25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

DSC00445
DSC00445

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΕΠΕΤΙΟΥ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

      Τιμήθηκε και φέτος η 25η Μαρτίου 1821, όπως αρμόζει στους αγωνιστές της. Το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Ακρινής παρακολούθησαν τον εκκλησιασμό με τη Δοξολογία και στη συνέχεια ακολούθησε κατάθεση στεφάνων και παρέλαση. Τον εορτασμό πλαισίωσε  ο Μορφωτικός Σύλλογος Ακρινής με τα χορευτικά του συγκροτημάτα, παίδων και ενηλίκων.  Ο Μορφωτικός Σύλλογος μαζί με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων οργάνωσε κέρασμα εδεσμάτων τα οποία ετοίμασαν οι γονείς των μαθητών του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου Ακρινής.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!

ΧΟΡΕΥΤΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΚΡΙΝΗΣ

  •  ΠΑΙΔΩΝ
  • ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΦΥΤΕΨΟΥΜΕ ΤΗ ΡΟΔΑΚΙΝΙΑ!

DSC00365
DSC00365

Ακόμη ένα δέντρο στο προαύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου Ακρινής.

 

 

 

ΟΡΓΩΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΣΠΕΡΝΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΣΙΤΑΡΙ ΚΑΙ ΚΡΙΘΑΡΙ!

Στον αύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου Ακρινής οργώνουμε και σπέρνουμε το δικό μας σιτοβολόνα!

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΝΤΕΟ…

ΟΡΓΩΜΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ MOV00589

ΟΡΓΩΜΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ MOV00585

ΡΙΧΝΟΥΜΕ ΛΙΠΑΣΜΑ ΣΤΟ ΧΩΡΑΦΙ ΜΑΣ MOV00618

  • Επισκεπτόμαστε γεωργό
  • Μεταβαίνουμε στο χωράφι του 
  • Παρακολουθούμε το όργωμα του χωραφιού

Παρακολουθούμε τη διαδικασία του καλλιεργητή στο χωράφι!

Παρατηρούμε τη σπαρτική μηχανή!

ΔΕΙΤΕ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ!

 

ΠΕΙΡΑΜΑ ΒΡΟΧΗΣ

Ο κύκλος του νερού με πείραμα!

Το σιτάρι, τα δημητριακά χρειάζονται νερό για να μεγαλώσουν και να μεστώσουν.  Η βροχή είναι η φυσική πηγή νερού. Αλλά πώς δημιουργείται η βροχή;

Ο κύκλος του νερού με εικονολέξεις.

DSC00480

Να πού υπάρχει νερό στη γη! 

Να και η διαδρομή του ποταμού!

Παίζουμε με τις καρτέλες κριτσ κρατσ – αυτοκόλλητες;

DSC00482

Δείτε το πείραμα με τον κύκλο του νερού!

Σε μια κατσαρόλα βράζουμε νερό, που αντιπροσωπεύει το νερό της γης (ωκεανοί, θάλασσες, λίμνες, ποτάμια). Η εστία της φωτιάς υποκαθιστά τον ήλιο, ενώ το καπάκι τον ουρανό. Οι σταγόνες του νερού με την αύξηση της θερμοκρασίας αρχίζουν να εξατμίζονται. Ανεβαίνουν προς τα επάνω και ψύχονται. Δημιουργούν τα σύννεφα. Όταν αναποδογυρίσουμε το καπάκι- ουρανό, βλέπουμε τα “σύννεφα”  και αρχίζει να “βρέχει” .


 Ένα τραγούδι για τον κύκλο του νερού!

 

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

DSC00267
DSC00267

 

 

 

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Την κυρά Σαρακοστή

που είναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν

με αλεύρι και νερό !

 

Στο κεφάλι της φορούσαν

για στολίδι της σταυρό

μα το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό!

 

Και τις μέρες τις μετρούσαν

με τα πόδι της τα εφτά

κόβαν ένα τη βδομάδα

μέχρι να ‘ ρθει η Πασχαλιά!

…έτσι και έγινε…

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΓΩΝΙΑΣ

Για να οργανώσουμε τη γωνιά μας “Ελατε Μαζί να Κάνουμε Ψωμί” τα παιδιά με προθυμία φέραν προϊόντα διατροφής με δημητριακά!

Γράφουμε ταμπέλες στον υπολογιστή που αντιστοιχούν στις τροφές και τις τοποθετούμε.

Η γωνιά μας είναι έτοιμη!!!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΦΟΥΡΝΟ

  • Επισκεφτήκαμε το φούρνο του χωριού

  • Ξεναγηθήκαμε στο χώρο
  • Γνωρίσαμε τα μηχανήματα και τη χρήση τους
  • Ετοιμάσαμε ζυμάρι για ψωμί 
  • Ζυμώσαμε το ζυμάρι μας
  • Πλάσαμε ψωμάκια
  • Τα ψήσαμε
  • Τα φάγαμε

 

  • Επισκεφτήκαμε φούρνο στην Κοζάνη
  • Αγοράσαμε διάφορα είδη ψωμιού (χωριάτικο, ολικής, καλαμποκίσιο, βρώμης,κριθαρένιο)
  • Τα φάγαμε!

 

Η ΘΕΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΩΝ ΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗ ΠΥΡΑΜΙΔΑ

Η πυραμίδα της διατροφής και η πρωταρχική θέση των δημητριακών σε ένα ισορροπημένο διαιτολόγιο

Τα δημητριακά ιεραρχούνται στη βάση της διατροφικής πυραμίδας. Αυτό σημαίνει πως είναι απαραίτητα σε καθημερινή βάση για ένα ισορροπημένο υγιεινό διαιτολόγιο. Η ημερίσιες ανάγκες του οργανισμού σε υδατάνθρακες (τα δημητριακά στη διαδικασία της πέψης μεταβολίζονται σε υδατάνθρακες) εξαρτώνται από την ηλικία, το φύλο και τις ενεργειακές ανάγκες των ατόμων.

 

 

 

 

 

“Οι νεραϊδούλες των τροφών” σε ποιες τροφές βρίσκονται και τι προσφέρουν στον οργανισμό.

Ένας απλός τρόπος για να αντιληφθούν τα νήπια το ρόλο των τροφών στον οργανισμό.

Οι “νεραϊδούλες” που βρίσκονται στις τροφές ταξινομούνται σε τρεις κατηγορίες:

  1. ΥΔΑΤΑΝΘΡΑΚΕΣ: προσφέρουν στο οργανισμό την απαραίτητη ενέργεια, λειτουργούν ως καύσιμο (βενζίνη).Βρίσκονται στα δημητριακά, τα ζυμαρικά, τις πατάτες, το ρύζι και το ψωμί
  2. ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ: χτίζουν τα κυτταρά μας, λειτουργούν ως χτίστες γερών τοίχων. Βρίσκονται βασικά στο ζωικό βασίλειο και ό,τι παράγεται από αυτό (αυγά, γάλα,κασέρι κ.τ.λ)
  3. ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ: Μας κάνουν γερούς και δυνατούς. Βρίσκονται στα φρούτα και τα λαχανικά.

Η διαδρομή της τροφής…

ΒΑΛΤΕ ΤΙΣ ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΚΡΙΤΣ ΚΡΑΤΣ  ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΘΕΣΗ!

Καταλήγουμε στο συμπέρασμα πως οι τροφές μας κυκλοφορούν στο αίμα μας ,αφού οι χρήσιμες ουσίες απορροφώνται στο λεπτό έντερο. Οι άχρηστες ή βλαβερές ουσίες προωθούνται στο παχύ έντερο από όπου και αποβάλλονται στο περιβάλλον. Όμως στο αίμα μας δεν κυκλοφορούν το ψωμί,  τα μακαρόνια, τα κεφτεδάκια ή οι μπανάνες που καταναλώσαμε αλλά οι υδατάνθρακες, οι πρωτεϊνες και οι βιταμίνες, που μεταφέρονται με το αίμα σε κάθε σημείο του οργανισμού μας για να μεγαλώνουμε και για να είμαστε γεροί και δυνατοί!

Φύλλο εργασίας!

DSC00486