Άρθρα ανά μήνα: Νοέμβριος 2025
Ο Έλμερ και τα 6 Καπέλα Σκέψης (ΚΕΔΑΣΥ)
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου), το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς υλοποίησε στο νηπιαγωγείο μας, μια όμορφη και ουσιαστική βιωματική δράση με τίτλο: «Τα έξι καπέλα σκέψης και ο Έλμερ».
Η δράση, που πραγματοποιήθηκε στις 25 Νοεμβρίου 2025 , ήταν μια πρωτοβουλία της Νηπιαγωγού ΕΑΕ Έλενα Παπαδοπούλου του ΚΕΔΑΣΥ Καστοριάς. Σκοπός της ήταν να τονιστεί η αξία της συμπερίληψης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της συνεργασίας μέσα από την ιστορία του αγαπημένου παρδαλού ελέφαντα, Έλμερ. Οι συνάδελφοι παρουσίασαν στα παιδιά την τεχνική του Edward de Bono και τα 6 καπέλα σκέψης, καθοδηγώντας τα να εξετάσουν την ιστορία από έξι διαφορετικές οπτικές:
- Άσπρο: Πληροφορίες
- Κόκκινο: Συναισθήματα
- Κίτρινο: Θετικά Σημεία
- Μαύρο: Δυσκολίες/Αρνητικά Σημεία
- Πράσινο: Ιδέες/Δημιουργικότητα
- Μπλε: Αποτελέσματα/Οργάνωση
«Φορώντας το κάθε καπέλο», τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά, ζωγράφισαν τις σκέψεις τους και τις παρουσίασαν στην ολομέλεια. Ήταν μια εμπειρία που ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την παραγωγική σκέψη και, κυρίως, καλλιέργησε ένα πνεύμα ανοιχτό στην αποδοχή του “διαφορετικού”, ακριβώς όπως ο Έλμερ! Δόθηκε στα παιδιά η ευκαιρία να κατανοήσουν πως η αναπηρία δεν είναι εμπόδιο, αλλά μέρος της μοναδικότητας κάθε ανθρώπου. Μια εμπειρία που μας θύμισε ότι όλοι χωράμε και όλοι αξίζουμε.
Πολυτεχνείο!
e-Twinning 2025 “Stem For a Cleaner World” Συναντήσεις
Με μεγάλη χαρά και ανυπομονησία περιμέναμε να συναντήσουμε τους συνεργάτες μας σε αυτό το έργο. Συνάντηση εκπαιδευτικών στις 5-10-2025
https://animoto.com/play/P8kaKEQ1hBb06hHCTvpg0A
Συνάντηση μαθητών 5-11-2025
Πραγματοποιήσαμε τη συνάντηση των μαθητών μας. Παρουσιάσαμε την εργασία μας για το έργο μας στους συνεργάτες μας. Οι μαθητές μας χόρεψαν με το τραγούδι που ετοιμάσαμε για το Suno.
https://suno.com/s/zjjafbRwWtfFsaIL
“Stem For a Cleaner World” Λύσεις για τη Ρύπανση του Εδάφους
Στην πρώτη ενότητα του etwinning έργου μας “Stem For a Cleaner World” ασχοληθήκαμε με την ρύπανση του εδάφους και προσπαθήσαμε να δώσουμε λύσεις. Παρακολουθήσαμε με τα παιδιά την κοινή παρουσίαση που ετοιμάσαμε και την συζητήσαμε.
Ζωγραφίσαμε τα στρώματα του εδάφους και κατόπιν ζωγραφίσαμε την μόλυνση του εδάφους όπως την κατάλαβαν τα παιδιά.
Κάναμε πειράματα για το πως μολύνεται το έδαφος και από ποιους. Σε ποτήρια φυτέψαμε σπόρους σε καθαρό χώμα, χώμα που είχαμε ρίξει καμένο λάδι, απορρυπαντικά, φάρμακα, κάναμε υποθέσεις, τα παρατηρούσαμε και είδαμε τα αποτελέσματα.
Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια κοινή αφίσα όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία με καθαρό και μολυσμένο έδαφος.

Στο κομμάτι STEM τα παιδιά κατασκεύασαν μια μακέτα με διάφορα υλικά με δύο επίπεδα. Καθαρό έδαφος και Μολυσμένο έδαφος.
Δώσαμε την δική μας λύση φτιάχνοντας κόμποστ
Όλες τις δραστηριότητες μας μπορείτε να τις δείτε στο παρακάτω βίντεο που ετοιμάσαμε.
https://youtu.be/FNgLOqneV0c





























































































