ΤΜΗΜΑ 3 

Μαμά… μια μικρή λέξη, γεμάτη αγάπη!
Η μαμά είναι εκείνη που μας αγκαλιάζει από την πρώτη στιγμή της ζωής μας. Μας φροντίζει, μας παρηγορεί, μας καθοδηγεί και μας μαθαίνει με υπομονή και αγάπη τον κόσμο γύρω μας. Είναι το πρώτο μας χαμόγελο, η πρώτη μας λέξη, η πιο σταθερή αγκαλιά. Ο ρόλος της είναι ανεκτίμητος και μοναδικός — μια μαμά είναι όλα!

Οι μικροί μας καλλιτέχνες δημιουργούν για τη μαμά! Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μικροί μας μαθητές έβαλαν όλη τους την αγάπη και τη δημιουργικότητα σε όμορφες χειροτεχνίες για να χαρίσουν κάτι ξεχωριστό στις μαμάδες τους:

• Φτιάξαμε κάρτες με πολλή αγάπη!
  Τα παιδιά φτιάξανε όμορφες ζωγραφιές για τις μανούλες τους και τις κόλλησαν μέσα σε χειροποίητες κάρτες. Γράψαμε όλοι μαζί “Χρόνια Πολλά Μαμά!” και διακοσμήσαμε τις κάρτες με πολύχρωμες καρδούλες και κορδέλες, γεμάτες χαρά και φαντασία!
• Βάψαμε ξύλινες καρδούλες και τις κάναμε μπρελόκ!
  Οι μικροί μας ζωγράφοι έβαψαν ξύλινες καρδούλες, έγραψαν “Μαμά, σ’ αγαπώ” και υπέγραψαν με το όνομά τους. Τις μετατρέψαμε σε πανέμορφα μπρελόκ — μικρά, πολύτιμα δωράκια φτιαγμένα με αγάπη, για να τα έχουν οι μανούλες πάντα μαζί τους.

Η συγκίνηση ήταν μεγάλη και στα προσωπάκια των παιδιών αλλά και στα λόγια τους όταν μιλούσαν για τις μαμάδες τους. Με λόγια απλά, αλλά γεμάτα αγάπη, μας θύμισαν τι σημαίνει μαμά: αγκαλιά, φροντίδα, φιλάκι, κουράγιο, παραμύθι, καρδούλα…

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου!
Σας ευχαριστούμε για όλα όσα είστε και προσφέρετε κάθε μέρα! 

ΤΜΗΜΑ 3

Το Πάσχα είναι η Ανάσταση του Χριστού και συμβολίζει τη νίκη της ζωής πάνω στον θάνατο. Μας θυμίζει πως, μετά από κάθε δύσκολη περίοδο, έρχεται το φως, η ελπίδα και μια νέα αρχή. Είναι μια ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά για την αγάπη, τη συγχώρεση και τη δύναμη της πίστης. Μιλήσαμε στην τάξη μας για τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα, όπως το βάψιμο των αυγών, το τσούγκρισμα, η λαμπάδα, η Σταύρωση, ο Επιτάφιος, η Ανάσταση και το Πασχαλινό τραπέζι, ενώ δώσαμε έμφαση στο νόημα της θυσίας και της αγάπης.

Κάναμε φύλλα εργασίας με θέμα το Πάσχα, χρωματίζοντας πασχαλινά καλάθια και αυγά, ασκήσεις αντιστοίχισης με ποσότητες και γραφής της λέξης « ΠΑΣΧΑ»,  τα οποία βοήθησαν τα παιδιά να εξασκήσουν τη λεπτή κινητικότητα και τη σκέψη τους μέσα από το πασχαλινό πνεύμα. Τα παιδιά συμμετείχαν σε μια σειρά από πασχαλινές δραστηριότητες γεμάτες φαντασία και χρώμα:

• Χειροτεχνία με λαγό: φτιάξαμε πολύχρωμους πασχαλινούς λαγούς, όπου δημιουργήσαμε με περίγραμμα τους με τέμπερα και τα δαχτυλάκια μας!
• Πασχαλινές κάρτες με κοτοπουλάκια: δημιουργήσαμε ευχετήριες κάρτες με χρώματα, και μικρά κοτοπουλάκια που ζωντάνεψαν πάνω στο χαρτί. Γράψαμε με το δικό μας μοναδικό τρόπο τις Πασχαλινές ευχές μας.
• Βάψιμο αυγών από φελιζόλ: χρησιμοποιήσαμε αυγά από φελιζόλ και τέμπερες για να τα «βάψουμε» και τα στολίσαμε με πολλή φαντασία!
• Κατασκευή του Εσταυρωμένου: με ξυλάκια χειροτεχνίας και την εικόνα του Χριστού που χρωματίσαμε, φτιάξαμε μια συμβολική κατασκευή του Εσταυρωμένου και μιλήσαμε για την ιστορία του Χριστού.
• Πασχαλινά καλαθάκια-λαγουδάκια – Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους πασχαλινά καλαθάκια σε σχήμα λαγού, τα οποία γέμισαν με λιχουδιές και σοκολατένια αυγά!
• Σακούλες-κοτούλες :κατασκευάσαμε χάρτινες σακούλες σε σχήμα κότας για να τοποθετήσουμε τα δώρα και τα γλυκάκια μας!

Με όλες αυτές τις όμορφες δραστηριότητες, περάσαμε ένα υπέροχο διάστημα γεμάτο δημιουργία, μάθηση και συγκίνηση.

ΤΜΗΜΑ 3

Η άνοιξη έφτασε και η τάξη μας γέμισε χρώματα, λουλούδια, χαμόγελα και δημιουργία! Οι μήνες Μάρτιος και Απρίλιος φέρνουν μαζί τους όχι μόνο τον ήλιο και τη ζεστασιά, αλλά και πολλές ευκαιρίες για μάθηση και φαντασία. Ο Μάρτιος και η μάνα του… Με ένα παραδοσιακό παραμύθι ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στον Μάρτιο. Μαζί γνωρίσαμε τον “γλεντζέ” Μάρτη, που αλλάζει συχνά διάθεση – πότε βρέχει και πότε λιάζει – και γελάσαμε με την ιστορία της μάνας του που προσπαθούσε να τον συνεφέρει! Μέσα από το παραμύθι μάθαμε για τις αλλαγές του καιρού και τα πρώτα σημάδια της άνοιξης. Η Άνοιξη μας έδωσε έμπνευση και η δημιουργικότητά μας ξεχύθηκε σε κάθε γωνιά της τάξης. Έτσι φτιάξαμε καλάθια με ζωγραφισμένα λουλούδια και γλαστράκι με λουλούδια από παλάμες όπου αποτυπώσαμε τις παλάμες μας σε χαρτόνι, αφού τις βάψαμε με τέμπερα, τις κόψαμε και τις μεταμορφώσαμε σε πέταλα για τα λουλούδια που “φύτρωσαν” στις χάρτινες γλαστρούλες μας. Σειρά είχαν οι πασχαλίτσες σε πράσινα “χόρτα”: κόψαμε λωρίδες από πράσινο χαρτόνι για να φτιάξουμε τα χόρτα και με στρογγυλό πινέλο, δημιουργήσαμε γλυκές πασχαλίτσες πάνω τους! Δε θα μπορούσαμε να παραλείψουμε τις πεταλούδες τις οποίες φτιάξαμε με πολύχρωμα κομμάτια γκοφρέ, τα κολλήσαμε πάνω στις πεταλούδες και με σύρμα πίπας φτιάξαμε τις κεραίες τους. Επίσης, ζωγραφίσαμε και αποτυπώσαμε το θαύμα της συμμετρίας, ζωγραφίζοντας το άλλο μισό της πεταλούδας. Κάναμε  ομαδική κατασκευή με παπαρούνες όπου βάψαμε χρωματιστές θήκες για cupcakes και φτιάξαμε ένα μεγάλο λιβάδι γεμάτο παπαρούνες! Οι δημιουργίες μας δεν έχουν τέλος καθώς κατασκευάσαμε ηλιοτρόπια τα οποία πάντα στραμμένα στον ήλιο, φτιάχτηκαν επίσης από χρωματιστές θήκες cupcakes και ζωγραφισμένους σπόρους στο κέντρο. Φυτέψαμε επιπλέον και σπόρους, παρατηρήσαμε την ανάπτυξή τους καθημερινά και μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει: ήλιο, νερό, χώμα και αγάπη! Τα παιδιά φρόντισαν τα φυτά τους με μεγάλη υπευθυνότητα και ενθουσιασμό.

Ο Απρίλιος και οι ιδιαίτερες μέρες του:

• Πρωταπριλιά: Ανταλλάξαμε μικρές πλάκες και χαμόγελα, μαθαίνοντας για το έθιμο της Πρωταπριλιάς με σεβασμό και χιούμορ. Παρακολουθήσαμε την ταινία «Πινόκιο» και φτιάξαμε τον δικό μας με χάρτινο πιάτο που βάψαμε με τέμπερα και ξυλάκια για τη μύτη του που μεγαλώνει με τα ψέματα.
• Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου): Διαβάσαμε αγαπημένα παραμύθια, μιλήσαμε για τη μαγεία των βιβλίων και δημιουργήσαμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες, χρωματιστούς και πρωτότυπους, για να μη χάνουμε ποτέ τη σελίδα!

ΤΜΗΜΑ 3

Η 25η Μαρτίου είναι μια μέρα ξεχωριστή για όλους τους Έλληνες, μικρούς και μεγάλους, γιατί γιορτάζουμε δύο σημαντικά γεγονότα: τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Στο νηπιαγωγείο μας, η γιορτή αυτή ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να μάθουμε, να δημιουργήσουμε και να τιμήσουμε τους ήρωες και την παράδοσή μας με τον δικό μας, μοναδικό τρόπο!

Μάθαμε για την Επανάσταση του 1821 και μέσα από απλά και κατανοητά λόγια, γνωρίσαμε τα βασικά γεγονότα που οδήγησαν στην Επανάσταση και συζητήσαμε για τους γενναίους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Είδαμε εικόνες, μιλήσαμε για τα ρούχα τους, τα όπλα τους και την αγάπη τους για την Ελλάδα.

Φυσικά, δεν έλειψαν οι καλλιτεχνικές μας δραστηριότητες!

• Χρωματίσαμε τσολιαδάκια , κόψαμε και κολλήσαμε φύλλα.

• Δώσαμε ιδιαίτερη προσοχή στα τσαρούχια,τα χρωματίσαμε, τα κόψαμε και τα στολίσαμε με φούντες. έπειτα, χρωματίσαμε και κόψαμε ελληνικές σημαίες. Στη συνέχεια, κόψαμε ένα τετράστιχο από τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου και όλα μαζί τα κολλήσαμε σε μπλε κορδέλα και δημιουργήσαμε μια ξεχωριστή κατασκευή για να πάρουμε στο σπίτι μας.   

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

Μάθαμε και για το δεύτερο σημαντικό γεγονός της ημέρας: ο Άγγελος Γαβριήλ που έφερε τα χαρμόσυνα νέα στην Παναγία. Είδαμε εικόνες, μιλήσαμε για το μήνυμα της χαράς και της ελπίδας και δημιουργήσαμε το δικό μας ψηφιδωτό με την εικόνα του Ευαγγελισμού όπου τη χρωματίσαμε, κόψαμε χρυσά χαρτάκια και με προσοχή τα κολλήσαμε για να φτιάξουμε τη δική μας όμορφη εικόνα.

Τα παιδιά επίσης έμαθαν ποιήματα για την ημέρα και με περηφάνια τα απήγγειλαν στη μικρή μας σχολική γιορτή. Ήταν μια στιγμή συγκίνησης και χαράς για όλους – παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς!

Χρόνια Πολλά Ελλάδα μας!

Η γιορτή της 25ης Μαρτίου είναι μια υπενθύμιση της δύναμης της πίστης, της ελευθερίας και της ενότητας. Είμαστε περήφανοι για τους μικρούς μας μαθητές που τίμησαν αυτή τη μέρα με τόση χαρά, δημιουργικότητα και σεβασμό. Μπράβο σας!

ΤΜΗΜΑ 3

Οι Απόκριες ήρθαν και γέμισαν το νηπιαγωγείο μας με χρώματα, γέλια, κατασκευές και παραδόσεις! Ζήσαμε μια μοναδική εμπειρία μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και γνωρίσαμε τα ήθη και τα έθιμα της αποκριάτικης περιόδου και της Καθαράς Δευτέρας.

Φτιάξαμε χαρούμενους και πολύχρωμους κλόουν με διάφορους ευφάνταστους τρόπους:

• Χρωματίσαμε τα πρόσωπά τους και κολλήσαμε μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί στο καπέλο τους, δίνοντάς τους μια 3D υφή.
• Κόψαμε τα μέρη τους σαν παζλ και τα ξαναενώσαμε, δουλεύοντας τη λεπτή κινητικότητα και τον συντονισμό.
• Δημιουργήσαμε κολάζ κόβοντας και κολλώντας τα μέλη του σώματος του κλόουν, διασκεδάζοντας με τα χρώματα και τα σχήματα.

Η φαντασία μας δεν είχε όρια: Φτιάξαμε μάσκες μονόκερους και Minions, τις φορέσαμε και γελάσαμε με την ψυχή μας! Κόψαμε και χρωματίσαμε λωρίδες, τις ενώσαμε και δημιουργήσαμε καπελάκια-τερατάκια, δίνοντας ζωή σε πλάσματα βγαλμένα από τη φαντασία μας.

• Μιλήσαμε για την Καθαρά Δευτέρα και τα παραδοσιακά έθιμα, όπως το πέταγμα του χαρταετού και το σαρακοστιανό τραπέζι. Συζητήσαμε για τη Σαρακοστή και το συμβολισμό της.

• Δημιουργήσαμε μοναδικούς χαρταετούς από χαρτόνια κανσόν, καραμελόχαρτο και σπάγκο. Τους χρωματίσαμε, γράψαμε επάνω τους “Καλές Απόκριες” και τους πήραμε μαζί στο σπίτι.
• Φτιάξαμε την παραδοσιακή “Κυρά Σαρακοστή”, τη χρωματίσαμε, την κόψαμε και της βάλαμε σκοινάκι για να την κρεμάσουμε και να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.

Με τον ερχομό του Μαρτίου, φορέσαμε τα παραδοσιακά μαρτάκια, τα βραχιολάκια με άσπρη και κόκκινη κλωστή, για να υποδεχτούμε τον ήλιο προστατευμένοι και προετοιμασμένοι για την άνοιξη!

ΤΜΗΜΑ 3

Η αγάπη μας δίνει φτερά και μας γεμίζει την καρδιά με χαρά. Είναι ωραίο να αγαπάς την μαμά και τον μπαμπά, τον παππού και τη γιαγιά και όλου του κόσμου τα παιδιά και να σε αγαπούν και αυτοί με αγάπη ανιδιοτελή. Η αγάπη είναι το φάρμακο το πιο καλό που διώχνει μακριά κάθε τι κακό ♥️

13 Φεβρουαρίου: Η Ορθόδοξη εκκλησία τιμά τη μνήμη των Αγίων Ακύλα και Πρίσκιλλα, προστάτες του έρωτα και της αγάπης.

14 Φεβρουαρίου: Η Καθολική εκκλησία τιμά τη μνήμη του Αγίου Βαλεντίνου, προστάτη του έρωτα και της αγάπης.

Αναρωτηθήκαμε λοιπόν στην τάξη για το τι είναι η αγάπη;

Ακούσαμε το παραμύθι « το πουλί που το λέγανε αγάπα με» και φτιάξαμε δωράκια γεμάτα αγάπη για όλα τα αγαπημένα μας πρόσωπα.🥰Κατασκευάσαμε καρδούλες από χαρτί κάνσον, που κόψαμε, τις  στολισαμε με γκοφρε μπαλάκια, τις κολλήσαμε σε  γλωσσοπίεστρο και γράψαμε αφιέρωση. Είχαμε και πάρα πολλά μπαλόνι 🎈 αγάπης.

ΤΜΗΜΑ 3

Ο χειμώνας είναι μια υπέροχη εποχή του χρόνου γεμάτη με καινούργιες εμπειρίες και διασκεδαστικά παιχνίδια για τα παιδιά! Στο νηπιαγωγείο, καλωσορίζουμε αυτήν τη σεζόν με πολλές δραστηριότητες που μας ενθουσιάζουν και μας βοηθούν να ανακαλύψουμε τον χειμώνα με τρόπους που ενισχύουν τη μάθηση και τη δημιουργικότητα. Το χειμώνα έχουμε πολλές αλλαγές στη φύση, στον καιρό, τους ανθρώπους και τα ζώα. Τα δέντρα και τα φυτά φαίνονται πιο “γυμνά”, καθώς πολλά από τα φύλλα πέφτουν. Αποφασίσαμε λοιπόν, να φτιάξουμε ένα χειμερινό τοπίο, όπου με σφουγγάρι και πινέλο δημιουργήσαμε χιόνι και κλαδιά και με τις παλάμες και τα δάχτυλά μας φτιάξαμε πουλιά και γεμίσαμε με χιόνι τα κλαδιά. Οι μέρες είναι πιο κρύες, οι νύχτες μεγαλύτερες και μπορεί να δούμε χιόνι ή πάγο. Οι βροχές είναι συχνότερες και το κρύο μάς κάνει να φοράμε ζεστά ρούχα, όπως γάντια και σκουφάκια. Μιλήσαμε λοιπόν, για τα ρούχα του χειμώνα και φτιάξαμε κασκόλ με χαρτί κανσον, τέμπερες και νήμα, φτιάξαμε επίσης σκουφάκι όπου κόψαμε το σκούφο, ζωγραφίσαμε πάνω του χιονάνθρωπο και βάλαμε πομ πομ και γκλιτερ. Επίσης , κόψαμε γάντια, τα στολίσαμε με πούλιες και κορδέλες και στολίσαμε την τάξη. Επιπλέον, ντύσαμε με χειμερινά ρούχα ένα ανθρωπάκι. Μιλήσαμε για τα φρούτα του χειμώνα και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε κάποια. Ειδικότερα, αναφερθήκαμε στο πορτοκάλι: κόψαμε και κολλήσαμε φλούδες πορτοκαλιού και στύψαμε και δοκιμάσαμε  χυμό φυσικού πορτοκαλιού. Επίσης, μιλήσαμε για το αχλάδι και το δημιουργήσαμε με γκοφρε χαρτί που το κάναμε μπαλάκια και τα κολλήσαμε. Φτιάξαμε και το μήλο με σφουγγάρι και τύπωμα από τέμπερα. Σειρά έχουν τα ζώα: υπάρχουν ζώα όπως τα ελάφια  προσαρμόζονται στο κρύο και συνεχίζουν τη ζωή τους το χειμώνα. Υπάρχουν κάποια άλλα όμως που δεν αντέχουν το κρύο και δεν μπορούν  να βρουν εύκολα τροφή το χειμώνα γι’ αυτό πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Μιλήσαμε γι’ αυτά αναλυτικά και ώρα για δημιουργία. Πρώτη η  αρκούδα, όπου βάψαμε χάρτινο πιάτο με τέμπερα, το κόψαμε και το στερεώσαμε με διπλόκαρφο, ζωγραφίσαμε την αρκούδα με μαρκαδόρους και την κολλήσαμε προκειμένου να φτιάξουμε τη σπηλιά στην οποία κοιμάται. Επόμενος ο σκίουρος: βάψαμε με τέμπερα χαρτόνι οντουλέ, ζωγραφίσαμε και κόψαμε τον σκίουρο και τον κολλήσαμε πάνω στο χαρτόνι και έτοιμο το δέντρο με την κουφάλα που ο σκίουρος έχει τη φωλιά του. Καληνύχτα σκίουρε! Τελευταία χειροτεχνία ο σκαντζόχοιρος όπου βάψαμε τη χαρτοσακούλα με τέμπερα, ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους το σκαντζόχοιρο τον κόψαμε και τον κολλήσαμε και έτοιμη η φωλιά του. Επίσης, φτιάξαμε σκιέρ στους πάγους με χάρτινο πιάτο που βάψαμε με τέμπερα, ζωγραφίσαμε, κόψαμε και κολλήσαμε τους σκιέρ στο πιάτο. Επιπλέον, φτιάξαμε πιγκουίνους κόβοντας και κολλώντας κομμάτια με την τεχνική του κολλάζ. Σειρά είχε η Αλκυόνη, μιλήσαμε γι’ αυτό το ξεχωριστό ψαροπούλι, για την ιδιαιτερότητα του να γεννάει αυγά μέσα στο χειμώνα στα βράχια σε θάλασσες, λίμνες και ποτάμια και ότι έδωσε το όνομα του στις Αλκυονίδες μέρες. Φτιάξαμε και εμείς την Αλκυόνη και τη φωλιά της κόβοντας κύκλους και διπλώνοντας τους στη μέση, κολλώντας χόρτο και βαμβάκι σε μπαλάκια για τα αυγά της, ζωγραφίζοντας, κόβοντας και κολλώντας την πάνω στη φωλιά της. Επίσης, διαβάσαμε το μύθο της Αλκυόνης.Τέλος, μιλήσαμε για τη νυφούλα του χειμώνα την αμυγδαλιά, είπαμε τον μύθο της και μιλήσαμε για τον καρπό της και τα παράγωγα του. Κάναμε ομαδική εργασία, όπου βάψαμε το δέντρο και τα κλαδιά του με καφέ τέμπερα και κολλήσαμε λευκά και ροζ γκοφρέ για τα άνθη της αμυγδαλιάς.