Η τρίτη μας συνάντηση πραγματοποιήθηκε στις 14 Μαρτίου 2025. Τα θέματα που συζητήσαμε αφορούσαν την Οργάνωση των επόμενων δραστηριοτήτων μας όπως ανταλλαγή ιδεών και προτάσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, εργασίες Απριλίου, Ημέρα eTwinning στις 9 Μαΐου.
Ας εξερευνήσουμε πού κρύβονται υπόγεια νερά στη γη μας! Συλλέγουμε πληροφορίες για τα υπόγεια νερά και στη συνέχεια τις τοποθετούμε στον χάρτη της Google. Προσθέσαμε τις εικόνες και τις πληροφορίες μας σχετικά με τα υπόγεια ύδατα και τις πηγές του τόπου μας και είδαμε και άλλες πηγές στον συνεργατικό μας χάρτη.
Δείτε το χάρτη στο παρακάτω λινκ:
Συναντηθήκαμε όλοι μαζί για να παρακολουθήσουμε την συνεργατική δουλειά των νηπιαγωγείων Δισπηλιού και Τοιχιού για την σπηλιά του Δράκου στην Καστοριά και τα υπόγεια νερά και πως δημιουργούνται οι σταλακτίτες και οι σταλαγμίτες.
Η παρουσίαση ενθουσίασε και κέντρισε το ενδιαφέρων των παιδιών .Αμέσως μετά το τέλος της συνάντησης τα παιδιά έβαλαν την φαντασία τους και ζωγράφισαν την σπηλιά του δράκου που είδαν.
Η Άρια μας έρχεται με ένα καινούργιο αίνιγμα
Ακούσαμε το αίνιγμα της Άριας και το λύσαμε.
Η Άρια θέλει να ασχοληθούμε με τα πετρώματα και τους πολύτιμους λίθους. Αρχίσαμε να μαθαίνουμε για τα πετρώματα και τους πολύτιμους λίθους.
Είδαμε την παρουσίαση για τα πετρώματα – κρύσταλλοι Εδώ
Δημιουργήσαμε ένα κέντρο ενδιαφέροντος για το θέμα και το εμπλουτίσαμε με βιβλία,εικόνες, συλλογή από πετρώματα,μεγεθυντικούς φακούς.
Μάθαμε για την καθίζηση και δημιουργήσαμε καθίζηση με διάφορα υλικά
Ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε κοσμήματα
Για τις φυσικές επιστήμες γίναμε και εμείς μικροί επιστήμονες και κάναμε πειράματα με αλάτι και βόρακα για να δημιουργήσουμε τους δικούς μας κρυστάλλους.
Με αλάτι
Με Βόρακα
Δείτε την ψηφιακή μας έκθεση από τους κρυστάλλους που δημιουργήσαμε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία :
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου όλα τα μέλη του etwinning έργου μας ” Underground Stories” διοργανώσαμε μια διαδικτυακή γιορτή. Κάθε σχολείο δούλεψε ένα κανόνα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, το κάναμε παιχνίδι και στην συνάντηση παίξαμε όλα τα παιχνίδια που δημιουργήθηκαν. Παίξτε μαζί μας!!
Το ψηφιακό παιχνίδι που ετοιμάσαμε για τους φίλους μας σχετικά με τον κανόνα που είχαμε: Τι φωτογραφίες ανεβάζω στο διαδίκτυο με ασφάλεια. Παίξτε και εσείς Εδώ
Το νηπιαγωγείο μας κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023 – 2024, υλοποίησε το πρόγραμμα του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Μαθαίνω για τα οικοσυστήματα και τα δάση”, σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας. Με μεγάλη χαρά, μας ανακοινώθηκε ότι η σχολική μας μονάδα βραβεύτηκε για τις δράσεις της. Σήμερα παραλάβαμε το βραβείο μας… αλλά και ένα ακόμη δώρο… έναν σάκο εξερεύνησης που ίσως μας οδηγήσει σε νέες περιπέτειες! Πολλά μπράβο στους γονείς που μας βοήθησαν όπου χρειάστηκε και στους μικρούς μας εξερευνητές που εργάστηκαν με ενθουσιασμό και συνέπεια.
Είμαστε όλοι πολύ χαρούμενοι και ενθουσιασμένοι.Οι μικροί μας μαθητές μέσα από το πρόγραμμα εμπλούτισαν τις γνώσεις τους, συνεργάστηκαν, αποκόμισαν νέες εμπειρίες, πειραματίστηκαν, εξερεύνησαν, έπαιξαν, δημιούργησαν… και κυρίως ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση.
Συνεχίζουμε το έργο μας “Underground Stories” με το νέο αίνιγμα της Άριας. Ας το ακούσουμε:
Σωστά μαντέψατε. Είναι ο Σεισμός.
Πως προκαλείτε ; Τι λέει η επιστήμη; Τι πίστευαν για τον σεισμό οι άνθρωποι παλιά; Πως μπορούμε να προστατευτούμε;
Είδαμε βίντεο ,συζητήσαμε , θέσαμε ερωτήσεις και προβληματισμούς σχετικά με το θέμα, μάθαμε τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού, κάναμε κατασκευές.Παρακολουθήσαμε την παρουσίαση για τους μύθους που υπάρχουν για τους σεισμούς Εδώ
Δημιουργήσαμε τον δικό μας μύθο
Δείτε όλες τις δραστηριότητες μας Εδώ
Αποφασίσαμε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία και δημιουργήσαμε ένα τραγούδι για τον σεισμό. Κάθε σχολείο έγραψε από ένα στίχο και τον εικονογράφησε.
Ακούστε το τραγούδι μας Εδώ
Στο έργο μας “Underground Stories” μαθαίνουμε για τους σεισμούς. Σεισμό προκαλεί και μια έκρηξη ηφαιστείου. Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το δικό μας ηφαίστειο με ανακυκλώσιμα υλικά. Ο στόχος της δραστηριότητας ήταν να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν την επιστήμη πίσω από την ηφαιστειακή δραστηριότητα μέσω πρακτικών πειραμάτων και κατασκευής μοντέλων. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες για να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν το δικό τους ηφαίστειο χρησιμοποιώντας υλικά όπως : χαρτοπολτό, πλαστικό μπουκάλι, νερομπογιές, χρώμα ζαχαροπλαστικής, και αντιδράσεις μαγειρικής σόδας-ξιδιού για να προσομοιώσουμε εκρήξεις. Μέσω αυτής της διαδικασίας, διερεύνησαν βασικές έννοιες όπως ο σχηματισμός μάγματος, η πίεση αερίου και διαφορετικοί τύποι ηφαιστειακών εκρήξεων. Συνδυάζοντας την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τη δημιουργικότητα, αυτό το έργο όχι μόνο εμβάθυνε την κατανόησή τους για τις γεωλογικές διεργασίες, αλλά ενθάρρυνε επίσης την ομαδική εργασία, τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και την περιέργεια.
Σήμερα είχαμε μια διαδικτυακή συνάντηση για να ανταλλάξουμε ευχές για το νέο έτος με τους φίλους μας. Τραγουδήσαμε ,χορέψαμε, παίξαμε και ευχηθήκαμε Καλά Χριστούγεννα!
https://www.canva.com/design/DAGYruRxb4Y/gb1ZK89avpojrZz2wFCWzw/watch