Διακοσμήσαμε την τάξη μας με όμορφες χειμωνιάτικες δημιουργίες των παιδιών. Κατασκευάσαμε πολικές αρκούδες με ένα πιρούνι και πιγκουίνους με νερομπογιές. Πειραματιστήκαμε και παίξαμε με τον πάγο, που φτιάξαμε όλοι μαζί. Το διασκεδάσαμε πολύ! Μάθαμε την φωνούλα Χ χ του χειμώνα και Π π του πιγκουίνου. Συζητήσαμε για την χειμερία νάρκη και τα ζώα που κοιμούνται τον χειμώνα. Μάθαμε τα ρούχα του χειμώνα και έτσι φτιάξαμε την δική μας ντουλάπα.
Η δημιουργία ψηφιακών παιχνιδιών στο νηπιαγωγείο με θέμα τον χειμώνα και τα χειμωνιάτικα ρούχα αποτελεί μια ευχάριστη και παιδαγωγικά ωφέλιμη δραστηριότητα. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια με απλές ψηφιακές αποστολές, τα νήπια έρχονται σε επαφή με νέες λέξεις και έννοιες που σχετίζονται με την εποχή και την καθημερινή τους εμπειρία. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύεται ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου τους, καλλιεργείται η γλωσσική έκφραση και προάγεται η ενεργή συμμετοχή και το ενδιαφέρον των μαθητών μέσα σε ένα σύγχρονο και δημιουργικό μαθησιακό περιβάλλον.
https://i.eduki.com/material/1825075/worksheet/g5kdMTkRNYh8cmtmQ
Με αφορμή το αγαπημένο ουκρανικό παραμύθι «Το Γάντι», οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκαν σε ψηφιακούς δημιουργούς! Χωρισμένα σε τέσσερις ομάδες, τα παιδιά συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό για να ζωντανέψουν την ιστορία με έναν σύγχρονο τρόπο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά δεν καλλιέργησαν μόνο τη φαντασία και τη λεπτή τους κινητικότητα, αλλά εξοικειώθηκαν με τις νέες τεχνολογίες και την αξία της ομαδικότητας.
Καλωσορίσαμε την καινούργια χρονιά το 2024 με ένα καπελάκι που το πήραμε στο σπίτι μας και ένα φύλλο εργασίας.
Ξεκινήσαμε με τις τέσσερις εποχές του χρόνου. Φτιάξαμε τον τροχό των εποχών και επικεντρωθήκαμε στην εποχή του Χειμώνα και στα χαρακτηριστικά του.
Ανασυνθέσαμε τη λέξη “Χειμώνας” στην παρεούλα και εξασκηθήκαμε περισσότερο με φύλλα εργασίας.
Αναφερθήκαμε στα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Είδαμε σχετικές εικόνες και βίντεο.Δημιουργήσαμε τις δικιές μας αρκούδες που κοιμούνται τον Χειμώνα και γράψαμε τη φράση «Σσσσς……κοιμάμαι».
Συμπληρώσαμε τα παρακάτω φύλλα εργασίας
Γνωριμία με τα πολικά ζώα και την ζωή στους 2 πόλους της Γης.
Φτιάξαμε με τυπώματα μια πολική αρκούδα
Επίσης γνωρίσαμε και τον κύκλο ζωής του πιγκουίνου και βάλαμε τους πιγκουίνους από τον μικρότερο στο μεγαλύτερο.
Μάθαμε τη φωνούλα “Χ,χ” από τον Χειμώνα και τη φωνούλα “Π,π” από τον πιγκουίνο.
Μιλήσαμε και γνωρίσαμε τα φρούτα -λαχανικά του Χειμώνα.
Είδαμε τα ρούχα του Χειμώνα
Παίξαμε βρες τα ρούχα του Χειμώνα και κρέμασέ τα στη κρεμάστρα.
Κατασκευάσαμε ένα ανθρωπάκι και το ντύσαμε ανάλογα( ιδέα από το pinterest)
Παίξαμε με την αγαπημένη μας μελισσούλα-beebot το ζάρι με τα Χειμωνιάτικα ρούχα. Κάθε νήπιο έριχνε το ζάρι και στη συνέχεια έπρεπε να καθοδηγήσει τη beebot στο ρούχο που έτυχε.
Ακόμα στο μάθημα των Αγγλικών διαβάσαμε το παραμύθι “Froggy gets dressed” και μέσω της μελισσούλας-beebot βοηθήσαμε το βατραχάκι να ντυθεί.
«Το γάντι» (Παραδοσιακό Ουκρανικό παραμύθι)
Ξεκινήσαμε παρακολουθώντας την ιστορία στο σχετικό βίντεο.
Έπειτα βάλαμε τα ζωάκια με τη σειρά που μπήκαν στο δικό μας γάντι.
Εξασκηθήκαμε και στα τακτικά αριθμητικά( πρώτος,δεύτερος κτλ).
΄
Μάθαμε τη φωνούλα Γ,γ από το γάντι
Παίξαμε με τη μελισσούλα-beebot.Τα νήπια έπρεπε να καθοδηγήσουν τη μελισσούλα να πάει στα ζωάκια με τη σειρά που μπήκαν αυτά μέσα στο γάντι.
Ακούσαμε με την κυρία των Αγγλικών το τραγούδι “Mittens colour” και μετά παίξαμε ένα παιχνίδι
Παίξαμε παιχνίδια μαθηματικών με πιγκουινάκια και γάντια
Το τραγούδι του Χειμώνα
Το συγκεκριμένο τραγούδι μας βοήθησε να μάθουμε τα φωνήεντα. “Τα φωνήεντα είναι 7 και φωνάζουν δυνατά!!!!”.
Με την κυρία των Αγγλικών μάθαμε μέσα από εικόνες και βίντεο τα αξιοθέατα του Λονδίνου(Big-Ben, Tower Bridge,Trafalgar Square,London Eye).
Έπειτα τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητα STEM.Χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα με υλικά του οικοδομικού υλικού ανέλαβε να δημιουργήσουν ένα αξιοθέατο του.
