Από καιρό τα παιδιά είχαν παρατηρήσει τα πολλά σκουπίδια στο προαύλειο του σχολείου μας. Και τι έπρεπε να κάνουμε γι’ αυτό; Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους κι έτσι ξεκίνησε το θέμα του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα: “Φροντίζω το περιβάλλον γύρω μου”.
Φορέσαμε τα γάντια, πήραμε σακούλες απορριμάτων και βγήκαμε στο πεδίο δράσης! Συλλέξαμε όχι ένα, ούτε δύο… αλλά πολλάαα σκουπίδια… Στη συνέχεια μάθαμε πώς να ξεχωρίζουμε τα απορρίματα: αυτά που προορίζονται για τον κάδο των σκουπιδιών και αυτά που προορίζονται για τους κάδους της ανακύκλωσης, ανάλογα το υλικό που είναι κατασκευασμένα.
Κατόπιν έγινε ομαδοποίηση των απορριμάτων και ξεχωρισμός σκουπιδιών και ανακυκλώσιμων υλικών.
Δημιουργία ομαδικής εργασίας: “Πότε είναι χαρούμενη και πότε λυπημένη η γη;” Εμείς τι προτιμάμε;
Αφήνοντας το 2023 ,οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου έχουν να θυμούνται μόνο ευχάριστες στιγμές καθώς και τους νέους φίλους που έκαναν αυτή τη χρονιά. Υποδέχονται το νέο έτος με αγάπη, πολλά χαμόγελα και νέους στόχους! Καλωσορίζουν τη νέα τους δασκάλα και κόβουν βασιλόπιτα! Καλή χρονιά σε όλους!
” Μου φτάνει που τα χρόνια φυλάνε Χριστούγεννα για το τέλος τους“. – Οδυσσέας Ελύτης
Μια πολύ ευχάριστη έκπληξη επιφύλαξε στους μαθητές η τελευταία μέρα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων!
Το ξωτικό του Άι-Βασίλη εμφανίστηκε στο Νηπιαγωγείο και έπαιξε μαζί τους μουσικοκινητικά παιχνίδια, face-painting και μπαλονοκατασκευές!
Τα χαμόγελα στα πρόσωπα των παιδιών εξαπλώθηκαν πολύ γρήγορα! Έπαιξαν και γέλασαν με την ψυχή τους! Άλλωστε το δήλωσαν και τα ίδια τα παιδιά: “Τα Χριστούγεννα είναι η καλύτερη γιορτή όλου του χρόνου!!” Και δεν έχουν άδικο…
Κατά τους μήνες Οκτώβριο – Νοέμβριο 2023 υλοποιήθηκε το πρώτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο: “Τα γερά παιδιά τρώνε υγιεινά”, το οποίο ανήκει στη Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην.
Οι μικροί μαθητές γνώρισαν, ζωγράφισαν, γεύτηκαν τα φθινοπωρινά φρούτα και ενημερώθηκαν για την υγιεινή διατροφή. Έφεραν υγιεινό κολατσιό από το σπίτι και το συνόδεψαν με την φρουτοσαλάτα που έφτιαξαν με τη βοήθεια της Νηπιαγωγού. Έμαθαν λεξούλες φρούτων και λαχανικών και έπαιξαν επιτραπέζια παιχνίδια σε ομάδες. Κατασκεύασαν από χαρτόνι το δικό τους καλάθι με διάφορα φρούτα και λαχανικά και δημιούργησαν ομαδική κατασκευή, στην οποία αναπαριστάται ένα παιδί που τρώει υγιεινές τροφές. Στο τέλος έγραψαν και το δικό τους ποίημα για ένα σκουληκάκι που θέλει να φάει το μηλαράκι!
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2θέσιου Νηπιαγωγείου Αμυκλών σας καλωσορίζει στο blog του σχολείου, που προσβλέπει να γίνει ο νέος δίαυλος επικοινωνίας για ζητήματα της σχολικής κοινότητας και εύχεται μια καλή σχολική χρονιά με χαρούμενες και δημιουργικές στιγμές!
Οι μαθητές, μέσα στα πλαίσια ενός κατάλληλα διαμορφωμένου περιβάλλοντος και με δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντά τους, εργάζονται ομαδικά και μαθαίνουν τα δικαιώματα όχι μόνο τα δικά τους, αλλά και όλων των παιδιών στον κόσμο.
ΣΤΟΧΟΙ
-Να κατανοήσουν ότι οι προσωπικές τους ανάγκες, αποτελούν ανάγκες όλων των παιδιών.
-Να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση.
-Να υϊοθετήσουν δημοκρατικές αξίες,
– Να οικοδομήσουν σταδιακά την έννοια του δικαιώματος και του περιεχομένου της.
ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ
Αρχικά βλέπουμε εικόνες στο διαδίκτυο, τις σχολιάζουμε και μιλάμε για τη διεθνή σύμβαση για τα δικαιώματα των παιδιών. Μέσα από τη συζήτηση, διαπιστώνουμε ότι δυστυχώς δεν είναι αυτονόητα για όλα τα παιδιά του κόσμου και μαθαίνουμε για τη δράση της UNICEF.
Tα παιδιά ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους…
Παίζουν παιχνίδι μνήμης κατά το οποίο πρέπει να βρουν 2 όμοια δικαιώματα.
Ατομική κατασκευή για το δικαίωμα στην οικογένεια.
Κατασκευή με ανακυκλώσιμα υλικά για το δικαίωμα στην εκπαίδευση.
Κινητικό παιχνίδι για το δικαίωμα στη φιλία.
Κόβουμε καρδούλες στη μέση. Το κάθε παιδί παίρνει τη μισή και σε αυτή γράφει το όνομα του διπλανού του και ζωγραφίζει κάτι γι’αυτόν. Η μουσική αρχίζει και τα παιδιά χορεύουν στο ρυθμό. Όταν σταματήσει η μουσική, η νηπιαγωγός που έχει μαζέψει τα κομμάτια από τις καρδιές τα πετάει στον αέρα και τα παιδιά πρέπει να βρουν γρήγορα την άλλη μισή καρδιά για να την ενώσουν…
Στο τέλος του παιχνιδιού κολλούν τις καρδούλες στο κουκλόσπιτο και δημιουργούν:¨ Το σπίτι της φιλίας¨.
Ομαδική εργασία με τα δικαιώματα των παιδιών.
Τα παιδιά γράφουν σε πίνακα που αναρτούν τα δικαιώματά τους.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
