Δράση για τα δικαιώματα του παιδιού

Το Κέντρο Κοινότητας Δήμου Σπάρτης επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια της συνεργασίας μας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού (20 Νοεμβρίου). Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για τα δικαιώματα του παιδιού, σύμφωνα με τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού:

http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://ddp.gr/wp-content/uploads/2011/07/diethnis_symvasi_gia_dikaiomata_paidiou.pdf

ΦΩΤΟ

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου δημιούργησαν μία ομαδική κατασκευή επιλέγοντας τα κύρια δικαιώματα που έμαθαν, αποτυπώνοντάς τα με εικόνες.

Δράση ιστορικής αναβίωσης

Εκπρόσωπος του νεοσύστατου Συλλόγου Ιστορικής Αναβίωσης Σπάρτης επισκέφθηκε το σχολείο μας, στα πλαίσια της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, φορώντας την εθνική φορεσιά του τσολιά. Μίλησε στα παιδιά για τη στολή του και για το σπαθί του. Η στολή του τσολιά εμφανίστηκε στην Επανάσταση του 1821. Η φουστανέλα έχει 400 πτυχές, όσες και τα χρόνια της τουρκικής κυριαρχίας στην Ελλάδα. Από το φέσι κρέμεται μια μαύρη φούντα, που συμβολίζει το δάκρυ του Χριστού κατά τη Σταύρωση. Τους έδειξε και τα κουμπούρια που είχε στη ζώνη του. Σχεδόν όλα τα όπλα του ήταν τουρκικά λάφυρα.

Δράση ενημέρωσης για τη στοματική υγιεινή

Την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024 επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο Αμυκλών εκπρόσωπος της 1ης Τοπικής Μονάδας Υγείας Σπάρτης (ΤΟΜΥ Σπάρτης), ο οποίος πραγματοποίησε ενημέρωση με θέμα “Στοματική Υγεία και Διατροφή” προς τους μαθητές, στα πλαίσια του Προγράμματος Αγωγής Υγείας.

Μετά την ενημέρωση περάσαμε στο πεδίο δράσης! Αλληλεπιδράσαμε, ρωτήσαμε, ανταλλάξαμε γνώμες, μάθαμε από τα λάθη μας και διασκεδάσαμε μέσα από διαδραστικό παιχνίδι. Μάθαμε ποιές τροφές είναι οι φρουροί των δοντιών και ποιές είναι οι εχθροί τους!

“Η καλή υγεία ξεκινάει από τη φροντίδα του στόματος.”

Ανακυκλώνω… τη γη σώζω!

420879310 1136580617511677 3186954428966985303 n 1

Η γη είναι χαρούμενη/λυπημένη όταν…

420886333 909912007354015 1305057606281217222 n
Από καιρό τα παιδιά είχαν παρατηρήσει τα πολλά σκουπίδια στο προαύλειο του σχολείου μας. Και τι έπρεπε να κάνουμε γι’ αυτό; Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους κι έτσι ξεκίνησε το θέμα του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα: “Φροντίζω το περιβάλλον γύρω μου”.

Φορέσαμε τα γάντια, πήραμε σακούλες απορριμάτων και βγήκαμε στο πεδίο δράσης! Συλλέξαμε όχι ένα, ούτε δύο… αλλά πολλάαα σκουπίδια… Στη συνέχεια μάθαμε πώς να ξεχωρίζουμε τα απορρίματα: αυτά που προορίζονται για τον κάδο των σκουπιδιών και αυτά που προορίζονται για τους κάδους της ανακύκλωσης, ανάλογα το υλικό που είναι κατασκευασμένα.

Κατόπιν έγινε ομαδοποίηση των απορριμάτων και ξεχωρισμός σκουπιδιών και ανακυκλώσιμων υλικών.

421003260 688528983491789 7563359051104946734 n
Δημιουργία ομαδικής εργασίας: “Πότε είναι χαρούμενη και πότε λυπημένη η γη;” Εμείς τι προτιμάμε;