Σήμερα πραγματοποιήθηκε η πρώτη άσκηση σεισμού με στόχο την ετοιμότητα μαθητών και εκπαιδευτικών σε περίπτωση σεισμού. Στα πλαίσια της άσκησης, συζητήσαμε για τον σεισμό ώστε να δούμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών, είδαμε σχετικά βίντεο και μάθαμε  πώς είναι η γη και πώς προκαλούνται οι σεισμοί.  Παραστατικά βάλαμε αφρό ξυρίσματος που ήταν ο μανδύας της γης και τα πλακίδια από τους μαγνήτες έγιναν οι τεκτονικές πλάκες, οι κινήσεις των οποίων δημιουργούν τους σεισμούς.

Πώς μετράμε τον σεισμό; Με τον σεισμογράφο. Είδαμε πώς λειτουργεί και με χαρτόκουτα  φτιάχνουμε το δικό μας σεισμογράφο, παίρνοντας την ιδέα από το pinterest :

Και αφού τα μάθαμε όλα για το σεισμό, πάμε να δούμε πώς θα προστατευτούμε σε περίπτωση σεισμού αν είμαστε στο σχολείο:

Κάναμε πολλές ασκήσεις μέσα στην τάξη για να δούμε πού θα πάμε σε περίπτωση σεισμού όταν είμαστε μέσα στην τάξη . Βγήκαμε και στην αυλή, για να δείξουμε στα παιδιά πού είναι η δική μας θέση μετά το σεισμό, με βάση το σχέδιο του σχολείου.

Μαθαίνουμε λοιπόν ότι την ώρα του σεισμού μπαίνω κάτω από το τραπέζι και: 1. Σκύψε 2. Καλύψου 3. Κρατήσου

2. Όταν σταματήσει ο σεισμός, κάνουμε τρενάκι μπροστά στην πόρτα.

3.Με ηρεμία και χωρίς πανικό, βγαίνουμε στην αυλή (λόγω βροχής δεν κάναμε αυτό το βήμα αλλά μόνο το αναφέραμε) 

Τέλος ακούσαμε το τραγούδι “Σεισμός, σεισμός μη σε πιάνει πανικός” από τα Ημισκούμπρια.