Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Helmepa “Η φίλη μας η θάλασσα”
Τα νήπια ολοκλήρωσαν με ενθουσιασμό το εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο:” Η φίλη μας η Θάλασσα”
Λήψη αρχείου
3rd Part:All about seeds and plants. Activity 2: Germination Experiences
Φυτέψαμε φακές και φασόλια που έφεραν οι μαθητές στο Νηπιαγωγείο σε βαμβάκι και χώμα και παρατηρήσαμε την ανάπτυξή τους
Φακές
Φακές σε βαμβάκι
Φακές σε χώμα
Φασόλια
Φασόλια σε βαμβάκι
Φασόλια σε χώμα
Επίσης μέσα από διάφορες δραστηριότητες ασχοληθήκαμε με τα στάδια ανάπτυξης των φυτών και τι χρειάζονται για να αναπτυχθούν.
Τα στάδια ανάπτυξης του φυτού
Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο
Είδαμε σχετικές εικόνες
Κόψαμε και κολλήσαμε τα στάδια ανάπτυξης του φυτού
Παιχνίδι με τα στάδια ανάπτυξης του φυτού
Σειροθέτηση εικόνων με τα στάδια ανάπτυξης του φυτού
Ζωγραφίσαμε τα στάδια ανάπτυξης του φυτού
Δραστηριότητες ρομποτικής με τα στάδια ανάπτυξης του φυτού
Ψηφιακό παιχνίδι: Δημιουργήσαμε στην εφαρμογή Learning App ένα ψηφιακό παιχνίδι με τα στάδια ανάπτυξης του φυτού
Τα μέρη του φυτού και τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί
Φύλλο εργασίας: Τι χρειάζομαι για να μεγαλώσω
Φύλλο εργασίας για τα μέρη φυτών
Γράψαμε τα μέρη του φυτού
Παιχνίδι αντιστοίχισης με τα μέρη του φυτού
Παιχνίδι αντιστοίχισης “Τι χρειάζονται τα φυτά για να αναπτυχθούν”
Παιχνίδι: Τοποθετήστε τα μέρη του φυτού για να το σχηματίσεις
Τα μέρη του φυτού
Ομαδική εργασία. Τα μέρη του φυτού και τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί
4th Part: Plant more for a better life Activity 1: Gardening at school
4th Part: Plant more for a better life
Activity 1: Gardening at school
Με την ευγενική προσφορά και προσωπική εργασία των γονέων του Νηπιαγωγείου μας έγινε πραγματικότητα ένα όνειρό μας, η δημιουργία σχολικού κήπου στα πλαίσια του προγράμματος e-Twinning “Planting a better life” στο οποίο συμμετέχουμε
Οι γονείς με πολύ χαρά και ενθουσιασμό δέχτηκαν την πρόταση μας
Αρχικά διαμόρφωσαν τον χώρο όπου θα γίνονταν ο κήπος. Οι οδηγίες και οι συμβουλές τους ήταν χρήσιμες μιας και οι ίδιοι γνωρίζουν τα μυστικά ενός κήπου αφού προέρχονται από αγροτικές οικογένειες και όλοι στα σπίτια τους έχουν αντίστοιχο κήπο.
Επίσης μας βοήθησαν και μας καθοδήγησαν και κατά τη διαδικασία του φυτέματος
Χρειάστηκε να ξαναέρθουν για να βγάλουμε τα άχρηστα χόρτα από τον κήπο.
Οι μέρες περνούσαν και ο κήπος μας εκεί όπου τα σποράκια στην αρχή κοιμόντουσαν μέσα στο χώμα, άρχισαν να ξυπνάνε και να μεγαλώνουν.
Μετά από περίπου 2 μήνες ήρθε η ώρα να γευτούμε τα λαχανικά του κήπου μας……Κάποια ήταν έτοιμα!!!
Κάναμε μαρουλοσαλάτα με μαρούλια και με φρέσκα κρεμμύδια
Φτιάξαμε σπανακόπιτα με τη βοήθεια 2 μαμάδων της κ.Σεχέρ και της κ.Χατιτζέ
Μαζέψαμε τα φασολάκια μας
Μαζέψαμε και τις πατάτες μας
Σας ευχαριστούμε για όλα!!!Η βοήθειά σας ήταν πολύτιμη!!!
3rd Part: All about seeds and plants,Activity 1, 2nd step
3rd Part: All about seeds and plants
Activity 1: Seeds diversity
2nd Step: Creating QR codes/Δημιουργία QR codes
Δημιουργήσαμε 3 QR code με πληροφορίες για το κρεμμύδι βολβό, το σπανάκι και τα φασολάκια. Οι εικόνες που περιέχονται στα QR code είναι από τη δημιουργία και το φύτεμα του σχολικού μας κήπου.
QR code για το κρεμμύδι βολβός
QR code για το σπανάκι
QR code για τα φασολάκια
Καλώς ήρθες Άνοιξη
Καλωσορίσαμε την εποχή της Άνοιξης, την πιο χαρούμενη εποχή όπου τα πάντα γύρω μας είναι όμορφα και χρωματιστά. Είναι η εποχή που μας δημιουργεί το συναίσθημα της Αναγέννησης, της Νέας αρχής. Μετά από έναν άχρωμο χειμώνα έρχεται να διαδεχτεί και να γεμίσει την πλάση χρώμα.
Όπως είπε και ο Οδυσσέας Ελύτης «Την Άνοιξη αν δεν την βρεις, την φτιάχνεις!». Έτσι και εμείς πήραμε τα πινέλα μας και γίναμε μικροί ζωγράφοι ζωγραφίζοντας την δικιά μας Άνοιξη
Τοποθετήσαμε στον πίνακα μας σχετικό εποπτικό υλικό
Ανασυνθέσαμε τη λέξη Άνοιξη με κεφαλαία και μικρά γράμματα
Εξασκηθήκαμε με ένα φύλλο εργασίας
Μάθαμε τη φωνούλα Α,α
Αναφερθήκαμε στον κύκλο ζωής της πεταλούδας. Κόψαμε και κολλήσαμε τις σχετικές εικόνες στη σωστή σειρά για να σχηματίσουμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας.
Φτιάξαμε και τις δικιές μας πεταλούδες μιλώντας για την έννοια της συμμετρίας
Μιλήσαμε για τα μέρη του φυτού κάνοντας ένα σχετικό φύλλο εργασίας και μια κατασκευή λουλούδι
Τέλος με την κ. Εμέλ, την κυρία των Αγγλικών επεξεργαστήκαμε το παραμύθι “The very hungry caterpillar”.Στη συνέχεια το συνδέσαμε με μια δραστηριότητα ρομποτικής. Τα νήπια έπρεπε να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα-beebot στα φρούτα με τη σωστή σειρά όπως εκείνη τα έφαγε στην ιστορία.
3rd Part: All about seeds and plants Activity 3:Event/workshop about seeds/plants
3rd Part:All about seeds and plants
Activity 3 : Event/workshop about seeds/plants
Αποφασίσαμε να καλέσουμε τον κ. Ritvan, τον γεωπόνο του χωριού, στο Νηπιαγωγείο μας για να συζητήσουμε μαζί του και να μας συμβουλέψει για το πώς να φροντίσουμε τα φυτά του κήπου του σχολείου μας.
Αποτελέσματα τελικής αξιολόγησης μαθητών
Helmepa δώρα και αναμνηστικά διπλώματα
Λάβαμε τα δώρα(αφίσες, περιοδικό, μολύβια και σελιδοδείκτες) μας από τη Helmepa καθώς και τα αναμνηστικά μας διπλώματα για τη συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής Παιδικής Helmepa.
Έπαινοι Συμμετοχής για τη συμμετοχή μας στο Bravo Schools 2024
Παραλάβαμε τους επαίνους του Νηπιαγωγείου μας για τη συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης ” Bravo Schools 2024″.Έπαινο συμμετοχής για τους μαθητές, έπαινο συμμετοχής του σχολείου και βεβαίωση συμμετοχής της εκπαιδευτικού. Συγχαρητήρια στους μαθητές μας!!!!
