόλησή μας με τη θεματική της Μυθολογίας, συζητήσαμε για το πλοίο του Οδυσσέα… Αναφέρεται ότι είχε πενήντα (50) κουπιά, οπότε ήταν πεντηκόντορος. Το ταξίδι ξεκίνησε και ο Οδυσσέας αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες μέχρι να φτάσει στην Ιθάκη…
Έτσι, φτιάξαμε ομαδικά το πλοίο με καφέ χαρτόνι οντουλέ το οποίο στερεώσαμε καλά με ρολό από χαρτί κουζίνας! Τα παιδιά ζωγράφισαν και έκοψαν τους ναύτες και τους τοποθέτησαν στο πλοίο! Επίσης, κόψαμε λωρίδες γλασέ από διάφορους χρωματισμούς του μπλε και τις τοποθετήσαμε με μορφή κυματισμού στη βάση της κατασκευής μας! Για να αναπαραστήσουμε τα κουπιά, χρησιμοποιήσαμε ξυλάκια και βάλαμε και ένα μεγάλο μάτι στο πλοίο μας!
Τέλος, τα παιδιά προσπάθησαν να συνθέσουν το κάθε ένα ατομικά το πλοίο, σε γαλάζιο χαρτόνι κάνσον σαν κατασκευή κολλάζ! Επιπλέον, χρειάστηκαν καφέ χαρτόνι κάνσον για την κατασκευή του πλοίου, μαρκαδόρους και λίγη φαντασία! Έτοιμα!
Ξεκινήσαμε τη μυθολογία μας και φτάσαμε στον Τρωϊκό Πόλεμο, ο Δούρειος Ίππος ήταν το στοιχείο που ενθουσίασε τα παιδιά, καταλήγοντας να φτιάξουμε δύο κατασκευές βασισμένες σε αυτή τη θεματική! Στην ατομική μας, ζωγραφίσαμε και κόψαμε τους ίππους μας και τοποθετήσαμε στη μέση ένα ρολό από χαρτί υγείας για να είναι σταθερό!
Στην ομαδική μας, η Νηπιαγωγός σχεδίασε και έκοψε μία χαρτόκουτα και τη σύνθεσε έτσι ώστε να φαίνεται σαν τον Δούρειο Ίππο… Τα παιδιά σχεδίασαν τους πολεμιστές και τους κόλλησαν στο κάτω μέρος της κατασκευής! Έτοιμοι οι Δούρειοι Ίπποι μας να κατακτήσουν για δεύτερη φορά την Τροία!