ΛΙΟΜΑΖΩΜΑ

Λιομάζωμα στον κήπο μας!!
Κωστής Παλαμάς
Η ελιά
Είμαι του ήλιου η θυγατέρα
Η πιο απ’ όλες χαϊδευτή
Χρόνια η αγάπη του πατέρα
Σ΄ αυτό τον κόσμο με κρατεί
Όσο να πέσω νεκρωμένη
Αυτόν το μάτι μου ζητεί.
Είμαι η ελιά η τιμημένη!!
d56c9499 df46 4c47 86e8 a23eda57c9e7 36ebe037 1bec 4fd9 b9e4 08bca375aef7 364e30ca 9ac6 4ceb 983d 013aa8734197

Εργαστήριο δεξιοτήτων “Αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο””

5f0de232 9c57 42b2 bca0 9c823486c47b 1 6be46dfb 565f 4c10 9edc 06abee72fb22 1 7a26860a f0f9 4cd2 b62d c72dfd05cf26 1 025ad22e 1253 4940 a032 af5f8e30f935 1 b1ac9c85 a7cf 4854 a685 88de212a15be 1 e0351198 098f 4168 a86e 0ad5f60f108d 1

  • Το εργαστήριό μας ξεκίνησε και εμείς δημιουργήσαμε το δέντρο της ομάδας μας!!Τα παιδιά σχεδίασαν το περίγραμμα του χεριού τους και μέσα σε αυτό ζωγράφισαν κάτι αγαπημένο τους ή κάτι που τους αρέσει να κάνουν!!
  • Συνεχίσαμε χαρίζοντας στο εαυτό μας και στον άλλο ένα θετικό σχόλιο! Πχ. Έχω απαλό δέρμα! Τι ωραία μαλλιά που έχεις!
    Στόχος της συγκεκριμένης δραστηριότητας ήταν η αναγνώριση θετικών ιδιοτήτων
    που διαθέτουν τα ίδια για τον εαυτό τους -ως χαρακτήρες και ως δεξιότητες- με στόχο
    να αναπτύξουν μία θετική εικόνα για τον εαυτό τους καθώς και η αναγνώριση
    θετικών χαρακτηριστικών που βλέπουν και θαυμάζουν στους άλλους.
  • Δημιουργήσαμε την “ΑΛΥΣΙΔΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ!!
  • Με αφορμή το παραμύθι «Λευκή και μαύρη σοκολάτα», δημιουργήσαμε το δικό μας λευκό και μαύρο αποτύπωμα!!Να λοιπόν που φως και σκοτάδι χρώματα έχουν μέσα τους! Χρώματα έχουν στην καρδιά κι είναι πάντοτε γλυκά!
  • Παρατηρήσαμε εικόνες με πρόσωπα του Picasso, καθώς και προσωπογραφίες της Μάργκαρετ Κιν! Συζητήσαμε σχετικά με τις ομοιότητες, τις διαφορές αλλά και τα συναισθήματα τους!
    Στο τέλος, διαπιστώσαμε ότι μπορεί να διαφέρουμε στην εμφάνιση, όμως όλοι έχουμε κάτι κοινό που είναι πιο σημαντικό από όλα: Τα συναισθήματα! Τα συναισθήματα φαίνονται στα μάτια των ανθρώπων ανεξαρτήτου χρώματος και σχήματος»
  • Είδαμε ότι η διαφορετικότητα υπάρχει και στη φύση!!Συγκεντρώσαμε φύλλα από τον κήπο του σχολείου και παρατηρήσαμε τα διαφορετικά αποτυπώματά τους!
  • Oλοκληρώσαμε το εργαστήριο με την ανάγνωση του παραμυθιού «Είμαι ξεχωριστή!» Μέσα από ένα παιχνίδι με καθρέπτη, αντικρίσαμε τον σπουδαίο εαυτό μας, τον οποίο και ζωγραφίσαμε!!!
  • Δεν παραλείψαμε βέβαια να συζητήσουμε σχετικά με τους χαρακτήρες που συναντήσαμε στο
    παραπάνω παραμύθι! Ένας από αυτούς είχε χάσει την όρασή του…Αναφερθήκαμε στη γραφή
    braille και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες προσπαθήσαμε να την κατανοήσουμε!!26bdb3b7 9ff0 4637 be35 6cde0fdee1f4 9f44d200 1264 423c bad1 4106a1c5861f 9e834b4f fdb5 4b4c 8fea 11dd82bc43ec b76f4c2e 25d1 439f 885a 640622ece1cb