Συμμετοχή σε δράσεις φιλαναγνωσίας «Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως VOL IIΙ»

Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου σε δράση φιλαναγνωσίας με θέμα «Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως VOL IIΙ», αποτελεί μια πολύτιμη ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν κοντά στον κόσμο των βιβλίων με τρόπο χαρούμενο και βιωματικό. Μέσα από αναγνώσεις παραμυθιών, δημιουργικές δραστηριότητες και συζητήσεις, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη χαρά της ιστορίας, καλλιεργούν τη φαντασία τους και αναπτύσσουν τον προφορικό τους λόγο. Παράλληλα, ενισχύεται η σχέση τους με το βιβλίο ως μέσο γνώσης, επικοινωνίας και ψυχαγωγίας. Τέτοιες δράσεις βοηθούν τα παιδιά να χτίσουν από νωρίς θετική στάση απέναντι στην ανάγνωση, δημιουργώντας τα θεμέλια για δια βίου αγάπη για το βιβλίο.

Στον ακόλουθο σύνδεσμο παρουσιάζεται αναλυτικά η συμμετοχή του νηπιαγωγείου Αρχοντικών.Stigmiotypo othonhs 2025 12 11 152342

https://www.canva.com/design/DAG7MdyIhVw/2T8J6aUernAxMY0r0mmYqA/view?utm_content=DAG7MdyIhVw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h29e8de974a

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΟΥ

Η θεματική ενότητα «Οικογένεια» στο νηπιαγωγείο βοηθά τα παιδιά να αναγνωρίσουν τη σημασία της οικογένειας, να εκφράσουν συναισθήματα και να κατανοήσουν πως οι οικογένειες μπορεί να είναι διαφορετικές αλλά εξίσου σημαντικές. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργία, τα νήπια μαθαίνουν να μιλούν για τα μέλη της οικογένειάς τους, τις καθημερινές συνήθειες και τις αξίες που τους ενώνουν.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα ψηφιακό γλωσσικό παιχνίδι στο Wordwall, όπου αναγνώρισαν λέξεις σχετικές με την οικογένεια, τις ταύτισαν με εικόνες και τις ταξινόμησαν σωστά. Μέσα από το παιχνίδι ενισχύθηκαν ο προφορικός λόγος, η εξοικείωση με το γραπτό σύμβολο και η ανάπτυξη λεξιλογίου.

https://wordwall.net/resource/103158528

Stigmiotypo othonhs 2025 11 28 190821

Δημιουργήθηκε ένα βίντεο με τις ζωγραφιές των παιδιών, όπου κάθε παιδί παρουσίασε την οικογένειά του και περιέγραψε με δικές του λέξεις ποια μέλη απεικονίζει και τι τους αρέσει να κάνουν μαζί. Η προβολή του βίντεο αποτέλεσε αφορμή για γλωσσικά παιχνίδια, όπως περιγραφές εικόνων, εύρεση λέξεων–κλειδιών και μικρούς αυτοσχέδιους διαλόγους.

Stigmiotypo othonhs 2025 12 03 110613

https://www.canva.com/design/DAG6cO1-aAg/WJwKJ0zekcAdAhqbXH7mSg/watch?utm_content=DAG6cO1-aAg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h4773fa5526

Τα παιδιά καλλιέργησαν δεξιότητες προφορικού λόγου, ενίσχυσαν την παρατηρητικότητα και την ακουστική κατανόηση.

8b97e8a6 7659 4453 aa62 197fc992ab85

ecd28964 7c2a 4938 ab60 9f82a65dee8c

7960e2a3 6cc6 4b9e b594 2ab1cc686645