ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΙΑΒΟΛΙΤΣΙΟΥ

ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΡΓΟΥ Ε Τwinning έργου

Κατόπιν επιστολής που λάβαμε από την Εθνική επιτροπή έργων e twinning ,το νηπιαγωγείο μας βραβευτηκε για 1η φορα στην Ιστορια του και στην 1η του προσπαθεια συμμετοχής σε e twinning συνεργατικό έργο με την Εθνικη Ετικέτα Ποιότητας έργου e twinning για το έργο::Code Name: Child’s Intelligence και ειμαστε πολυ περήφανοι για αυτο

Ευχαριστούμε ολους/όλες που βοήθησαν στην υλοποίηση του έργου(γονείς,εταιρους-συνεργατες) και κυρίως τους 15 μικρούς μαθητες&μαθήτριες μας του σχολικού έτους 2021-2022,που χωρίς το δικό τους ενθουσιασμό,συμμετοχη&δημιουργική διάθεση δε θα είχε υλοποιηθεί με επιτυχία αυτό το έργο

Η επιστολή που λαβαμε:

…Αγαπητέ/ή Foteini Vanikioti (Νηπιαγωγείο Διαβολιτσίου),

Συγχαρητήρια! Μόλις σου απονεμήθηκε η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο CODE NAME: CHILD’S INTELLIGENCE.

Υλοποιήσατε ένα ενδιαφέρον έργο για να μάθουν κωδικοποίηση οι μικροί μαθητές.
Θετικά στοιχεία: Θεματολογία,

ποικίλες ενδιαφέρουσες δράσεις.

Στοιχεία που χρήζουν βελτίωσης:

-επικοινωνία/ αλληλεπίδραση/ συνεργασία μαθητών μέσω διακρατικών ομάδων,

-ανάλυση και προβληματισμός για τα αποτελέσματα της αξιολόγησης του έργου σας.

Εξετάζοντας όλα τα παραπάνω σας απονέμεται η ετικέτα ποιότητας για το έργο σας. Ωστόσο, σε επόμενα έργα θα σας προτείναμε να σχεδιάζετε και υλοποιείτε αμιγώς συνεργατικές δράσεις μέσω διακρατικών ομάδων έτσι ώστε οι μαθητές σας να επικοινωνούν να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, να αναλύετε τα αποτελέσματα της αξιολόγησης του έργου σας και να προβληματιζεστε για τον αντίκτυπο του έργου.

Ο ΕΟΥ της δράσης eTwinning.

Προσφορά στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλαμάτας

Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση σας ενημερώνουμε ότι μέσω της δράσης μας:ΜΑΖΕΥΟΥΜΕ ΚΑΠΑΚΙΑ-ΧΑΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΡΟΤΣΑΚΙΑ , τα οποία προσφέρουμε στην εθελοντική ομάδα Φροντίδα-Αγάπη ζωής,

το νηπιαγωγείο μας θα προσφέρει στα παιδάκια του Ειδικού Νηπιαγωγείου Καλαμάτας ένα αναπηρικό ,παιδικό καροτσάκι.
Συγκεκριμένα , η πρόεδρος της ομάδας κυρία Αθανασοπούλου Ουρανία,συγγενικό πρόσωπο παλιάς μας μαθήτριας του Νηπιαγωγείου μας μάς είχε προτείνει ότι θα ήθελε η ομάδα να προσφέρει ένα καροτσάκι,.
Σε συνεργασία με την κ.προισταμένη του Νηπιαγωγείου Μερόπης κα. Κάρτσωνα Αναστασία(που συμμετέχει στη δράση) θεωρήσαμε ότι η προσφορά μας θα έπρεπε να είναι σε μία εκπαιδευτική δομή.

Σε σημερινή μας επικοινωνία με την αναπληρώτρια προϊσταμένη του Ειδικού Νηπιαγωγείου Καλαμάτας κα. Στεφανάκου Ευγενία, θέσαμε την επιθυμία προσφοράς μας και εκείνη την αποδέχθηκε θερμά.
Ευχαριστούμε θερμά και τη φίλη του σχολείου μας κυρία Σακελλαριάδη Χριστίνα, που μαθαίνοντας για τη δράση μας μάς προσέφερε αρκετή μεγάλη ποσότητα καπακιών.
Το καροτσάκι επειδή θα είναι ειδική παραγγελία θα παραδοθεί στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλαμάτας με τη νέα σχολική χρονιά.
Συνεχίζουμε να μαζεύουμε, συνεχίζουμε να προσφέρουμε
Όσοι έχετε σελίδα στο facebook, μπορείτε να κάνετε like στη σελίδα της ομάδας και να ενημερώνεστε για τη σημαντική τους δράση.

ΑΡΣΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΜΑΣΚΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας& Θρησκευμάτων από την Τετάρτη 01/06/2022 ,κατόπιν εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19, θα έχουμε άρση της υποχρεωτικής χρήσης μάσκας σε σχολεία, IEK, Πανεπιστήμια και κάθε εκπαιδευτική δομή, σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους.

Εξαιρείται η παρουσία σε πάσης φύσεως εξετάσεις (ενδοσχολικές/προαγωγικές, Πανελλήνιες, πανεπιστημιακές, ξένων γλωσσών κτλ.): τόσο οι υποψήφιοι όσο και οι επιβλέποντες υποχρεούνται στη χρήση μάσκας εντός της αίθουσας διενέργειας των εξετάσεων.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ-3

Η νηπιαγωγός Βανικιώτη Φωτεινή συμμετείχε σε διαδικτυακή συνάντηση στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης , που οργάνωσε το 7ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας με θέμα «Steam εκπαιδευτικές πρακτικές στο νηπιαγωγείο» την Τετάρτη 25 Μαΐου 2022 και ώρα 17:00-19:00.

Εξέχουσες εισηγήτριες ήταν:
1. η κ. Μαρία Ζαχαροπούλου( εκπαιδεύτρια ρομποτικής-πληροφορικής στα ΚΔΑΠ ΤΟΥ Δήμου Καλαμάτας) με θέμα: «Εδώ Πολυτεχνείο»

2. η κ. Στυλιανή Μακρή (2^ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων) με θέμα: «Ρομποτικές διαδρομές και Steam προκλήσεις»

3. η κ. Παρασκευή Μιλούλη (Νηπιαγωγείο Λίμνης Ευβοίας) με θέμα: «Δραστηριότητες κωδικοποίησης και προγραμματισμού»

Ευχαριστούμε πολύ την προϊσταμένη του 7ου νηπιαγωγείου Καλαμάτας κ. Σταυρούλα Μπαλάση για την πρόσκληση και την υπέροχη ημερίδα που οργάνωσε με τις εξαίρετες εισηγήτριες.

Code Name: Child’s Intelligence-Τελική αξιολόγηση

Η συμμετοχή μας στο E twinning έργο: Code Name:Child’s Intelligence ολοκληρώθηκε την πρώτη εβδομάδα του Μαΐου 2022 με μεγάλη επιτυχία.

Κατά τη διάρκεια αυτού του 4μηνου έργου οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ασχολήθηκαν με μια ποικιλία δραστηριοτήτων σχετικές με τον κώδικα, αναπτύσσοντας έτσι τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης, χρησιμοποιώντας τόσο την τεχνολογία, όσο και εκπαιδευτικό υλικό με ευρηματικό και εποικοδομητικό για τα ίδια τρόπο.

Όλες οι δραστηριότητες ήταν προιόν επικοινωνίας και συνεργασίας με τους εταίρους μας και κάθε φορά υπήρχε μεγάλος ενθουσιασμός από όλους.

Στο παρακάτω βίντεο θα δείτε μία περίληψη των όσων κάναμε αυτούς τους 4 μήνες στο ταξίδι μας με τον κώδικα

ενώ στο παρακάτω βίντεο θα δείτε πως αποτύπωσαν μέσω ζωγραφικής οι μαθητές μας τι είναι το e twinning για αυτούς

Γιορτή μητέρας

Την πρώτη εβδομάδα μετά τις Πασχαλινές διακοπές την αφιερώσαμε στις αγαπημένες μας μητέρες.

Ιδού μερικές από τις δράσεις μας ,που τις κάναμε ένα όμορφο καρτοβιβλίο,δωράκι για εκείνες

Χρόνια Πολλά ,μανούλες μας γλυκές❤❤

Eνδοσχολική επιμόρφωση-2

Την Τετάρτη 4-5-2022 στις 19:00 , στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακό εξ αποστάσεως σεμινάριο με τον κ.Δημήτριο Σαρρή, Εκπαιδευτικό ΠΕ79.01 της ΔΠΕ Μεσσηνίας, ειδικευμένο σε θέματα Εκπαίδευσης που εστιάζει στον Ήχο, με θέμα της επιμόρφωσης: «Ηχοπαιδαγωγική»: Εφαρμοσμένες προτάσεις διαχείρισης δυσκολιών τάξης που βασίζονται στον ήχο.

Στην ενδοσχολική επιμόρφωση, διάρκειας 3 ωρών παρουσιάστηκαν τεχνικές και εφαρμογές διαχείρισης καταστάσεων μέσα στην σχολική τάξη και συζητήθηκαν προτάσεις και ιδέες των συναδέλφων, ενώ προτάθηκαν και ψηφιακά εργαλεία για την εφαρμογή τους στη σχολική τάξη.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ.Σαρρή για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση του θέματος. Σίγουρα είδαμε μια πολύ ενδιαφέρουσα παιδαγωγική προσέγγιση.

Επιστροφή μετά τις Πασχαλινές διακοπές-Νέα Πρωτόκολλα COVID-19 στην εκπαίδευση

Χριστός Ανέστη και Χρόνια Πολλά

Σας ενημερώνουμε ότι η επιστροφή μετά τις διακοπές του Πάσχα στις 3 Μάϊου 2022 ,θα μας βρει με νέα πρωτόκολλα λειτουργίας.

Σύμφωνα με το δελτίο τύπου του Υπουργείου Παιδείας& Θρησκευμάτων για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπαίδευσης ισχύουν τα ακόλουθα:

1.Δεν θα διενεργούνται τακτικοί αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι για προσέλευση στη σχολική μονάδα από μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) – Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.).

2Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. θα διενεργούν προληπτικά 1 rapid τεστ την εβδομάδα, με δική τους δαπάνη, έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη. (Ειδικά, για την προσέλευση την ερχόμενη εβδομάδα, το πρώτο τεστ θα διενεργείται έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο.

3.Διατηρείται η υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, καθώς και η χρήση αντισηπτικών, ο τακτικός αερισμός χώρων, ο σχολαστικός καθαρισμός επιφανειών και εξοπλισμού, τα ξεχωριστά διαλείμματα κ.λπ.

Περισσότερες αναλυτικές πληροφορίες για τον τρόπο χειρισμού στενών επαφών επιβεβαιωμένου κρούσματος εντός και εκτός της σχολικής μονάδας στην παρακάτω διεύθυνση:

https://www.minedu.gov.gr/rss/51988-29-04-22-nea-protokolla-covid-19-stin-ekpaidefsi-2

Καλή επάνοδο με υγεία και ασφάλεια.

Code Name: Child’s Intelligence-Part 4

Φτάσαμε στο μήνα Απρίλιο, στο μέσο της άνοιξης.

Τι πιο όμορφο να κωδικοποιήσουμε με υλικά από τη φύση;

Έτσι ξεχυθήκαμε στην αυλή μας και συλλέξαμε υλικά για την εν λόγω δράση μας:ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕ ΥΛΙΚΑ ΑΠΌ ΤΗ ΦΥΣΗ.

Η προσπάθειά μας στο βίντεο που ακολουθεί:

https://youtube.com/shorts/0za4swz2fqM?feature=share

Και επειδή εμείς γιορτάζαμε το Πάσχα, φτιάξαμε διαδρομές πασχαλινές με υλικά από τη φύση

Ο Απρίλιος όμως είχε και Stem κατασκευή. Ένα αστείο ρομποτάκι, κατασκευασμένο με απλά υλικά και έτοιμο να κάνει τρελά παιχνίδια.

Εμείς φτιάξαμε το DOGGY ROBOT, το σκυλάκι με τα τρία ποδαράκια που ζωγραφίζουν απίστευτα χρωματιστά κυκλάκια. Πόσο χαρήκαμε αυτή την κατασκευή και δράση!!

Τον Απρίλιο ετοιμάσαμε και ένα συνεργατικό on line παιχνίδι με το scratch με τους εταίρους μας, δείχνοντας έτσι ότι οι υπολογιστές και τα τάμπλετ μπορούν να αξιοποιηθούν με πολύ δημιουργικό τρόπο.

Δώσαμε πάλι τίτλο,όπως και όλοι οι εταίροι μας, προσθέσαμε το εικονίδιο και την εντολή που είχε οριστεί,κάνοντας και τις ανάλογες μετατροπές στα μεγέθη

και αφού το παιχνίδι ολοκληρώθηκε, αρχίσαμε την προσπάθεια.

Ποιος θα κατάφερνε να φτάσει ως το κύπελλο; Πολύ μας δυσκόλεψε αλλά μας πείσμωσε ο Cody,Γιατί κάθε φορά που κάποιο μέρος του σώματός του ακουμπούσε το λαβύρινθο, τσουπ…ξανά από την αρχή. Ζήσαμε υπέροχες στιγμές, γεμάτες γέλιο και έντονη προσπάθεια.

Κλείσαμε για τις διακοπές του Πάσχα με τόσες όμορφες αναμνήσεις από το πρόγραμμα αυτό και το δημιουργικό ταξίδι στον κώδικα.

Τόσο πολύ, που δημοσιεύσαμε την πρώτη μας συμμετοχή σε ένα συνεργατικό έργο e twinning στον τοπικό τύπο και φιλοξενηθήκαμε και στη σελίδα του Δήμου Οιχαλίας στο facebook .

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Και το messinialive website με ένα εκτενές άρθρο του

https://www.messinialive.gr/nipiagogeio-diavolitsiou-gia-proti-fora-programma-e-twinning-7-evropaikes-chores/

Τους ευχαριστούμε πάρα πολύ.

Κατά τη διάρκεια των διακοπών γονείς, μαθητές και η συμμετέχουσα εκπαιδευτικός προέβησαν σε αξιολόγηση του προγράμματος και όπως ήταν αναμενόμενο οι εντυπώσεις ήταν πολύ θετικές από όλους.

Η αξιολόγηση έγινε τόσο μέσω ερωτηματολογίων google forms, όσο και προσωπική συνέντευξη.

Πριν το κλείσιμο για τις διακοπές παραλάβαμε και τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας.Είμαστε τόσο περήφανοι που τα καταφέραμε

Πασχαλινές δημιουργικές δράσεις

Μετά από δύο χρόνια τηλεκπαίδευσης, φέτος γιορτάσαμε με πολλά όμορφα πράγματα, φτιαγμένα από τα δημιουργικά μας χεράκια τις Άγιες αυτές Μέρες. Πολλά ανακυκλώσιμα υλικά μεταμορφώθηκαν σε φαναράκια με ντεκουπάζ με ασπράδι αυγού

πολύχρωμες κοτούλες

καλαθάκια, από κουτιά παγωτού

καδράκια με τον ευλογημένο μας Σταυρό από πλαστικά καπάκια δοχείων

και ένα δωράκια από την κυρία για να φωτίσει με Άγιο Φως Υγείας και ελπίδας τις μικρές καρδιές των μαθητών της

Καρτούλες με πασχαλινές ευχές

Μοσχομυριστά πασχαλινά κουλουράκια

Σας ευχόμαστε

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ με υγεία και χαρά