Ο ερχομός τους νέου έτους είναι μία αφορμή να ασχοληθούμε στο νηπιαγωγείο με τη σημασία των αριθμών σε καθημερινές καταστάσεις, να προσδιορίσουν τις σχέσεις διαδοχής μεταξύ δύο αριθμών των αριθμών, καθώς και να γράφουν και να διαβάζουν αριθμούς χρησιμοποιώντας λέξεις ή σύμβολα. Φυσικά από μία τέτοια θεματική δεν λείπει η πολιτισμική αξία της Πρωτοχρονιάς και τα έθιμα του κάθε τόπου με αφορμή το νέο έτος, με στόχο τα παιδιά να αναγνωρίζουν και να σέβονται την αξία της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Αφορμή για να ξεκινήσει η θεματική μας στάθηκε ένα μήνυμα σε μορφή qr κωδικού από την κάμπια του χρόνου. Τα παιδιά σκανάρανε τον κωδικό και ακούσανε το μήνυμα της κάμπιας που τους έλεγε: “Πάει ο παλιός ο χρόνος, ας γιορτάσουμε παιδιά… ήρθε ο νέος με τα δώρα, με τραγούδια, με χαρά! Το 2024 έφυγε, ξέρετε ποιο ήρθε άραγε;”.
Τα παιδιά εκφράσαν τις απόψεις και τη γνώση τους. Από ένα πλήθος αριθμών αναγνώρισαν το 2025, αιτιολόγησαν πως το βρήκαν και το κολλήσαμε στο πίνακα.
Χωριστήκαμε σε σταθμούς μάθησης και κάθε ομάδα επεξεργάστηκε τον αριθμός με διάφορους τρόπους είτε εικαστικούς, είτε με την χρήση ΤΠΕ, είτε με την χρήση ασπροπίνακα και μαγνητών.
Σταθμός 1: Αφίσα 2025 με πλαστελίνη.
Σταθμός 2: Αφίσα 2025, κόβω τους αριθμούς και τους κολλάω στη σειρά.
Σταθμός 3: Φτιάχνω αφίσα 2025 στο λογισμικό tuxpaint.
Σχηματίζω το 2025 με μαγνητάκια και το γράφω.
Βοηθήσαμε την Μαρία, το beebot μας, να μάθει τη σειρά των ψηφίων του 2025.
Μαθαίνουμε στην κάμπια του χρόνου να λέει 2025
Φτιάξαμε βασιλόπιτα, την στολίσαμε και γράψαμε από πάνω 2025.
Στο ολοήμερο στολίσαμε με ψηφίδες το 2025.
Χρωματίσαμε διασκεδαστικά γυαλιά 2025 και στολιστήκαμε!
Ευτυχισμένο το 2025!!!!!