Εκλογές!!!
Επίκαιρο το θέμα και γιατί όχι να μην ψηφίσουμε και εμείς τον πρόεδρο της τάξης μας!!!
Φτιάξαμε κάλπη, ψηφοδέλτια , αυτοσχέδιο παραβάν και έγινε καταμέτρηση ψήφων!
Παράλληλα κάνουμε εξάσκηση στη γραφή (βλέπω όνομα υποψηφίου και το γράφω),
στα μαθηματικά (καταμέτρηση ψήφων σε πίνακα),
ζωγραφική (ζωγραφίζω αυτόν που θέλω να ψηφίσω).
ΜΕΛΙΣΣΑ
Διαβάσαμε το παρακάτω παραμύθι και συζητήσαμε για την πολυδιάστατη κοινωνία της μέλισσας :
ΚΑΜΠΙΑ
Διαβάσαμε το παρακάτω παραμύθι που αναφέρεται στην μητρική αγάπη.
Αφιερωμένο το τραγούδι για τις λατρεμένες μητερούλες:
Καλό μήνα σε μικρούς και μεγάλους
Υποδεχτήκαμε τον Μάη που έφερε τη γιορτή των λουλουδιών, αλλά και των εργατών, που ονομάζεται Πρωτομαγιά .
Οι κατασκευές μας – Πρωτομαγιάτικα στεφανάκια
Στόχοι του εν λόγω προγράμματος είναι :
Η προσέγγιση της θεματικής θα είναι κατά κύριο λόγο διαθεματική και θα γίνει προσπάθεια να εμπλακούν σε αυτή όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Νηπιαγωγείου (γλώσσα, μαθηματικά, φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, πληροφορική). Επίσης το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων θα συνδυαστεί με το καινοτόμο πρόγραμμα «Τα επαγγέλματα που μας τρέφουν».
Διάρκεια: 7 εβδομάδες. Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος
Εννοιολογικός χάρτης με τις υπάρχουσες γνώσεις των μαθητών σχετικά με το θέμα «Επαγγέλματα».
Αξιοποίηση του παραμυθιού «Η αλεπού η καπελού» της Γιολάντη Τσορώνη – Γεωργιάδη
Τα νήπια εργάζονται σε ομάδες και αντιστοιχούν το κάθε επάγγελμα με το αντικείμενο που χρησιμοποιεί – παιχνίδια αντιστοίχισης.
«Το επάγγελμα του αστυνομικού» – Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας
Εποπτικό υλικό –Συζήτηση για τις υπηρεσίες που προσφέρει ο αστυνομικός- Στολή αστυνομικού
Από το αστυνομικό τμήμα Ζακύνθου μας επισκέφθηκαν από την τροχαία και μας παρουσίασαν σε προτζέκτορα κανόνες του ΚΟΚ.
Κατασκευή καπέλο αστυνομικού
Αξιοποίηση μιας ιστορίας από τα προτεινόμενα προγράμματα του ΙΕΠ
Συζήτηση για την οργάνωση «Το χαμόγελο του παιδιού»
Μαθαίνουμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης 100 & 11600(Αστυνομίας και Χαμόγελου του παιδιού)
“Επάγγελμα του πυροσβέστη” – Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας
Μας επισκέφθηκε το πυροσβεστικό σώμα και μας παρουσίασε υδροφόρο πυροσβεστικό όχημα 500lt.
Παρουσίαση στολής και εξοπλισμού
«Γνωρίζοντας το επάγγελμα του γιατρού – Οχήματα έκτακτης ανάγκης»
Συζήτηση για το επάγγελμα του γιατρού, κατασκευάζουμε το δικό μας βαλιτσάκι και παίζουμε παιχνίδι ρόλων.
Παιχνίδι μίμησης με τα δικά μας αυτοκινητάκια:
Όταν ηχεί η σειρήνα κάνουμε στην άκρη….!!!
“Το επάγγελμα του γεωπόνου” Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας
Επίσκεψη γεωπόνου (γονέας) –παρουσίαση σπόρων, οδηγίες για τη φροντίδα των φυτών – φυτεύουμε με τα νήπια σπόρους και δημιουργούμε το δικό μας θερμοκήπιο
Ο Λαχανόκηπός μας
Ομαδικές εργασίας – Τι χρειάζεται για να μεγαλώσει το φυτό
Κατασκευή σκιάχτρου επαναλαμβανόμενα μοτίβα με σπόρους και όσπρια.
“Το επάγγελμα του φούρναρη“ – Επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας
Διδακτική αξιοποίηση παραμυθιού « Η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου»
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που συμμετείχαν ενεργά στο 3ο μας αυτό εργαστήρι και μας παρουσίασαν το επάγγελμα τους!
Σημείωση : To εργαστήρι αυτό συνδυάστηκε με το καινοτόμο πρόγραμμα “Επαγγέλματα που μας τρέφουν”, το οποίο μπορείτε να το δείτε παρακάτω στο ψηφιακό τοίχο – Padlet.
« Τι θα μου άρεσε να γίνω όταν μεγαλώσω;»
Τα νήπια ζωγραφίζουν το επάγγελμα που φαντάζονται για τον εαυτό τους
Πέρασε ο καιρός και ήρθε το Πάσχα!!!
Τι γιορτάζουμε το Πάσχα;
Ακολουθούν οι δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στην τάξεις μας:
Όλες τις κατασκευές μας και τα κουλουράκια τα βάλαμε στο πασχαλινό καλαθάκι μας:
Διαβάσαμε το παραμύθι «Άμα βάψεις το λαγό κόκκινο σαν το αυγό» και ζωγραφίσαμε λαγούς σύμφωνα με το παραμύθι:
Για το Σάββατο του Λαζάρου:
Ήρθε η μητέρα του Αλέξανδρου και μας βοήθησε να φτιάξουμε κουλουράκια του Πάσχα, μουστοκούλουρα και τα Λαζαράκια :
Βάψαμε βρασμένα αυγά με μια διαφορετική τεχνική:
Μάθαμε να ξεχωρίζουμε ένα βρασμένο αυγό από ένα άβραστο.
Έπειτα το σπάσαμε και γιατί όχι να μην κάνουμε ένα έργο ζωγραφικής!!! :-))
Δραστηριότητες με τα Χελιδονίσματα:
Παροιμία: Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάειhttps://www.youtube.com/watch?v=VyUtdYLmObo
Φύλλο εργασίας : Περιστεράκι πέταξε….
Δραστηριότητες της Γλώσσας:
Μέσα από τη Φρίντα Κάλο γνωρίσαμε τα λουλούδια και ζωγραφίσαμε το πορτρέτο της:
Η εκδρομή μας είχε προγραμματιστεί στις 29 Μαρτίου. Επισκεφθήκαμε το σχολείο Ρίζας στο Καταστάρι και μαζί με άλλα σχολεία παρακολουθήσαμε μέσα σε ένα φουσκωμένο θόλο μία ταινία που θέμα είχε ένα ταξίδι στο διάστημα.
Πριν πάμε στην εκδρομή μας φροντίσαμε να φέρουμε σε επαφή τα παιδιά με το θέμα “Πλανήτες και διάστημα”
Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βιντεάκι, φτιάξαμε την ομαδική μας εργασία και χορέψαμε το μουσικοκινητικό τραγούδι όπου υποδυόταν κάθε παιδάκι και έναν πλανήτη!
Μουσικοκινητικό τραγούδι:
Σχετικό τραγούδι:
Στην αυλή του σχολείου στο 3ο Ρίζας:
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιερώθηκε πριν από 52 χρόνια (1966), από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, με σκοπό να τονώσει την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή στα παιδικά βιβλία.
Μια πολλή χρήσιμη δράση στο νηπιαγωγείο είναι η Δανειστική Βιβλιοθήκη. Βοηθάει τα παιδιά με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους. Από τα Χριστούγεννα και μετά οργανώσαμε τη βιβλιοθήκη μας στην τάξη και δανείζονται οι μαθητές μας εβδομαδιαία από ένα βιβλίο.
Ο δανεισμός των βιβλίων μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά -μεταξύ άλλων- να:
Όταν διαβάζουμε ένα παραμύθι στα παιδιά, συζητάμε αρκετά μαζί τους και απαντάμε στις απορίες που μπορεί να έχουν. Τονίζουμε ότι πρέπει να προσέχουν τα βιβλία που θα δανείζονται.
Κάποιοι απλοί κανόνες μπορεί να είναι:
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και για να είμαστε σωστοί αναγνώστες, φτιάξαμε σελιδοδείκτες όπου βλέπετε στις παρακάτω εικόνες. Το λαγουδάκι όπου μπαίνει στην πάνω γωνία της σελίδας και το ποντικάκι που μπαίνει ανάμεσα στις σελίδες του βιβλίου!
Καλή ανάγνωση λοιπόν!
