25η Μαρτίου

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 28-02-2013

Το σώμα μου- Αισθήσεις

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 20-02-2013

Παίζουμε με τον αριθμοπίνακα και βρίσκουμε τους αριθμούς...έχω 2 αυτιά, 1 μύτη, 5 δάχτυλα....μα 5+5 μου κάνουν 10 δάχτυλα και στα δυο χέρια και....10+10 μας κάνουν 20 δάχτυλα(στα πόδια και χέρια μαζί)

Φ.ε "Κόβω και κολλάω τις εικόνες με τη σειρά που πρέπει"

στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου

Σχεδιάζουμε σε χαρτί του μέτρου το "σώμα" μας

μιλάμε για τα μέρη του σώματος μας, μαθαίνουμε καινούριες λέξεις, τις γράφουμε και τις αντιστοιχίζουμε με το σωστό σημείο του σώματος

ομαδική εργασία "Το σώμα μας"

παρατητούμε εικόνες απο το βιβλίο "Εικόνες απο το ανθρώπινο σώμα" και συζητάμε μαθαίνοντας για το σώμα μας

Ατομική εργασία: "Ζωγραφίζω το σώμα μου και γράφω όποια μέρη του σώματος μου θέλω

αινίγματα για τα μέρη του σώματος (βρίσκω την απάντηση, τη ζωγραφίζω και γράφω τη λεξούλα όπως μπορώ)

κάνουμε ασκήσεις γυμναστικής, γυμνάζοντας διάφορα μέρη του σώματος μας

Μιλάμε για τις 5 αισθήσεις, βρίσκουμε εικόνες και τις τοποθετούμε κάτω απο την αίσθηση στην οποία ταιριάζουν...

Η ομαδική εργασία μας για τις 5 αισθήσεις

Συζητάμε για ανθρώπους που δυστυχώς δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν και τις 5 αισθήσεις τους και παίζουμε παιχνίδια για να δούμε πόσο δύσκολο είναι γι ' αυτούς και τους τρόπους με τους οποίους εξυπηρετούνται στην καθημερινή τους ζωή...

Κλέινουμε τα μάτια και μόνο με την αίσθηση της "Αφής" προσπαθούμε αγγίζοντας το συμμαθητή μας να καταλάβουμε ποιός/ά είναι...

Παιχνίδι- πίνακας αναφοράς με λέξεις και εικόνες

Θα τ’ αφήσουμε να χαθούν;

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ | , στις 11-02-2013

Τοι νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε Πρόγραμμα Πριβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα » ΘΑ Τ’ ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΝΑ ΧΑΘΟΥΝ;»- Ζώα σε κίνδυνο

Αφόρμηση για το συγκεκριμένο πρόγραμμα στάθηκε ο ερχομός ενός αδέσποτου κουταβιού στην βεράντα του νηπιαγωγείου μια μέρα του Οκτώβρη.

Θέσαμε στα παιδιά τον προβληματισμό «Τι θα κάνουμε τώρα μ’ αυτό το ζωάκι;». Τα παιδιά πρότειναν διάφορες λύσεις χωρίς κανένα όμως να προτείνει το «animalcare», την φιλοζωική οργάνωση της Σάμου.

Όταν δείξαμε φωτογραφίες και από άλλες οργανώσεις (WWF, mom…κ.α), παρατηρήσαμε ότι δεν γνώριζαν τίποτα σχετικό.

Κρίναμε έτσι ότι ήταν επιτακτική ανάγκη τα παιδιά να μάθουν κάποια πράγματα για τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση καθώς και τις οργανώσεις που τα προστατεύουν.

Περισσότερα σχετικά με τους στόχους, τις δραστηριότητες και την αξιολογηση του Προγράμματος μπορείτε να δείτε στην κατηγορία Σχέδια Εργασίας-Project

Πατώντας πάνω στην κάθε εικόνα μπορείτε να μεταφερθείτε στην αντίστοιχη σελίδα

Ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΠΗΓΗ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ | , στις 11-02-2013

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα «Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής Πηγή Γνώσης και Δημιουργίας- Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου», στα πλαίσια Προγραμμάτων Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας

Αφορμή για το σχέδιο εργασίας με θέμα: «Ο Η/Υ , πηγή γνώσης και δημιουργίας», ήταν η συζήτηση με το μικρό Γιωργάκη και η παρότρυνση του να γίνουμε «φίλοι» στο διαδικτυακό τόπο του «facebook».

Η συζήτηση μαζί του και στη συνέχεια με όλα τα νήπια του τμήματος μας έκανε να προβληματιστούμε για την έκταση που έχει πάρει η χρήση του Διαδικτύου και στις μικρότερες ηλικίες και το κατά πόσο αυτό γίνεται με ασφάλεια.

Η συζήτηση με τα νήπια, οι γνώσεις τους και οι απορίες τους σε συνδυασμό με τη μεγάλη άγνοια τους στους κινδύνους κατά τη χρήση του Διαδικτύου, μας προβλημάτισαν ιδιαίτερα και η θέληση και το μεγάλο ενδιαφέρον που έδειξαν τα νήπια για να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα μας οδήγησαν στην περαιτέρω διερεύνηση του και στην ανάπτυξη σχετικών δραστηριοτήτων.

Ως αποτέλεσμα του Προγράμματος ήταν η δημιουργία του Ιστολογίου του Νηπιαγωγείου μας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Περισσότερο σχετικά με τους στόχους, τις δραστηριότητες και την αξιολόγηση του προγράμματος μπορείτε να δείτε στην κατηγορία Σχέδια Εργασίας- Project

ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

1

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ | , στις 11-02-2013

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε πρόγραμμα  σχεδιασμού και ανάπτυξης δραστηριοτήτων Πολιτιστικών θεμάτων με θέμα «ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ» και στην υλοποίηση του εμπλέκονται όλοι οι τομείς του Αναλυτικού Προγράμματος.

Ως αφόρμηση δόθηκε η περίοδος των Χριστουγέννων, η οποία  είναι γεμάτη μουσικές. Τι είναι όμως η μουσική; Ποιοι τη δημιουργούν; Τι είναι και ποια είναι  τα μουσικά όργανα, πώς τα ονομάζουμε και πώς τα χρησιμοποιούμε;  Που μαθαίνει κανείς μουσική; Πόσο διαφορετική μπορεί να είναι η μουσική;

Περισσότερα σχετικά με τους στόχους και τις δραστηριότητες του συγκεκριμένου προγράμματος μπορείτε να διαβάσετε  στην κατηγορία  Σχέδια εργασίας- Project

Ηλεκτρονική Βιβλιοθήκη

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΗλΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ | , στις 11-02-2013

Υπάρχει πλέον η δυνατότητα οι γονείς και τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν με ακόμα έναν τρόπο δημιουργικά το Διαδίκτυο, διαβάζοντας Παραμύθια, βιβλία και Πληροφορίες στις όλο και αυξανόμενες Ηλεκτρονικές Βιβλιοθήκες.

Εδώ παραθέτουμε μερικά βιβλία σε μορφή PDF που μπορείτε να διαβάσετε με τα παιδιά σας! Πατώντας πάνω στον τίτλο μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο που σας αρέσει, ενώ πατώντας πάνω στην Εικόνα του μπορείτε να μεταφερθείτε στην αντίστοιχη Ιστοσελίδα και να επιλέξετε εσείς ότι άλλο επιθυμείτε!

Το Αεράκι και η Καμινάδα

Το χωριό του Όλοι μαζί

Ο Σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν

Ένα ψάρι που δεν ήξερε…να κολυμπάει

Φίλοι; Φως φανάρι…

Ηλεκτρονικός Υπολογιστής

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

mousepad

Ζώα

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

28η Οκτωβρίου

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

17 Νοέμβρη

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

κονκάρδα για την επέτειο της 17 Νοέμβρη

Χρώματα

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

ζωγραφίζω κάτι που ταιριάζει κάτω απο κάθε χρώμα

Ο Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας, μας μαθαίνει τα χρώματα

Ποίηση- Ποιητές

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

πίνακες αναφοράς με καταλήξεις (με τη βοήθεια τους θα φτιάξουμε ποιήματα)

Το δέντρο των Ποιητών

Χριστούγεννα

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

Βιβλιαράκι με Χριστουγεννιάτικα τραγούδια

Χριστουγεννιάτικη κάρτα

Γούρια απο πηλό

Χριστουγεννιάτικη ομαδική εργασία

Ημερολόγια

Χειμώνας

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

χιονανθρωπάκια απο πηλό

Άνοιξη

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 10-02-2013

Διάφορες Κατασκευές

1

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 08-02-2013

πρόσκληση καλοκαιρινης γιορτης

εξώφυλλο πρόσκλησης καλοκαιρινής γιορτής

Η αλυσίδα των συναισθημάτων

Ο Κύκλος του Χρόνου

Εικονο- ιστορίες

Σελιδοδείκτης

Πρόσκληση Γιορτής "Ήλιος & Σελήνη"

Αίνιγμα- κατασκευή "Το μήλο"

χαρτοδιπλωτική

Φθινόπωρο

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 08-02-2013

Διακόσμηση τάξης

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΑΣ! | , στις 08-02-2013

Ο Ιπποποταμούλης- Αριθμητούλης μας μαθαίνει την "Πρόσθεση"

Ο Κορνήλιος φέρνει τους κανόνες της τάξης

το παρουσιολόγιο μας

Καθήκοντα

Οι δουλίτσες της εβδομάδας

Ημερήσιο πρόγραμμα Ολοήμερου τμήματος

Οι Πλανήτες και το Ηλιακό μας σύστημα!

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 08-02-2013

Παρατηρούμε την Υδρόγειο Σφαίρα και συζητάμε για τον Πλανήτη μας

Πείραμα με την Υδρόγειο σφαίρα και φακό: "ΜΕΡΑ- ΝΥΧΤΑ"

ομαδική εργασία" Το ηλιακό μας σύστημα": Επιλέγουμε για κάθε πλανήτη ένα "πομ-πομ" που νομίζουμε οτι θα ταίριαζε (σύμφωνα με το μέγεθος και το χρώμα του κάθε πλανήτη), τα κολλάμε και στη συνέχεια βρίσκουμε την καρτελίτσα με το όνομα του...

έτοιμο το "Ηλιακό μας Σύστημα"

κατασκευή "Διαστημόπλοιο"

Ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΠΗΓΗ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ- PROJECT | , στις 07-02-2013

Το σχέδιο εργασίας με θέμα «Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής, πήγη γνώσης και δημιουργίας», υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2010-2011 και εντάσσεται στην ανάπτυξη προγραμμάτων Αγωγής Υγείας.

Αφορμή για το σχέδιο εργασίας με θέμα: «Ο Η/Υ , πηγή γνώσης και δημιουργίας», ήταν η συζήτηση με το μικρό Γιωργάκη και η παρότρυνση του να γίνουμε «φίλοι» στο διαδικτυακό τόπο του «facebook».
Η συζήτηση μαζί του και στη συνέχεια με όλα τα νήπια του τμήματος μας έκανε να προβληματιστούμε για την έκταση που έχει πάρει η χρήση του Διαδικτύου και στις μικρότερες ηλικίες και το κατά πόσο αυτό γίνεται με ασφάλεια.
Η συζήτηση με τα νήπια, οι γνώσεις τους και οι απορίες τους σε συνδυασμό με τη μεγάλη άγνοια τους στους κινδύνους κατά τη χρήση του Διαδικτύου, μας προβλημάτισαν ιδιαίτερα και η θέληση και το μεγάλο ενδιαφέρον που έδειξαν τα νήπια για να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα μας οδήγησαν στην περαιτέρω διερεύνηση του και στην ανάπτυξη σχετικών δραστηριοτήτων.

Ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΠΗΓΗ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ- PROJECT | , στις 06-02-2013

Το σχέδιο εργασίας με θέμα «Μουσική και Μουσικά όργανα», υλοποιήθηκε κατα το σχολικό έτος 2009- 2010 και εντάσσεται στο «Πρόγραμμα σχεδιασμού και ανάπτυξης δραστηριοτήτων Πολιτιστικής Αγωγής» και στην υλοποίηση του εμπλέκονται όλοι οι τομείς του Αναλυτικού Προγράμματος.

ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

Ζώα υπο εξαφάνιση : «Θα τ’ αφήσουμε να χαθούν;»

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ- PROJECT | , στις 06-02-2013

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2010- 2011, στα πλαίσια Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Αφόρμηση για το συγκεκριμένο πρόγραμμα στάθηκε ο ερχομός ενός αδέσποτου κουταβιού στην βεράντα του νηπιαγωγείου μια μέρα του Οκτώβρη.

Θέσαμε στα παιδιά τον προβληματισμό «Τι θα κάνουμε τώρα μ’ αυτό το ζωάκι;». Τα παιδιά πρότειναν διάφορες λύσεις χωρίς κανένα όμως να προτείνει το «animalcare», την φιλοζωική οργάνωση της Σάμου.

Όταν δείξαμε φωτογραφίες και από άλλες οργανώσεις (WWF, mom…κ.α), παρατηρήσαμε ότι δεν γνώριζαν τίποτα σχετικό.

Κρίναμε έτσι ότι ήταν επιτακτική ανάγκη τα παιδιά να μάθουν κάποια πράγματα για τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση καθώς και τις οργανώσεις που τα προστατεύουν.

ΖΩΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ | , στις 03-02-2013

Υπουργείο Παιδείας,Δια Βίου Μάθησης και Εκπαιδευσης

Εκπαιδευτική Πύλη-Εκπαιδευτικό Υλικό

Διδακτικές προτάσεις-Εκπαιδευτικό Υλικο

Εκπαιδευτική Πύλη

Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο

Ιδέες για νηπιαγωγούς

Παιδικά: Δραστηριότητες, ζωγραφιές, ιστορίες, Συμβουλές για παιδιά Σχολικής και Προσχολικής Ηλικίας

Εκπαιδευτικοί εν δράσει

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ | , στις 03-02-2013

Ελληνικός κόμβος ασφαλούς διαδικτύου

Ελληνικό site για παιδιά και γονείς. Ψάξτε σε εγκυκλοπαίδειες, δοκιμάστε τις γνώσεις σας στη Γεωγραφία και πολλά άλλα.

Πανελλήνια ομοσπονδία Συλλόγων γονέων παιδιών με Δυσλεξία και Μαθησιακές δυσκολίες

Μεγαλώνοντας με το διαδίκτυο

Σελίδα με συνδέσεις κατάλληλες για παιδιά

Για τα παιδιά με πλήθος δραστηριότητες

Παιδικά: Δραστηριότητες, ζωγραφιές, ιστορίες, συμβουλές για παιδιά Σχολικής και Προσχολικής Ηλικίας

Αφιερώστε λίγο χρόνο και δημιουργήστε με το παιδί σας

Ο Παραμυθάς ….ιστορίες και άλλα (με ήχο)

Μικρός Αναγνώστης

Μαθαίνουμε για το ΣΕΙΣΜΟ

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΩΡΑΣ ΣΑΜΟΥ | Κατηγορία ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 02-02-2013

Ένα μεγάλο ευχαριστώ για τις πολύτιμες και ιδέες απο το ιστολόγιο «Πρό-σχολικά»

Ο Πάκι το αρκουδάκι μας μιλάει για το φόβο του για τους σεισμούς και πώς τελικά κατάφερε να τον ξεπεράσει!

Ο φίλος μας ο Αλέξης μας έφερε κι αυτό το βιβλίο που μιλάει για τη μικρή Πασχαλίτσα που συνάντησε το Σεισμούλη!

Στις "ασκήσεις σεισμού" μάθαμε ότι για να προστατευτούμε την ώρα του σεισμού μπορούμε να μπούμε κάτω απο ένα τραπέζι...

...ή να πέσουμε κάτω, ακίνητοι, προστατεύοντας το κεφάλι μας....

...ή να μπούμε κάτω απο την κάσα της πόρτας και να μείνουμε ακίνητοι...

μάθαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

ζωγραφίσαμε ένα "τηλεφωνάκι" για να φτιάξουμε το δικό μας "τηλεφωνικό κατάλογο" με τα τηλέφωνα ' έκτακτης ανάγκης"

.."γράψαμε" και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης για να μη τα ξεχάσουμε...

..και έτοιμος ο "τηλεφωνικός μας κατάλογος"....

και φυσικά έπρεπε να μάθουμε το πώς θα μιλήσουμε στο τηλέφωνο σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης

κατασκευή απο πηλό και πλαστικο μπουκαλάκι ενός "Ηφαιστείου"

θα βάλουμε στο ηφαίστειο μας ξύδι

μετά θα προσθέσουμε λίγη σόδα

και...ωωωω...τι έκπληξη! Το ηφαίστειο μας εκρήγνυται!

τώρα θα κατασκευάσουμε τα δικά μας ηφαίστεια

τα βάψαμε με τέμπερα και....ετοιμα τα ηφαίστεια μας!