ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Σεισμός

Μάθαμε πώς προστατευόμαστε από τον σεισμό και δραματοποιήσαμε μία τέτοια συνθήκη.

Φτιάξαμε τον δικό μας σεισμογράφο και κάναμε το πείραμα με τα μπαλόνια κάτω από ένα τραπέζι ως προσομοίωση του σεισμού.

Διαβάσαμε τον μύθο για τον Εγκέλαδο και τον ζωγραφίσαμε.

Μάθαμε για τον αριθμό 112 και πότε μπορούμε να τον χρησιμοποιήσουμε!

Ηφαίστειο

Πείραμα με το Ηφαίστειο με υλικά από το σπίτι μας!!! Εντυπωσιακό!!

Χειμώνας η εποχή,  και πώς να μην αναφερθούμε στα ζώα της χειμέριάς νάρκης και στα ζώα των πάγων!!

Παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι – Το μαγικό γάντι 

Φτιάξαμε μάσκες και το δραματοποιήσαμε με τα παιδιά!!

Μιλήσαμε και πραγματοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες σε διαθεματικό πλαίσιο που αφορούσαν τις 5 αισθήσεις και τα συναισθήματα.

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές

Σχήμα Τρίγωνο- Μοιάζει με γράμμα “Δ”

Γράμματα στον Άι Βασίλη

Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια

Οι καλικάντζαροι – Τα παιδιά σκαρφίστηκαν ονόματα καλικαντζάρων

Τελευταία μέρα πριν τις γιορτές βάλαμε τις πιτζάμες μας, φτιάξαμε ζεστή σοκολάτα και αποχαιρετήσαμε το σχολείο γλυκά και όμορφα!!!

 Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας πραγματοποιήθηκε στην εκκλησία του Αγίου Νικολάου όπου και μας φιλοξένησε μαζί με το δημοτικό σε συνεργασία με το σύλλογο “Ροδάμπελο” . Η χορωδία του συλλόγου μας συνόδεψε μουσικά και το αποτέλεσμα ήταν μαγικό!!! Παρακάτω ακολουθούν μερικές φωτογραφίες.

Όποιος από τους γονείς θελήσει το αρχείο από τις φωτογραφίες μπορεί να έρθει να το ζητήσει από το  νηπιαγωγείο  καθώς γονείς βοήθησαν να βιντεοσκοπηθεί και να φωτογραφηθεί η παράσταση!

Ξεκινήσαμε δειλά δειλά δραστηριότητες σχετικές με το Φθινόπωρο ….

• Είπαμε για το Φ του Φθινοπώρου. Το κάναμε με χαρτοταινία στο πάτωμα και τα παιδιά το σχεδίασαν από πάνω. Μπορείτε να κάνετε κάτι παρόμοιο στο σπίτι και να περπατήσετε πάνω στο Φ, να κάνετε διαδρομές με αυτοκινητάκι κλπ. Στη συνέχεια, μπορείτε να το φωνάξετε, να βρείτε άλλες λέξεις που αρχίζουν από Φ, να παρατηρήσετε τη θέση των δοντιών όταν το φωνάζουμε και στη συνέχεια μπορείτε να βάλετε τα φωνήεντα δίπλα και να σχηματισετε τις συλλαβές φα, φε, φο, φι.

• Διαβάσαμε το γράμμα από τη Ρουλα τη φθινοπωρουλα, μιλήσαμε για το τι γίνεται το φθινόπωρο (τράγος, λιομαζωμα, βροχερός καιρός κλπ) και κάναμε τα δικά μας έργα τέχνης με θέμα το φθινόπωρο.

• Είπαμε ένα αίνιγμα με το ξερό φύλλο. Κόψαμε τις λέξεις, τις μετρήσαμε, χτυπήσαμε με ταμπούρινο τις συλλαβές και μετά επειδή ο αέρας φύσηξε τις λέξεις και τις μπέρδεψε, τις βάλαμε σε σειρά. Όλα τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό στην δραστηριότητα

• Ομαδική εργασία – “Ο Φθινοπωρούλης”

• Παιχνιδοπείραμα με τον αέρα

• Πίνακας διπλής εισόδου με φθινοπωρινά φύλλα

• Δημιουργήσαμε φύλλα φθινοπώρου, φτιάξαμε λεξούλες….

Υλοποιήσαμε δραστηριότητες προβολής και δραματοποίησης του παραμυθιού «Ήλιος και Άνεμος».Αφού πρώτα είδαν τα παιδιά την ιστορία σε βίντεο, στη συνέχεια προσπάθησαν να τη δραματοποιησουν.

Υλοποιήσαμε και ένα πείραμα. Γίναμε επιστήμονες κ αρχικά είδαμε ότι ενώ ο αέρας είναι αόρατος, μπορούμε να τον πιάσουμε σε ένα μπαλόνι, μια ρόδα αυτοκινήτου, ένα σωσίβιο, μια μπάλα. Άρα διαπιστώσαμε ότι ο αέρας καταλαμβάνει χώρο.

Τέλος, αναρωτηθήκαμε αν ο αέρας εχει βάρος και αφού φούσκωσαμε ένα μπαλόνι με ένα μπαλόνι με πολύ αέρα και ένα με λιγότερο, κάναμε υποθέσεις αν θα γύρει η αυτοσχέδια ζυγαριά μας.

Τέλος παίξαμε ένα παιχνίδι με το φουσκωμένο μπαλόνι και προσπαθούσαμε ανα ζευγάρια να το κρατήσουμε με τις κοιλιές μας για να μην πέσει.

Κάναμε αγώνες όπου προσπαθούσαμε να φυσήξουμε δυνατά το μπαλάκι μας κ να φτάσει γρηγορότερα στο τέρμα.

ΤΡΥΓΟΣ

• Τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους τσαμπί σταφύλι ζωγραφίζοντας τους φίλους τους.

• Αναφερθήκαμε στον θεό Διόνυσο καθώς διαβάσαμε μια από τις
  ιστορίες του από την μυθολογία

• Διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου με την αλεπού και τα
  σταφύλια και την παρακολουθήσαμε και από τον υπολογιστή. Έπειτα,
  αποτυπώσαμε μέσω της ζωγραφικής την ιστορία αυτή και σκεφτήκαμε
  σαν ομάδα να δραματοποιήσουμε τον μύθο. Για αυτόν τον λόγο
  κατασκευάσαμε μάσκες σε μορφή αλεπούς.

• Ήρθε η κ. Νικολέτα και έκανε μαζί με τα παιδιά μουστοκούλουρα. Τα παιδιά πέρασαν καταπληκτικά, τους άρεσαν και  δώσαμε τη συνταγή για να τα κάνετε και σπίτι!

ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 11-09-2023 ΚΑΙ ΩΡΑ 9:00 π.μ. ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ Ο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΥΛΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ. ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙ ΜΙΑ ΜΙΚΡΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΑΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ.

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ

Εκλογές!!!

Επίκαιρο το θέμα και γιατί όχι να μην ψηφίσουμε και εμείς τον πρόεδρο της τάξης μας!!!

Φτιάξαμε κάλπη, ψηφοδέλτια , αυτοσχέδιο παραβάν και έγινε καταμέτρηση ψήφων!

Παράλληλα κάνουμε εξάσκηση στη γραφή (βλέπω όνομα υποψηφίου και το γράφω),

στα μαθηματικά (καταμέτρηση ψήφων σε πίνακα),

ζωγραφική (ζωγραφίζω αυτόν που θέλω να ψηφίσω).

ΜΕΛΙΣΣΑ

Διαβάσαμε το παρακάτω παραμύθι και συζητήσαμε για την πολυδιάστατη κοινωνία της μέλισσας :

• Γλώσσα: Παίζω με πεζά και κεφαλαία γράμματα

• Μαθηματικό παιχνίδι : Αντιστοίχιση αριθμού μέλισσών με τις κουκκίδες που έχει πάνω η κυψέλη.

• Ομαδική Εργασία

• Φύλλο εργασίας

• Κατασκευές

ΚΑΜΠΙΑ

• Ο διευθυντής του δημοτικού κ. Μπάστας μας παρουσίασε πώς παράγεται το μέλι. Μας έδειξε επίσης όλα τα εργαλεία που χρησιμοποιεί ένας μελισσοκόμος!! Τον ευχαριστούμε!!!

Διαβάσαμε το παρακάτω παραμύθι που αναφέρεται στην μητρική αγάπη.

Αφιερωμένο το τραγούδι για τις λατρεμένες μητερούλες:

• Κατασκευές