“Το Κάστανο”

1669356375327

IMG 20221121 132647

IMG 20221121 133218

1669356375352

Inked1669356375334

Με αφορμή τα κάστανα που έφερε μία μητέρα αποφασίσαμε να τα αποτυπώσουμε και εικαστικά, αφού τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από το αγκαθωτό περίβλημά του. Βρήκαμε ένα καρπό κάστανου στο ίντερνετ και το εκτυπώσαμε. Το χρωματίσαμε ρεαλιστικά όπως το βλέπαμε και προσπαθήσαμε να αναπαραστήσουμε τα αγκάθια του με την τεχνική “φυσάω το χρώμα με το καλαμάκι”. Η τεχνική ήταν δύσκολή οπότε μόλις κουραστήκαμε από το φύσημα, χρησιμοποιήσαμε εναλλακτικά το καλαμάκι ως πινέλο και με αδρές γραμμές συνεχίσαμε να φτιάχνουμε το αγκαθωτό περίβλημα. Επίσης αναλύσαμε “ΤΟ ΚΑΣΤΑΝΟ” στους φθόγγους του, συνθέσαμε και γράψαμε τη λέξη. Το αποτέλεσμα βγήκε ανέλπιστα καλό!

Φυτεύω το δικό μου Σποράκι . . .

IMG 2c0771672d6845aa39e857c860d127a2 V IMG 17b20aafb62cb46701d8dd8dfaa08739 V

Η περιοχή μας είναι αγροτική και τα παιδιά υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να έχουν βιώματα και εμπειρίες από αγροτικές εργασίες οπότε το θέμα της Σποράς κίνησε το ενδιαφέρον τους. Βέβαια ο καλύτερος τρόπος να παρακολουθήσουμε την ανάπτυξη ενός φυτού είναι να το φυτέψουμε εμείς οι ίδιοι. Έτσι, τα παιδιά μπήκαν και στην διασκεδαστική διαδικασία του φυτέματος σπόρων σε βαμβάκι ώστε να έχουμε πιο γρήγορα αποτελέσματα. Σε ένα ταψάκι μίας χρήσεως, τα παιδιά φύτεψαν φακί που την είδαν να αναπτύσσεται μέρα με τη μέρα… Προσθέσαμε στο ταψάκι ζωγραφισμένα δεντράκια, σκιάχτρα και τρακτέρ έτσι ώστε να μοιάζει σαν ένα λιβάδι πραγματικό…

Τα νηπιάκια μας φρόντισαν τα σποράκια και τα είδαν να μεγαλώνουν και να γίνονται μικρά φυτά! Κάθε μέρα είναι όλο και πιο ενθουσιασμένα τα παιδιά μας για αυτό τους το κατόρθωμα! 

Ομαδική αποτύπωση του έργου “Το Μάζεμα των Ελαιών”, Θεόφιλος!

IMG 812b962643ad9c21a99c36b73872853f V IMG 1a1cdd9dd09433608139ddd456b30f73 V IMG c94b62ab021c4486b16baf3d445dcc81 V

Οι ομαδικές εργασίες έρχονται σαν δώρο ώστε να δυναμώσουν και να ενώσουν κάθε τμήμα μας! Αυτή τη φορά τα νηπιάκια μας συνεργάστηκαν ώστε να αποτυπώσουν το έργο του Θεόφιλου: “Το Μάζεμα των Ελαιών” (Μυτιλήνη, 1933). Ο Θεόφιλος, ήταν λαϊκός ζωγράφος της νεοελληνικής τέχνης. Κυρίαρχο στοιχείο του έργου του είναι η ελληνικότητά του και η εικονογράφηση της ελληνικής λαϊκής παράδοσης και ιστορίας.

Σε χαρτί του μέτρου η Νηπιαγωγός έκανε ένα προσχέδιο με μολύβι… Τα παιδιά κατόπιν συνέχισαν αναπαριστόντας τον πίνακα και συμβουλευόμενα συνεχώς το πρωτότυπο! Χρησιμοποίησαν επιπλέον τεχνικές όπως αυτή του κολλάζ! Χρωμάτισαν και έκοψαν τις φιγούρες του πίνακα και ζωγράφισαν με πινέλα και τέμπερα τους κορμούς, τα κλαδιά των δένδρων, τον ουρανό, τη θάλασσα και το χώμα. Αφού στέγνωσε το έργο μας, τα παιδιά κόλλησαν τις φιγούρες πάνω στο σκηνικό! Οι μαθητές/ -τριες δημιούργησαν το δικό τους έργο τέχνης, χειρίστηκαν διάφορα υλικά και ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους συνεργαζόμενοι για την παραγωγή ενός κοινού έργου

Πολυαισθητηριακή διδασκαλία με θέμα την “Ελιά”!

IMG f09ea17e04d3b1c60b1cad64c049b2a3 V IMG 93f157511af67bb1f3ed9d0c1c7ceac5 V IMG b91f2fa920905e8bfa912a4b4d6b218a V

Σήμερα, η διδασκαλία μας ήταν πολυαισθητηριακή… Χρησιμοποιήσαμε την όραση, την όσφρηση, την αφή και τη γεύση ώστε να γνωρίσουμε καλύτερα την ελιά και τα καλούδια που προέρχονται από αυτή! Αυτή η μέθοδος διδασκαλίας έχει αποδειχθεί ως άκρως αποτελεσματική διότι παρουσιάζει την πληροφορία με πολλαπλές μορφές με αποτέλεσμα να συνδέονται πολλαπλές περιοχές του εγκεφάλου με το αντικείμενο που διδάσκεται στην τάξη…! Εμείς, λοιπόν, συζητήσαμε, είδαμε, αγγίξαμε και γευτήκαμε ελίτσες και ελαιόψωμο
Μας άρεσαν πολύ και καθώς η συζήτηση προχωρούσε φτάσαμε να μιλάμε και για τους κότινους, που οι αρχαίοι Έλληνες έπαιρναν ως βραβείο για την καλή τους επίδοση στους Ολυμπιακούς αγώνες…! Η Νηπιαγωγός έφτιαξε έναν κότινο για κάθε παιδί και νιώσαμε πολύ υπερήφανοι που τους φορούσαμε όπως οι πρόγονοί μας!

Οι Ομπρέλες του Ζογγολόπουλου . . .

Screenshot 20221111 095155 GalleryIMG 085c9498f41255127f1bceb2b78bd51e V IMG fc8c175cbfc95d9eadc2ba0db03ad24b V IMG 09ccfb82d96031b56ec1fab5ea052f3b V

Ένα στολίδι για τη Θεσσαλονίκη μας που ξεχωρίζει και είναι αναπόσπαστο κομμάτι στη Νέα Παραλία, είναι οι Ομπρέλες. Το εντυπωσιακό γλυπτό του Ζογγολόπουλου έχει ζωντάνια, πλαστικότητα και ο καθένας από εμάς έχει την ελευθερία να μπορεί να κινηθεί ανάμεσά του, να το αγγίξει, να φωτογραφηθεί μαζί του… Αυτό είναι και το σημείο που το κάνει να ξεχωρίζει από όλα τα άλλα!

Εμπνευστήκαμε, λοιπόν, από το έργο του και ξεκινήσαμε εργασίες… Αρχικά, χρωματίσαμε με νερομπογιές στις αποχρώσεις του μπλε ένα χαρτόνι λευκό Α4 και το αφήσαμε να στεγνώσει… Έπειτα, δημιουργήσαμε ομπρελίτσες και τα παιδιά έδωσαν το δικό τους στίγμα χρωματίζοντας ελεύθερα κατά βούληση! Στο επόμενο βήμα, τοποθετήσαμε τις ομπρελίτσες μας κατά μήκος της σελίδας μας και τα νηπιάκια μας ζωγράφισαν και τον εαυτό τους ως μέρος αυτού του έργου! Οι μικροί μας καλλιτέχνες είναι έτοιμοι να σας παρουσιάσουν τα έργα τους!

Φύγε φύλλο μακριάααα . . .

IMG 7c981e8406541e825f789a05fdf9b0a0 V20221108 132226IMG 2f7d3c87e6afb61d16db279e3ca33797 V

Βρισκόμαστε στον τελευταίο μήνα του φθινοπώρου και η αυλή του σχολείου μας έχει γεμίσει με ξερά φύλλα περισσότερο από κάθε άλλη περίοδο… Οι καθημερινές εικόνες της αυλής καθώς και το ελαφρύ ψυχρό αεράκι μας έδωσαν έμπνευση για μία εικαστική δημιουργία! Τα παιδιά ζωγράφισαν ελεύθερα, σε λευκό χαρτόνι, με νερομπογιές στις αποχρώσεις του μπλε… Όσο τα χαρτονάκια μας στέγνωναν, εμείς ξεχυθήκαμε στην αυλή και μαζέψαμε κίτρινα φύλλα μικρού μεγέθους ώστε να τοποθετηθούν στην δημιουργία μας! Η Νηπιαγωγός είχε φροντίσει να φωτογραφίσει τα παιδιά τα οποία παρίσταναν πως φυσούσαν τα φύλλα…
Έτοιμη η καλλιτεχνία μας για την οποία είμαστε πολύ περήφανοι και καμαρώνουμε με το τόσο όμορφο αποτέλεσμα! 

~Γουράκι~Ελιά~Στολιδάκι~

20221107 153429 20221107 151753 20221104 165452

Η ελιά είναι το δέντρο που ταυτίζεται απόλυτα με την Ελλάδα μας… Κάνοντας μία μικρή έρευνα για τους συμβολισμούς της, μπορούμε να βρούμε κάθετι που θέλει στη ζωή του ένας άνθρωπος… Συμβολίζει τη γαλήνη τη γονιμότητα, την προστασία, την ειρήνη, την τύχη, τη σοφία, την αναγέννηση, το φως, τη νίκη, την αθανασία κ.ά….

Επιλέξαμε να κάνουμε μία κατασκευή που θα στολίσει το σπίτι μας με την ευχή να φέρει σε αυτό όλα όσα η ελιά συμβολίζει! Τα παιδιά έπλασαν τον πηλό σε κυκλικό σχήμα, ελεύθερα, μόνο με τα χεράκια τους και έφτιαξαν μια μικρή τρυπούλα ώστε να μπορεί να κρεμαστεί ευκολότερα… Αφού στέγνωσε, σχημάτισαν ένα κλαδί ελιάς με πινέλα και τέμπερες με τα χρώματα που έχει το δέντρο της ελιάς… Δόθηκε μια επιπλέον λάμψη με την χρυσή τέμπερα που εφαρμόσαμε περιμετρικά της κατασκευής μας! Τέλος,  για να να “λάμπει” λίγο περισσότερο, η Νηπιαγωγός έφτιαξε φιόγκους με χρυσή ξυλοκορδέλα και κορδέλα “ποντικοουρά”… Στην κορυφή, τοποθέτησα πράσινο λαστιχάκι ώστε να είναι πιο εύκολο να το κρεμάσει κάποιος/-α…

Τα στολιδάκια – γουράκια είναι έτοιμα να “γεμίσουν” τα σπίτια μας αλλά και τις καρδιές μας!

Συγκομιδή ελαίων από τα παιδιά!

20221104 153115 20221103 164713 20221103 163708 20221103 162941

Αφού γνωρίσαμε σημαντικά στοιχεία για την ελιά, σκεφτήκαμε να κατασκευάσουμε ένα λιόδεντρο και να μαζέψουμε μόνοι/ -ες μας τις ελιές, αφού τώρα μάθαμε τον τρόπο… Έτσι, η Νηπιαγωγός μας ετοίμασε μία βάση από χάρτινη κούτα και κόλλησε πάνω του ένα ρολό υγείας! Έπειτα, τα παιδιά έβαψαν την κατασκευή και συνέχισαν με το κόψιμο του φυλλώματος του δέντρου στο οποίο σχεδίασαν και τα κλαδιά του… Ως καρπούς, επιλέξαμε ρεβυθάκια τα οποία τα βάψαμε σε μαύρο χρώμα, όπως είναι και οι ελιές…! 

Τα αφήσαμε να στεγνώσουν μία ημέρα και την επόμενη κολλήσαμε τους καρπούς στην κατασκευή μας… Τέλος, τοποθετήσαμε μία κίτρινη σκάλα για να φτάσουμε στο δέντρο! Τώρα είμαστε έτοιμοι/-ες για τη συγκομιδή των ελαίων…

Πείραμα για τη Διαλυτότητα!

IMG 334c15c704b7e45d38eb685af0f39e66 VIMG 502def8cd486e9b27398568a2c2865ff V

Σήμερα, εφαρμόσαμε μία ιδέα της Τάνιας Μάνεση κάνοντας ένα πείραμα για τη διαλυτότητα… Αναμείξαμε λάδι με νερό και είδαμε τι συνέβη..! Τα παιδιά παρατήρησαν πως το λάδι δεν αναμειγνύεται με το νερό όπως επίσης και ότι το λάδι στέκεται στην επιφάνεια του νερού! Η διαδικασία ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και προσέλκυσε τα παιδιά!

Read more at: http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2020/11/3.html
Copyright © Tania Manesi

Ο Κότινος ως έπαθλο των Ολυμπιακών Αγώνων!

IMG 48473daa964fb1dcd3c6695461ba6e61 VIMG def2628ec26669e3e47a12b046c7024d V

IMG f605d959a2f94d131b3e45f6c9c2b4a0 VIMG 47292dcc40da3f1da511ad0226198347 V

Η Νηπιαγωγός έφερε στην τάξη κλαδιά από το δέντρο της ελιάς και η συζήτηση ξεκίνησε… Η ελιά συνδέθηκε με την αρχαιότητα καθώς και τους Ολυμπιακούς Αγώνες! Έτσι, η συζήτηση έφτασε στα στεφάνια ελιάς, τους κότινους… Ο κότινος ήταν στεφάνι από κλαδί αγριελιάς με το οποίο στεφάνωναν τον νικητή στους ολυμπιακούς αγώνες της αρχαιότητας. Το στεφάνι ελιάς είχε συμβολική σημασία, καθώς θεωρούσαν πως έφερνε τύχη και θεϊκή προστασία στον στεφανωμένο αθλητή. Η ελιά στην Αρχαία Ελλάδα ήταν ένα σύμβολο ειρήνης και φιλίας.

Τα παιδιά “έπαιξαν” Ολυμπιακούς Αγώνες και ο/η νικητής/ -τρια φόρεσε με δόξα και τιμή τον κότινο… Ωστόσο, στο τέλος της ημέρας κάθε παιδί πήρε έναν κότινο φεύγοντας από το Νηπιαγωγείο! Επίσης, κατασκευάσαμε κότινους σε χαρτί και ως τον καρπό της ελιάς επιλέξαμε να βάλουμε μαύριο γκοφρέ χαρτί!

Η ελιά είναι η Ελλάδα μας!