Επόμενη ενότητα στο etwinning έργο μας “Stem For a Cleaner World” είναι η ανακύκλωση. Παρακολουθήσαμε βίντεο, διαβάσαμε το παραμύθι “Ο κύριος Μπεν, η Μου  και τα σκουπίδια” και το ζωγραφίσαμε.

Συζητήσαμε για το πρόβλημα των σκουπιδιών και τις προτεινόμενες λύσεις, όπως το τρίπτυχο μείωση –επαναχρησιμοποίηση –ανακύκλωση, ανακύκλωση στους μπλε κάδους, οφέλη ανακύκλωσης. Ιδέες για διαχωρισμό σκουπιδιών.Δημιουργήσαμε τον “Χαρτούλη”, ” Πλαστικούλη” και τον “Μεταλλούλη ” για το διαχωρισμό των σκουπιδιών. Ξεχωριστό κάδο για τις μπαταρίες.

Αποτυπώσαμε ότι μάθαμε σε φύλλα εργασίας ‘

Έπειτα  με συσκευασίες χρησιμοποιημένες, όπως κουτιά, μπουκάλια, ρολά από χαρτί κουζίνας, μανταλάκια, τενεκεδάκια,χαρτιά κλπ τα παιδιά φτιάχνουν βραχιόλια, κούκλες, μουσικά όργανα,παιχνίδια.

Προχωρήσαμε και ένα βήμα παραπάνω και κάναμε ανακύκλωση ρούχων. Μαζέψαμε ρούχα που δεν τα φορούσαμε πια και τα πήγαμε για ανακύκλωση στον Ροζ κάδο που έχει τοποθετήσει ο δήμος Καστοριάς εξω από το σχολείο μας.

Στην επόμενη ενότητα του etwinning έργου μας “Stem For a Cleaner World”ασχοληθήκαμε με την μόλυνση των υδάτων. Μάθαμε για την σημασία του νερού στην ζωή μας και στο περιβάλλον. Ζωγραφίσαμε τι ξέρουμε για το νερό.

Είδαμε βίντεο, παρακολουθήσαμε την παρουσίαση για το μολυσμένο νερό, διαβάσαμε παραμύθια, συζητήσαμε, εκφράσαμε απορίες και απόψεις .

Συζητήσαμε  που εντοπίζονται οι αιτίες της ρύπανσης των υδάτων. Η παρουσίαση που είδαμε

Μόλυνση νερού

Ζωγραφίσαμε την λίμνη μας πως είναι με καθαρό νερό και πως θα είναι με  μολυσμένο νερό.

Προσπαθήσαμε να βρούμε λύσεις στο πρόβλημα της ρύπανσης των υδάτων στον κόσμο μας. Κάναμε πειράματα- υποθέσεις- αποτελέσματα!

Προτείναμε τρόπους για να λύσουμε το πρόβλημα της  ρύπανσης.

Δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό εργαλείο και γράψαμε όλοι τα συνθήματα μας για την προστασία του νερού. Κάθε σχολείο  ετοίμασε ένα σύνθημα ή μια εικόνα. Το δικό μας σύνθημα: «Το νερό είναι πολύτιμο. Προστατέψτε το νερό. Προστατέψτε τη ζωή.» Δείτε το εδώ:

https://youtube.com/shorts/9_URvU9WXfk

Το συνεργατικό μας εργαλείο Linoit με όλα τα σλόγκαν Εδώ:

https://linoit.com/users/goncagan31/canvases/WATER%20SAV%C4%B0NG

Ξεκινώντας από το ερώτημα «Πώς μπορούμε να λύσουμε το πρόβλημα της ρύπανσης των υδάτων;»  διεξάγουμε διάφορες δραστηριότητες STEM. Καθαρίζουμε την λίμνη μας με ένα μηχάνημα. 

Όλες οι δραστηριότητες μας Εδώ:

https://youtu.be/_1aUXs7glwo

Στο etwinning έργο μας “Stem For a Cleaner World”, οι μικροί μαθητές μας συναντήθηκαν διαδικτυακά για να στείλουν τις ευχές τους για το Νέο Έτος

https://www.canva.com/design/DAG6kfy4WzY/p2f2NFrXO3y5fEdD1K-tow/edit?utm_content=DAG6kfy4WzY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ !!!!

Στην δεύτερη ενότητα του etwinning έργου μας “Stem For a Cleaner World” ασχοληθήκαμε με τον αέρα και την μόλυνση του. Παρακολουθήσαμε την παρουσίαση που ετοιμάσαμε και  συζητήσαμε για την Κλιματική αλλαγή. Η παρουσίαση με το prezi  ΕΔΩ

Μιλήσαμε για τον θεό Αίολο  από την ελληνική μυθολογία και το μύθο του Αισώπου “Ο Βοριάς και ο Ήλιος”

Γιατί χρειαζόμαστε τον αέρα;  Τι φυσάει ο αέρας ; “Τον αέρα τον χρειαζόμαστε για να αναπνέουμε ,γιατί χωρίς αέρα θα πεθάνουμε”  είπαν τα παιδιά και το ζωγράφισαν.

Τον Μολυσμένο  αέρα τον δημιουργεί ο άνθρωπος καίγοντας τα δάση, με τα εργοστάσια, τα πολλά αυτοκίνητα κλπ

Την λύση μπορεί να την δώσει  πάλι ο άνθρωπος, φυτεύοντας δέντρα και λουλούδια, κάνοντας ανακύκλωση,  αν χρησιμοποιεί λιγότερο το αυτοκίνητο και περισσότερο το ποδήλατο.

Τα συνεργαζόμενα σχολεία δούλεψαν μαζί για μια κοινή αφίσα.Το δικό μας κομμάτι

                                                       Η συνεργατική  αφίσα

Κάναμε πειράματα δημιουργώντας αέρα με σόδα και ξίδι

Προσπαθήσαμε να “πιάσουμε” τον αέρα με χαρτόνι και βαζελίνη

Δεν έλειψαν και  οι κατασκευές .Τα παιδιά κατασκεύασαν  Φουρφούρια, Ανεμοδείκτες ,Ανεμολόγια

Μπορείτε να δείτε όλες τις δραστηριότητες μας  ΕΔΩ