Ευτυχισμένο το 2026!
Το προσωπικό του σχολείου σας εύχεται ένα ευτυχισμένο, υγιές και δημιουργικό νέο έτος!
Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες
3 Δεκεμβρίου- Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Στα πλαίσια της ανοιχτής πρόσκλησης του ΕΕΕΚ Γενισέας Ξάνθης σε σχολεία να συμμετέχουν με έργα τους στη δράση τους με θέμα “Αυτό που μας ενώνει” – Οι χώροι πράσινου και αναψυχής πρέπει να είναι ανοιχτοί και προσβάσιμοι σε όλους-,
το 1ο τμήμα ολοήμερου συνέθεσε ένα ποίημα όπου με ιδιαίτερη ευαισθησία αναδεικνύει το δικαίωμα της ισότιμης πρόσβασης σε όλους τους χώρους
«Αυτό που μας ενώνει ….πάει πάρκο!»
Εμείς που είμαστε μικρά παιδιά
ζητάμε πάντα τη χαρά.
Θέλουμε να παίζουμε με τα αυτοκινητάκια
με κούκλες και καροτσάκια
και με κάθε είδους παιχνιδάκια.
Για να παίξουμε με τους φίλους μας
πηγαίνουμε στο πάρκο
μαζί με τους γονείς μας
και βρίσκουμε εκεί τους φίλους μας
και άλλους συγγενείς μας
και παίζουμε παρέα!
Εκεί στο πάρκο βλέπουμε παππούδες και γιαγιάδες
θείους θείες, αδέρφια και ξαδέρφια
ακόμη και τους νονούς μας.
Και παίζουμε όλοι μαζί χαρούμενοι
σα να ‘μαστε ομάδα!
Και στην παρέα έρχεται η φίλη μας η Μαίρη
που αν και δε μπορεί να περπατήσει
παίζει μαζί μας όμορφα μα και αγαπημένα.
Τη φίλη μας αυτή λοιπόν πολύ την αγαπάμε
και πάντα τη βοηθάμε!
Στο πάρκο αυτό το όμορφο
όλοι σα μια μεγάλη αγκαλιά
μικροί, μεγάλοι και παιδιά
ίδιοι, ίσοι μα και διαφορετικοί
μαθαίνουμε να ζούμε και να παίζουμε όλοι μαζί
μες τη φιλία τη ζεστή!
Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε ανοιχτή διαδικτυακή γιορτή που διοργάνωσε το ΕΕΕΚ.
Φυσικά αυτή η όμορφη προσπάθεια των παιδιών τιμήθηκε με τη βράβευση τόσο των ίδιων όσο και του σχολείου!
Αποχαιρετούμε το φθινόπωρο
Στο διευρυμένο ωράριο τα παιδιά αποχαιρετούν το φθινόπωρο με μία όμορφη προσωπογραφία χρησιμοποιώντας νερομπογιές και κολλάζ,
αναπαριστώντας με παιχνιδιάρικη διάθεση πώς φυσούν τα φύλλα που πέφτουν από τα δέντρα!
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (EWWR 2025)
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (EWWR 2025) μετά από κάλεσμα του ΕΟΑΝ για τη μείωση των αποβλήτων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού.
https://ewwr.eu/actions-db/page/10/?filter_country_and_regions=greece
Με τη βοήθεια μαθητών, γονέων και κηδεμόνων συγκεντρώσαμε μικροσυσκευές στο σχολείο μας, τις καταγράψαμε, μιλήσαμε για την ωφέλεια της Ανακύκλωσης και για το σλόγκαν Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω (Reduce, Reuse, Recycle).
Με αφορμή την εβδομάδα Ανακύκλωσης στα πλαίσια το e-twinning project “A tale of a Leaf” προσπαθήσαμε να φτιάξουμε πασχαλίτσες (που ήταν η αποστολή που δόθηκε στο σχολείο μας) με ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά σε ομάδες προσπάθησαν να δημιουργήσουν τη δική τους πασχαλίτσα χρησιμοποιώντας καλώδια, ρολό υγεία και άλλα υλικά.
Φυσικά δεν μπορούσαμε να αγνοήσουμε ότι πλησιάζουν τα Χριστούγεννα, οπότε φτιάξαμε υπέροχα χριστουγεννιάτικα στολίδια για το δέντρο μας από καλώδια και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά!
Επέτειος της 17ης Νοεμβρίου
Χειροτεχνία στη μνήμη της επετείου
Η βασική έννοια για την οποία μιλάμε κατά τη διάρκεια της επετείου είναι η έννοια της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ.
Διαβάσαμε το βιβλίο της Αρμενιάκου Κωνσταντίνας “Η κυρά Δημοκρατία” και στη συνέχεια διεξήγαμε εκλογές μέσα στην τάξη για να εκλέξουμε τους δικούς μας αντιπροσώπους.
Δηλώθηκαν οι υποψηφιότητες και οι υποψήφιοι έβγαλαν λόγο για να υπερασπίσουν την υποψηφιότητά τους.
Στήθηκαν κάλπες και παραβάν
και η διαδικασία ξεκίνησε!
Συγχαρητήρια στου εκλεγμένους!
Στο διευρυμένο τα ενόψει της επετείου τα παιδιά επεξεργαστήκαμε το βιβλίο της Σ. Ζαραμπούκα “Στο δάσος”.
Φτιάξαμε δακτυλόκουκλες με ζωάκια και παίξαμε κουκλοθέατρο σε ομάδες.
Κάθε ομάδα δημιούργησε το δικό της σενάριο και το παρουσίασε στους υπόλοιπους.
Στο τέλος με την εφαρμογή CHATTERPIX είπανε τους λόγους για τους οποίους μπορούνε να γίνουμε αρχηγοί…
Επίσης δημιουργήσαμε μία ομαδική και μία ατομική εργασία στέλνοντας το μήνυμα: Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ.
Αφιερώσαμε τα λουλούδια σε όλους αυτούς που πάλεψαν για ΕΛΕΥΙΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.
Πάλι με την εφαρμογή CHATTERPIX είπαμε δυνατά το μήνυμά μας.
Η ιστορία ενός φύλλου!
Στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning “The Τale of a Leaf” αλλά και της θεματικής του φθινοπώρου, σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε δραστηριότητες με βάση τα φύλλα των δέντρων.
Αρχικά κάναμε μία βόλτα στο δασάκι του δημοτικού σχολείου, παρατηρήσαμε τη φύση και συλλέξαμε φυσικά υλικά και διαφόρων ειδών φύλλα, τα οποία συνθέσαμε σε μία αφηρημένη φθινοπωρινή εικαστική δημιουργία:
Φτιάξαμε και τη δική μας γωνιά παρατήρησης:
Προετοιμαστήκαμε για την βιντεοσυνάντηση με τα άλλα σχολεία-συνεργάτες: 1 σχεδιάζοντας ήρωες της φύσης και 2.ετοιμάζοντας ένα τραγούδι.
Πιο αναλυτικά:
1.Χωριστήκαμε σε ομάδες, φανταστήκαμε και σχεδιάσαμε φυλλοήρωες, στους οποίους δώσαμε κίνηση με την εφαρμογή chatterpix.
.
Το βίντεο παρουσίασης μας στην πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με τα άλλα σχολεία:
2.Τα παιδιά επίσης παρουσίασαν το αγγλικό τραγούδι που έμαθαν στο μάθημα των Αγγλικών για τα φύλλα των δέντρων που πέφτουν:
https://www.youtube.com/watch?v=dwaCO3-KUKQ
Επιπλέον στο μάθημα των αγγλικών επίσης έπαιξαν ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με τα φύλλα όπως ψηφιακό παζλ από την twinkl και ψηφιακό παιχνίδι από το εκπαιδευτικό υλικό του ΑΠΘ για την εισαγωγής των αγγλικών στο νηπιαγωγείο:
https://www.twinkl.gr/resource/autumn-interactive-jigsaw-t-tp-1678981239
https://ean.auth.gr/how-many-leaves-can-you-see/
Κατά την παρουσίαση τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με έναν ήρωα από το 4ο Ν/Γ Κιλκίς που είχε φύλλα αληθινά για μαλλιά. Έτσι αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι έναν δικό μας με φύλλα που είχαμε μαζέψει:
και στον οποίο δώσαμε κίνηση με την εφαρμογή Meta Animated Drawings.
https://sketch.metademolab.com/share/5d756547e04c451b86dfa42244a3fb84/boxing
https://sketch.metademolab.com/share/5d756547e04c451b86dfa42244a3fb84/floating
Τα παιδιά επίσης πρότειναν πολλά ονόματα για τον φίλο μας, τελικά μετά από ψηφοφορία αναδείχθηκε το όνομα: Ο ΤΡΕΛΟΔΕΝΤΡΟΣ.
Σχεδιάσαμε λογότυπο για το πρόγραμμα με την βοήθεια του chat gpt. Οι απόψεις των παιδιών καταγράφηκαν σε έναν ασπροπίνακα και μετά δώσαμε φωνητική εντολή στο Chatgpt το οποίο κατέληξε σε αυτήν την εικόνα:
Κάθε σχολείο κατέθεσε το λογότυπό του και όλα τα λογότυπα τέθηκαν σε ψηφοφορία με νικητήριο λογότυπο το δικό μας!
Διαβάσαμε το βιβλίο “Το φύλλο που δεν ήθελε να πέσει” του Γιάννη Πλαχούρη και το επεξεργαστήκαμε εικαστικά σε ατομικά καδράκια.
Φθινόπωρο με τον Giuseppe Archimboldo
Προσεγγίζοντας το θέμα <<ΟΙ 4 Εποχές>> μελετήσαμε πίνακες του Τζουσέπε Αρτσιμπόλντο και χρησιμοποιώντας την εφαρμογή chatterpix ζωντανέψαμε τους πίνακες του. Μας μίλησαν κ οι 4 εποχές και μας είπαν την ιστορία τους. Στην συνέχεια δημιουργήσαμε χειρόγραφα αλλά και με την χρήση υπολογιστή ιστογράμματά στο λογισμικό coggle παρατηρώντας ομοιότητες και διαφορές στους πίνακες.
Ωρα για παιχνίδι με ο αγαπημένο μας BEEBOT ..Προγραμματίζουμε την μελισσούλα μας να πάει στον πίνακα που επιθυμούμε κάθε φορά.
Στην συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν και έπαιξαν ένα ψηφιακό πάζλ με την χρήση της εφαρμογής jigsaw.
Μαθαίνοντας για τα φρούτα του φθινοπώρου και γνωρίζοντας τους πίνακες του Giuseppe Arstiboldo, αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς έναν δικό μας πίνακα τυπώματα από τα φρούτα που φέραμε.
Επίσκεψη στο ΚΑΠΗ
Στα πλαίσια της παγκόσμιας μέρας τρίτης ηλικίας αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε μια επίσκεψη στο ΚΑΠΗ του χωριού μας. Ετοιμάσαμε τα δώρα μας και ξεκινήσαμε με χαρά. Η υποδοχή ήταν υπέροχη από όλους και ευχαριστούμε πολύ θερμά όλους όσους παρευρέθηκαν σε αυτή την δράση.
Ασκήσεις οπτικοκινητικού συντονισμού
Στο διευρυμένο ωράριο οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξασκήσουν πολύπλευρα δεξιότητες οπτικοκινητικού συντονισμού.
Με πλαστελίνες και φασόλια σχεδίασαν ευθείες και τεθλασμένες γραμμές.
Τρέξαμε σε ευθείες και τεθλασμένες διαδρομές.
Με το πρόγραμμα music tracing map, μελωδίες διάσημες οπτικοποιούνται με σχέδια και σύμβολα
κι εμείς με τα μαγικά μας μολύβια-μπαγκέτες προσπαθούμε να προλάβουμε βλέποντας από τον διαδραστικό πίνακα.
