Εργαστήρια Δεξιοτήτων

3ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποθεματική: STE(A)Μ

 Τίτλος: «Στο άπειρο και ακόμα πιο πέρα – Κοπέρνικος ».

  Βασικοί στόχοι:

• Καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους 21^ου αιώνα.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων ψηφιακού γραμματισμού.
• Να προσφερθούν οι βασικές γνώσεις για το θέμα.
• Ανακάλυψη, εξερεύνηση και αναγνώριση των πλανητών.
• Να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα.
• Να εμπεδώσουν την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών.
• Να γνωρίσουν τα επαγγέλματα που έχουν σχέση με το διάστημα.

Με αφορμή την  ιστορία “ One dot day” για την δημιουργία του διαστήματος, οι μαθητές παροτρύνονται να  εξερευνήσουν το διάστημα. Αξιοποιείται η ιδεοθύελλα και οι ερωταποκρίσεις  για να καταγραφούν σε ιστόγραμμα οι πρώτες ιδέες και  γνώσεις των μαθητών για  το διάστημα. Ζωγραφίζουμε την ιστορία.

     

 

Φτιάχνουμε  κέντρο ενδιαφέροντος με το θέμα μας και το εμπλουτίζουμε

     

Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο

   

Ζωγραφίσαμε το διάστημα

Γνωριμία με το επάγγελμα του αστροναύτη. Οι μαθητές αναζητούν πληροφορίες για το επάγγελμα του αστροναύτη. Παρακολουθούν βίντεο με συνεντεύξεις αστροναυτών. Διατυπώνουν και καταγράφουν με την υποστήριξη του εκπαιδευτικού, σχετικές ερωτήσεις για το επάγγελμα του αστροναύτη. Στο τέλος γινόμαστε και εμείς αστροναύτες.

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Ο Ίκαρος και ο Δαίδαλος”  και “Ένα φτυάρι στον Άρη” του Ευγένιου Τριβιζά, τα συζητήσαμε και τα ζωγραφίσαμε.

Ανακαλύπτουμε τα ονόματα των πλανητών.Οι μαθητές δημιουργούν  το ηλιακό μας σύστημα με τους πλανήτες.

Βάλαμε τους πλανήτες στη σωστή σειρά ανάλογα με την απόσταση τους από τον ήλιο.

Κατασκευάσαμε Διαστημόπλοια και πετάξαμε ….

Δημιουργήσαμε τους δικούς μας φανταστικούς  πλανήτες

 

Προτείναμε τρόπους προστασίας του πλανήτη Γη

Κάναμε μαθηματικά, λύσαμε σταυρόλεξα, χρωματίσαμε