νηπιαγωγειο Δασοχωριου βαλτε μας στα αγαπημενα!!! 

τη βδομάδα που μόλις μας πέρασε… ξεκινάμε με τα γενέθλια του συμμαθητή μας του Κωνσταντίνου, έχουμε και τη γιορτή της φίλης μας Ροδιάς, πολλά κεράσματα…και δωράκια, αλλά κι άλλα ενδιαφέροντα που θα δείτε παρακάτω!

μετά τις γιορτές και τα κεράσματα ξεκινάμε το ταξίδι…της μπουκίτσας!!!

για να πάρουμε μια ιδέα για το πως λειτουργεί το πεπτικό μας σύστημα παρακολουθούμε ένα σχετικό animation…και συζητάμε πάνω σε αυτό

διαβάζουμε και το παραμύθι (παλιό και κλασικό)   “Ο Μάκης ενζυμακης και η μάχη στο στομάχι…”το οποίο μπορείτε να διαβάσετε και στο σπίτι σας

πατηστε εδω

και το δραματοποιούμε….μια συμμαθήτρια μας κάνει τη μπουκίτσα κι ένας συμμαθητής μας τα ενζυμακια του στομαχιού!!! και το τούνελ παίζει το ρόλο του φαρρυγγα και του οισοφάγου…

κάνουμε και άσκηση σε  χαρτί ζωγραφικής, προσπαθώντας να θυμηθούμε τι αρεσει στα ενζυμακια να βάζουμε στην κοιλίτσα μας…

Αναγνωρίζουμε από το παιχνίδι με την Κούλα Κοκαλούλα τα εσωτερικά όργανα που έχουμε ήδη μάθει και προσπαθούμε να “διαβάσουμε” το όνομα τους με τη βοήθεια εικόνων (ζώων) που αρχίζουν από το ίδιο φώνημα..

(Κάμπια για την καρδιά)

προσπαθούμε να θυμηθούμε τη θέση των οργάνων μέσα στο σώμα μας, σύμφωνα με ότι έχουμε δει και ότι έχουμε διαβάσει ως τώρα… και παίζουμε με ένα παιχνίδι που μας ετοίμασαν οι κυρίες!!!

εκτός όμως από το πεπτικό μας σύστημα…ασχολούμαστε και με την υγιεινή των δοντιών μας!!

διαβάζουμε την “Δόνα Τερηδόνα” και μαθαίνουμε από την Λουκία την μεγάλη αξία της οδοντόβουρτσας…

αν δεν έχετε το βιβλίο στο σπίτι σας μπορείτε ΕΔΩ να διαβάσετε μια νηπιαγωγική μεταφορά του παραμυθιού!

παίζουμε και διάφορα παιχνίδια με τα δόντια μας…

στον υπολογιστή

στον προτζέκτορα

τι κάνει καλό στα δόντια μας

και τι κάνει κακό…

σε άλλη εκδοχή…

σειροθετηση δοντιών

το πιο διασκεδαστικό από όλα όμως είναι το ΠΕΙΡΑΜΑ…

έχουμε φέρει στο σχολείο: μια μπανάνα,ένα μήλο και μερικά κομματάκια σοκολάτας!!!

η κυρία μας ρωτάει τι πιστεύουμε ότι θα δούμε στα δοντάκια μας, αν φάμε διαδοχικά:

1. τη μπανάνα
2. τη σοκολάτα και τέλος
3. το μήλο!!!

ψηφίζουμε λέγοντας τη γνώμη μας και προχωράμε στον έλεγχο της υπόθεσης που έχουμε κάνει για να δούμε ποιοι από μας είχαν δίκιο και ποιοι όχι!!!

1.τρώμε μπανάνα κι ελέγχουμε…όλα εντάξει

2.τρώμε σοκολάτα…

μαύρα χάλια…

3.μας κερνάνε και το μήλο…

πολύ καλύτερα από πριν…

για να είμαστε σίγουροι ότι καθάρισαν εντελώς τα δοντάκια μας, χρησιμοποιούμε και τις οδοντόβουρτσες μας που φέραμε από το σπίτι!! οι κυρίες μας δείχνουν πως πρέπει να βουρτσίζουμε σωστά και μας ετοιμάζουν μια κάρτα στην οποία θα σημειώνουμε πόσες φορές βουρτσίζουμε καθημερινά τα δόντια μας!!!

καλό Σαββατοκύριακο σε όλους!!!

και αυτή τη βδομάδα συνεχίζουμε με το εργαστήριο για το σώμα μας!! προχωράμε  λίγο πιο…ανατριχιαστικά!!!

Μαμάδες μη φοβάστε έχουμε τον τρόπο μας…

αρχικά χρησιμοποιώντας για…πατρόν τον συμμαθητή μας Νίκο, κάνουμε ένα περίγραμμα του σώματός μας σε φυσικό μέγεθος! και σιγά-σιγά θα το εμπλουτίζουμε με ότι ξέρουμε κι ότι μαθαίνουμε για το σώμα μας, ξεκινάμε από τα γνωστά…

μάτια μύτη στόμα…

κάνουμε υπόθεση για τη θέση των πνευμόνων..

παρακολουθούμε εκπαιδευτικό animation με πληροφορίες για την αναπνοή! και συζητάμε πάνω σε αυτό…

κατασκευάζουμε μια κάρτα για την εισπνοή και την εκπνοή, που πολύ τη διασκεδάσαμε…

παίζουμε και διασκεδαστικά παιχνίδια με την αναπνοή και την εκπνοή…

προσπαθούμε να φουσκώσουμε και τα αγαπημένα μας μπαλόνια… αλλά δυστυχώς μόνο το αγόρι της τάξης τα καταφέρνει…οι υπόλοιποι τα παίρνουμε σπίτι για βοήθεια!

κι αφού έχουμε μάθει κάποια πράγματα για τα πνευμόνια μας και για το πως θα πρέπει να προσέχουμε ώστε να τα κρατήσουμε καθαρά…αποφασίζουμε να πούμε στους μεγάλους που καπνίζουν μέσα στο σπίτι ή το αυτοκίνητο…ότι μαζί τους κινδυνεύουμε κι εμείς!!!

Προχωράμε σε άλλα βασικά μέρη του σώματός μας όπως είναι ο σκελετός μας!!

Η  συμμαθήτριά μας η Άρτεμις μας φέρνει τον  “σκελετό” του αδερφού της, που ήταν παλιός μας μαθητής και …

αυτός στρογγυλοκάθεται στη θέση της κυρίας…

αποφασίζουμε ότι είναι κορίτσι…γιατί διαπιστώνουμε ότι δεν μπορείς από τα κοκαλάκια να καταλάβεις το φύλλο…

και την βαφτίζουμε “Κούλα Κοκαλούλα”!

στην προσπάθεια μας να μάθουμε περισσότερα για το σκελετό ( με τη βοήθεια και των μαμάδων) παρατηρούμε ακτινογραφίες και μαντεύουμε από πιο μέρος του σώματος προέρχονται!

συζητάμε και προσπαθούμε να βρούμε την χρησιμότητα του σκελετού μας κάνοντας ένα απλό πείραμα..κατασκευάζουμε ένα ανθρωπάκι από πλαστελίνη, διαπιστώνουμε ότι δεν μπορεί να σταθεί όρθιο χωρίς να του προσθέσουμε ξυλάκια μέσα στο σώμα του!!!

φτιάχνουμε και μία κάρτα με σκελετό που δείχνει άλλη μια χρησιμότητα του σκελετού μας…κάνει φωλίτσα για να προστατέψει την καρδιά μας!

η Κούλα Κολαλούλα μας βοηθάει να παίξουμε “Κάνε ότι κάνει ο σκελετός”

Ο ένας συμμαθητής μας τοποθετεί σε οποία στάση θέλει την Κούλα Κολαλουλα και ένας άλλος συμμαθητής προσπαθεί να την μιμηθεί!!!

και με αφορμή τα παιχνίδια με τους σκελετούς…μιλάμε λίγο αλλά και κατασκευάζουμε αφίσα για το Halloween, ένα έθιμο αγγλοσαξωνικό, που μοιάζει με τις δικές μας απόκριες αλλά λίγο πιο…creepy!!! (περιμένοντας και  την κυρία των Αγγλικών μας)

τύπωμα με μπουνίτσες-πορτοκαλί κολοκύθες!!! τις γνωστές μας…Μπάλκες!!!

η βδομάδα αυτή ήταν γεμάτη περηφάνια, χειροκρότημα και παρέλαση!

Τη Δευτέρα και την Τρίτη στολίζουμε την τάξη μας, καθαρίζουμε και τακτοποιούμε τα παιχνίδια μας και κάνουμε πρόβες ώστε όλα να είναι έτοιμα για τις γιορτινές μέρες που έρχονται!!!

την Τετάρτη γιορτάζει ο Πολιούχος Άγιος Δημήτριος, αφού έχουμε ήδη πει κάποια πράγματα στο σχολείο για τη ζωή του, όσοι μπορούμε πάμε και στην εκκλησία να εντοπίσουμε την εικόνα του!

την Πέμπτη ντυμένοι με τα καλά μας, υποδεχόμαστε -μετά από πολύ καιρό- τους γονείς μας στο σχολείο και ανυπομονούμε για το χειροκρότημα τους…

εισαγωγή με ένα μικρό μάθημα ιστορίας!

τραγουδάμε το διαχρονικό…. “βαζει ο Ντούτσε” και συνεχίζουμε με τα ποιήματα μας!

τελειώνουμε με τον Εθνικό Ύμνο (μαζί με τους γονείς) κι ένα κέρασμα από τα παλιά….

και την επόμενη μέρα….στεφάνι για τους Ήρωες και φυσικά παρέλαση με σημαιάκια!!!

                                                                                                                                                                                                                                      Χρόνια πολλά  και του χρόνου να είμαστε πάλι όλοι εδώ!!!

αυτή τη βδομάδα επιστρέφουμε οι περισσότεροι και ξεκινάμε ολοταχώς την προετοιμασία για τη γιορτή της 28ης…

πριν όμως ξεκινήσουμε τις πρόβες…λίγο παιχνιδάκι να ξεμουδιάσουμε!

κινητικό παιχνίδι με παύση …όταν παίζει η μουσική…όταν σταματάει η  μουσική ακολουθώ την εντολή!

όταν παίζει η μουσική…

εντολή…πόδια ψηλά!!!

διαβάζουμε το βιβλίο για την 28η του Φίλιππου Μανδηλαρα και συζητάμε λίγο για την επέτειο…τι σημαίνει “πόλεμος”  και τι “ειρήνη”, ποιο μας αρέσει περισσότερο και γιατί, ποιοι είναι οι ήρωες???

Μιλάμε για την πατρίδα του καθενός μας, ψάχνουμε  στον χάρτη κι εντοπίζουμε την Ελλάδα, την Ιταλία, και τη Γερμανία! αλλά και τις πατρίδες συμμαθητών μας όπως η Αλβανία και η Βουλγαρία.

κάνουμε καθημερινά πρόβες τα ποιήματα μας…αλλωστε είναι η 1η μας γιορτή μα κοινό και θέλουμε να είμαστε…άψογοι!!

δεν ξεχνάμε και τα εργαστήρια μας…περιμέναμε πως και πως να δείξουμε στους φίλους μας πόσο έχουμε μεγαλώσει!

δείχνουμε τις μωρουδιακές μας φωτογραφίες και φτιάχνουμε ένα μικρό άλμπουμ με φωτογραφίες από την εξέλιξη μας…ζωγραφίζουμε μέσα σε αυτό πως ονειρευόμαστε να γίνουμε όταν μεγαλώσουμε…στο πίσω μέρος του άλμπουμ καταγράφουμε και τις μετρήσεις της προηγούμενης βδομάδας (βαρος-υψος-χρωμα ματιων και μαλλιών και δαχτυλικό αποτύπωμα)

διαβάζουμε κι ένα αγαπημένο παραμύθι της κυρίας από τη Ρωσία: “Η κούκλα που ήθελε να κάνει μωρό”..που το συνδυάζουμε με παιχνίδι με πραγματική ρώσικη κούκλα και μαθαίνουμε να βάζουμε στη σειρά αντικείμενα κατά μέγεθος!!!

αν θέλετε μπορείτε να “διαβάσετε” και στο σπίτι το παραμύθι…

συνδυάζουμε το παραμύθι με την επέτειο…σειροθετούμε διαφορετικά μεγέθη σημαίας!

παίζουμε στον υπολογιστή παιχνίδι με κάρτες ηλικιακής  εξέλιξης στην πλατφόρμα e-me που μας έφτιαξε γι αυτό το σκοπό η κυρία!!!

βάζω τις κάρτες στη σειρά

από το μωρό, ως τον ηλικιωμένο!

αν θέλετε να παίξετε το παιχνίδι και στο σπίτι δείτε παρακάτω…απλά πιάνω και σέρνω την εικόνα στη σωστή σειρά ξεκινώντας από την 1η που πρέπει να είναι το “Μωρό”

μαζί με τις βροχούλες και το κρύο της εβδομάδας, μας θυμήθηκαν και οι…αγαπημένες μας ιώσεις!!!

 Είχαμε ξεκινήσει να φέρνουμε στο σχολείο φωτογραφίες από τη βρεφική μας ηλικία για να δείξουμε στους συμμαθητές μας πόσο έχουμε μεγαλώσει και λόγω πυρετου-βηχα ……αναγκαστική αναβολή σχεδίων για το πρόγραμμα μας! δεν το βάζουμε κάτω..θα περιμένουμε να γυρίσουν όλοι πίσω και θα συνεχίσουμε ακάθεκτοι!!

εντωμεταξύ ασχολούμαστε λίγο ακόμη με τα χρώματα του φθινοπώρου και…λερωνόμαστε δημιουργικά!!!

πως άραγε προκύπτει το πορτοκαλί??? πολύ εύκολα δείτε παρακάτω…

την Τρίτη…μια μέρα συννεφιασμένη αλλά ευτυχώς όχι βροχερή!!! πάμε μια βολτίτσα γύρω απο το νηπιαγωγείο μας.

1η στάση σε ένα γειτονικό σπίτι, όπου πέρσι δώσαμε για υιοθεσία ένα μικρό γατάκι που είχε μπλεχτεί στη μηχανή του αυτοκινήτου της κ. Μαρίας..(της περσινής)

είναι το 3ο στη σειρά!!!

στο δρόμο μας συναντάμε και φρούτα του φθινοπώρου και τα αναγνωρίζουμε….

ρόδια και ελιές!!!

βατόμουρα!!

μέσα στην τάξη…συνδυάζουμε μαθηματικά (σειροθετηση), στάδια της ζωής του ανθρώπου, και φυσικά φθινόπωρο…

από μωρό ως και ηλικιωμένος!

φθινοπωρινά φύλλα 

από το μεγάλο στο μικρό

κάνουμε και μια μικρή προετοιμασία για την επόμενη βδομάδα…μετρήσεις!!

πως μετράμε το ύψος μας?? η ζυγαριά τι μετράει???

το  ολοήμερο χτυπήθηκε αλύπητα από τις αρρώστιες όλη τη βδομάδα..αλλά δεν απογοητευόμαστε!

μαθαίνουμε να γράφουμε το όνομα μας…και φτιάχνουμε ένα μικρό παιχνίδι για το σπίτι, προκειμένου να μάθουμε τη σωστή σειρά των γραμμάτων του.

βλέποντας το καρτελάκι..

κρύβοντας το καρτελάκι…

αυτή τη βδομάδα καλωσορίζουμε τον Οκτώβρη και το φθινόπωρο…αλλά έξω από το παράθυρο μας έχει…Άνοιξη ως και Καλοκαίρι…

πίνακες με φθινοπωρινά τοπία

κατασκευή με φθινοπωρινά φύλλα

δεν ξεχνάμε βέβαια και τους φίλους μας τα ζωάκια και μιλάμε γι αυτά τη μέρα της γιορτής τους στις  4 Οκτώβρη “παγκόσμια μέρα των ζώων”

διαβάζουμε το παλιό και κλασικό ..”Νιαου” της Σοφίας Ζαραμπουκα, όπου ένα αδέσποτο γατάκι μας μιλάει για τη ζωή του στο δρόμο, αλλά και στο σπίτι, όταν το υιοθετεί ένα κοριτσάκι  και συζητάμε για το τι θα προτιμούσαμε εμείς στη θέση του…

γιατί δε θα ήθελα να ήμουν αδέσποτο ζωάκι???

κάνουμε και μια μικρή κατασκευουλα…

αυτή τη βδομάδα μας έρχονται και κάποιοι καινούργιοι μαθητές, οπότε πρέπει να ξαναγνωριστούμε και να δεθούμε σαν ομάδα.

Παίζουμε κάποια παιχνίδια γνωριμίας για να ξαναθυμηθούμε τα ονόματα όλων, αλλά και παιχνίδια δεσίματος της ομάδας που πολύ μας διασκεδάζουν…

πες πως σε λένε…

συνεργασία και διασκέδαση…

και στο ολοήμερο

παιχνίδι: η βάρκα έσπασε από τα κύματα και πρέπει να χωρέσουμε όλοι μέσα για να μην πνιγούμε…

η βάρκα ολόκληρη…

η βάρκα σπασμένη…

συνεχίζουμε με πιο εντατικούς ρυθμούς και την ενασχόληση με το 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων για το σώμα…

χορεύουμε το αγαπημένο μας χοκυ-ποκυ αλλά και το ‘κεφαλι-ωμοι”

παρατηρούμε την ανάσα μας…

ακούμε την καρδιά μας με αληθινό στηθοσκόπιο και φτιάχνουμε μια καρδούλα βραχιόλι!

αποφασίζουμε να φτιάξουμε μια γωνιά ιατρείου στο νηπιαγωγείο μας και καθόμαστε να σκεφτούμε τι χρειαζόμαστε!

θυμόμαστε τι έχουμε δει στο ιατρείο του γιατρού μας την τελευταία φορά που το επισκεφτήκαμε…

αίθουσα αναμονής…

διαδικασία εξέτασης…

αν και η επίσκεψη στο γιατρό δε μας πολύ αρεσει…το παιχνίδι στη “γωνιά του γιατρού” μας άρεσε πολύ  και σκεφτόμαστε να την κρατήσουμε…

αυτή τη βδομάδα τελειώνουμε με μερικές εκκρεμότητες από την προηγούμενη…

μικρή εξάσκηση με το αρχικό μας γραμμα, αλλά και συζήτηση για τους κανόνες καλής λειτουργίας του σχολείου…με την υπογραφή μας!

μόλις όμως τελειώνουμε…ξεκινάμε την προετοιμασία για το αθλητικό γεγονός που έρχεται στο τέλος της βδομάδας!

οι κυρίες μας είπαν ότι την Παρασκευή γιορτάζουμε τη σχολική μέρα του αθλητισμού! ξεκινάμε λοιπόν τις προετοιμασίες…

πρώτα από όλα μαθαίνουμε λίγα πραγματάκια για το σώμα μας και τα μέρη του….

βαφτίζουμε το ανθρωπάκι της τάξης μας “Νίκο” και ξεκινάμε αντιστοιχίζοντας το κάθε ταμπελάκι με το κάθε μέλος του σώματος!

συνδυάζουμε τα μέρη του σώματος με τη…γεωμετρία!!!

κάνουμε και το 1ο καβαλέτο της χρονιάς…και ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας!

χορεύουμε μερικά αγαπημένα ψυχοκινητικά τραγουδάκια…αλλά και βλέπουμε στον προτζεκτορά μας animation σχετικά με τις ονομασίες των μερών του σώματός μας και τη χρησιμότητα τους!

με αυτά κι αυτά φτάνει και η Παρασκευή! κι είμαστε ε΄έτοιμοι για τους αγώνες μας, ευτυχώς ο καιρός είναι τέλειος και μας επιτρέπει να αγωνιστούμε στην όμορφη αυλή μας!!!

πηδηματάκια…

ισορροπία…

στόχος!!!

και στο τέλος φυσικά τα… μετάλλια!!!

μαμάδες και μπαμπάδες μη ξεχάσετε την ενημέρωση του μήνα την ερχόμενη Τετάρτη 5 Οκτώβρη στις 12 για τους πρωινούς και στις 3 για τους απογευματινούς…

Αγιασμός!

ξεκινάει ακόμη μια χρονιά στο νηπιαγωγείο μας! φέτος 11 νήπια και οι 2 κυρίες θα ξεκινήσουμε ακόμη ένα ταξίδι μάθησης και διασκέδασης…θα μαθαίνετε τα νέα μας κάθε βδομάδα με το άρθρο του Σαββατοκύριακου!!!

όπως κάθε χρόνο την 1η εβδομάδα πριν ξεκινήσουμε μαθαίνουμε τα ονόματα μας και των φίλων μας αλλά και τις γωνιές του Νηπιαγωγείου μας!

το αρχικό μας σε …αλάτι

με κολάζ!!!

διαβάζουμε ένα μικρό παραμυθάκι για να καθησυχάσουμε τους μικρούς μας μαθητές για τις πρώτες μέρες στο σχολείο…δε χρειαζόμαστε και πολλά μας αρκεί ενα φιλάκι στο χεράκι από την αγαπημένη μας μαμά…

παίζουμε ένα παλιό και αγαπημένο παιχνίδι…την τυφλόμυγα για να αναγνωρίσουμε τους φίλους μας αλλά και τα αντικείμενα από τις γωνίτσες του παιχνιδιού του Νηπιαγωγείου μας!

η 1η εβδομάδα στο σχολείο περνάει πολύ ευχάριστα με παιχνίδια γνωριμίας εύκολες κατασκευές και αρκετό παιχνίδι στην αυλή για να έχουμε μια πιο…ανώδυνη μετάβαση από το καλοκαίρι στο φθινόπωρο…

τη 2η εβδομάδα βάζουμε τα λίγο πιο σοβαρά…με αφορμή το σχέδιο που πρέπει να κάνει η κυρία για το σεισμό στο Νηπαιγωγείο…μαθαίνουμε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού…

παρακολουθούμε το πολύ κατατοπιστικό (αν και στα αγγλικά) animation που μπορείτε να δείτε και στο σπίτι…

συζητάμε για να δούμε τι γνωρίζουμε ήδη για το σεισμό αλλά και τι θυμούνται από πέρσι τα μεγάλα νήπια…ξαναθυμόμαστε και σχεδιάζουμε απο την αρχή το δικό μας σχέδιο για το σεισμό στο νηπιαγωγείο

πρώτα καλύπτουμε το κεφάλι μας

μετά βγαίνουμε ήσυχα έξω

εξοπλίζουμε και την τσάντα έκτακτης ανάγκης

διαβάζουμε το παραμύθι τα καρυδοτσουφλάκια!!!

και το ζωγραφίζουμε…

Το παραμύθι μπορείτε να διαβάσετε και στο σπίτι σας πατώντας παρακάτω

Παραμύθι καρυδοτσουφλακια

φτιάχνουμε  το μικρό βιβλίο του σεισμού (παίρνοντας εικόνες από την αφίσα του ΟΑΣΠ) και βάζουμε τη σειρά τις σελίδες…απαριθμώντας μέχρι το 5!!!

σειροθετηση

τελική έκδοση

κατασκευάζουμε και το σεισμόπληκτο σπιτάκι μας…

κάνουμε και το 1ο μας πείραμα …φτιάχνουμε σπιτάκια με τουβλάκια, ψηλά, χαμηλά, πιο καλά χτισμένα ή πιο ..πρόχειρα και προσπαθούμε να μαντέψουμε πιο θα κρατηθεί όρθιο στον σεισμό…

ψηλό ή χαμηλό?

πιο καλά χτισμένο…

το ίδιο ύψος αλλά με καλύτερα θεμέλια…

Μη ξεχάσετε να κάνετε και στο σπίτι το οικογενειακό  σας σχέδιο αντιμετώπισης σεισμού..

και θυμηθείτε και τα περσινά μας

παλαιότερο αρθρο για τον σεισμό!!!

Μπορεί το καλοκαίρι να μπήκε για τα καλά…και να τελειώνει ηδη και ο Ιούλιος, αλλά εμείς ξαναβρισκόμαστε για να χορέψουμε στο πανηγύρι της Καρπερής!!

Την Κυριακή 24 Ιουλίου μαθητές του Νηπιαγωγείου μας (νεότεροι και παλιότεροι…) μαζευτήκαμε και χορέψαμε όσα είχαμε μάθει για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου…

ευχαριστούμε πολύ το νεο-εκλεγμενο συμβούλιο του Πολιτιστικού Συλλόγου Καρπερής για την πρόσκληση και τη δυνατότητα που μας έδωσε να…ξεδιπλώσουμε τα ταλέντα μας!!!

ιδιαίτερα ευχαριστήρια στην κ. Χριστίνα (μαμά της Δήμητρας) που αναπλήρωσε επάξια την απουσία της κ. Μαρίας (Νηπιαγωγού) η οποία δεν μπόρεσε να παραστεί λόγω …ορκομωσίας του γιου της!!!

το πιο μεγάλο Μπράβο στους μικρούς μας χορευτές που έβαλαν τα δυνατά τους και μας χάρισαν τόσο όμορφες στιγμές!!

ευχόμαστε και στο Σύλλογο να συνεχίσει τις τόσο όμορφες προσπάθειες κι μεις θα προσπαθούμε να βοηθάμε όπως μπορούμε!!!

Καλό υπόλοιπο καλοκαιριού σε όλους!!!

το σχολείο τελείωσε αλλά εμείς δε σας ξεχνάμε…θυμίζουμε την Τρίτη 21 Ιουνίου περνάμε από το Νηπιαγωγείο να παραλάβουμε το dvd με τις φωτογραφίες της χρονιάς, αλλά και της καλοκαιρινής γιορτής…

δείτε και την πρόταση παρακάτω… με ελεύθερη είσοδο!!!