Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ

Το «Κι αν ήσουν εσύ;» είναι ένα εργαστήριο ευαισθητοποίησης των παιδιών πάνω στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, και τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος.
Δεξιότητες στόχευσης του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι: Δεξιότητες αναλυτικής κριτικής σκέψης, ευελιξίας και προσαρμοστικότητας, αυτοεξυπηρέτησης, ανεξαρτητοποίησης, γνώση και κριτική κατανόηση γλώσσας και επικοινωνίας, κατανόηση του κόσμου, γνώση κριτικής σκέψης, δεξιότητες ζωής, ψηφιακές δεξιότητες.

Το έναυσμα, μας δόθηκε μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού «Τι θα πει παιδί»
Έπειτα είδαμε το βίντεο με τα δικαιώματα του παιδιού και ακολούθησε σχετική συζήτηση
Έτσι σιγά σιγά ο πίνακας μας αρχίζε να γεμίζει με σχετικές εικόνες

Το κάθε παιδί ανέλαβε να αποτυπώσει με μία ζωγραφιά τα δικαιώματα του.


Έγραψαν τα δικαιώματα σε ένα φύλλο εργασίας

Και δημιούργησαν μια ομαδική κατασκευή με τα δικαιώματά τους. Κάθε παιδί διάλεξε και έγραψε ένα δικαίωμα με σκοπό να δημιουργήσουν μια ομαδική σύνθεση.

Δημιουργήσαμε ένα συννεφόλεξο για τα δικαιώματα του παιδιού χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Word Art


Τις καρδούλες μας με τα δικαιώματα μας τα κάναμε κολιέ και τις πήραμε στο σπίτι.

Και φυσικά παίξαμε και με την αγαπημένη μας μελισσούλα-beebot.Κάθε νήπιο επέλεγε ένα δικαίωμα από τις καρτέλες που αναφέρονταν στα δικαιώματα των παιδιών και στη συνέχεια καλούνταν να οδηγήσει τη μελισσούλα-beebot σε αυτό προγραμματίζοντας την.

Ακούσαμε και μάθαμε το υπέροχο τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης” σε ποίηση του Γιάννη Ρίτσου και μουσική της Αγγελικής Καψάσκη

Έπειτα το κάθε νήπιο προσπάθησε να ζωγραφίσει τις εικόνες του τραγουδιού με το δικό του τρόπο.

Κλείνοντας το εργαστήριο ασχοληθήκαμε με τις έννοιες “πόλεμο-ειρήνη”
Διαβάζουμε το παραμύθι «Ειρήνη» του Αριστοφάνη

Μιλήσαμε για την σημασία της ειρήνης και ότι σε όλον τον κόσμο πρέπει να υπάρχει ειρήνη και όχι πόλεμος
Ομαδοποίηση εικόνων πόλεμος-ειρήνη

Ζωγράφισε το κάθε παιδί με τον δικό του τρόπο τον πόλεμο-ειρήνη

Μάθαμε την φωνούλα Ε,ε από την λέξη ειρήνη

Τέλος παρατηρήσαμε και επεξεργαστήκαμε δύο έργα του Πικάσο. Το «Παιδί με το περιστέρι» και τη «Γκουέρνικα».