Με αφορμή τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε όμορφες και δημιουργικές στιγμές για να γνωρίσουμε τα ήθη και τα έθιμα αυτής της ξεχωριστής περιόδου. Συζητήσαμε με τα παιδιά τι γιορτάζουμε το Πάσχα, ανταλλάξαμε σκέψεις και εμπειρίες και προσεγγίσαμε το νόημα της γιορτής μέσα από απλές, κατανοητές δραστηριότητες.
Στο πλαίσιο των εικαστικών μας δραστηριοτήτων, τα παιδιά δημιούργησαν πασχαλινά λαγουδάκια χρησιμοποιώντας κουτάλια, τα οποία έβαψαν και διακόσμησαν με κυκλάκια, ματάκια και πομ πομ για ουρίτσες. Έγραψαν ευχές όπως «Καλό Πάσχα» και «Καλή Ανάσταση», δίνοντας έναν προσωπικό τόνο στις κατασκευές τους.
Στη συνέχεια, φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες: κόψαμε κύκλους, δημιουργήσαμε χαριτωμένα κοτοπουλάκια με ράμφος, μάτια και ποδαράκια, προσθέσαμε χορταράκι και πασχαλίτσες και συνθέσαμε πολύχρωμες ευχετήριες κάρτες γεμάτες φαντασία.
Δεν έλειψαν και άλλες δημιουργικές δραστηριότητες, όπως οι πασχαλινές χειροτεχνίες με τύπωμα λαγού και κιμωλίες, αλλά και η κατασκευή λαγών από ρολό χαρτιού. Με μια οδοντόβουρτσα βάψαμε το χορτάρι, δίνοντας ένα ιδιαίτερο εικαστικό αποτέλεσμα, και ολοκληρώσαμε γράφοντας τις πασχαλινές μας ευχές.
Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε το βάψιμο των αυγών, τόσο με παραδοσιακή βαφή όσο και με τέμπερες σε αυγά από φελιζόλ, τα οποία χρησιμοποιήσαμε για διακόσμηση. Τα παιδιά κατασκεύασαν επίσης όμορφα καλαθάκια, τα γέμισαν με χορταράκι και τοποθέτησαν μέσα τα αυγά τους.
Τέλος, γνωρίσαμε και την τεχνική Pixel Art, δημιουργώντας πολύχρωμα κοτοπουλάκια με έναν διαφορετικό και διασκεδαστικό τρόπο.
Ήταν μια περίοδος γεμάτη δημιουργία, χαρά και συνεργασία, που βοήθησε τα παιδιά να έρθουν πιο κοντά στο πνεύμα του Πάσχα μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη. Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!





























































































































































































































































































































