ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ

Η αγάπη για τους δεινόσαυρους μεγάλη!
Project Δεινοσαύρων λοιπόν!!!

  • Ιστόγραμμα!

DSC00728

 

 

 

 

 

  • Αρχίσαμε να μαζεύουμε πληροφορίες!
  • Διακρίναμε τις κατηγορίες τους ανάλογα με την τροφή τους!

DSC00730 DSC00729

 

 

 

 

 

  • Τυραννόσαυρος Τ-Ρεξ

DSC00731

 

 

 

 

 

Διαβάσαμε βιβλία, αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο.

-Μετρήσαμε αρχικά με τα πόδια και στη συνέχεια με το μέτρο τις διαστάσεις του Τ-Ρεξ

 

DSC00694 DSC00695

 

 

 

 

 

 

Μετρήσαμε την διάσταση της πατούσας και τη σχεδιάσαμε!

 

 

DSC00697 DSC00699 DSC00700 DSC00701 DSC00702 DSC00703 DSC00704 DSC00705 DSC00706

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Φύλλο εργασίας με αίνιγμα για τον Τ-Ρεξ
  • -Γράψαμε το δικό μας αίνιγμα βασιζόμενοι στις πληροφορίες που είχαμε συλλέξει.

 

DSC00725DSC00724DSC00723

 

 

 

 

 

  • Διπλόδοκος

DSC00732

 

 

 

 

 

Αναζητήσαμε και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο στο διαδίκτυο
-Μετρήσαμε αρχικά με τα πόδια και στη συνέχεια με το μέτρο τις διαστάσεις του Διπλόδοκου
-Ήταν πολύ μεγάλος για να χωρέσει μέσα στο νηπιαγωγείο!!! Βγήκαμε λοιπόν στην αυλή για να μετρήσουμε το μήκος του!

 

DSC00715 DSC00716 DSC00717 DSC00718 DSC00719 DSC00720

 

 

 

 

 

 

 

 

Γράψαμε το δικό μας αίνιγμα για το Διπλόδοκο!!

DSC00721 DSC00722

 

 

 

 

 

 

  • Φύλλο εργασίας, χρονική εξέλιξη δεινοσαύρου!

DSC00727 DSC00726

 

 

 

 

 

 

  • Αλλόσαυρος 

DSC00733

 

 

 

 

 

  • Γράψαμε το δικό μας αίνιγμα!

DSC00734 DSC00735

 

 

 

 

 

  • Στεγόσαυρος

DSC00747

 

 

 

 

 

  • Γράψαμε το δικό μας αίνιγμα!

DSC00744 DSC00745 DSC00746

 

 

 

 

 

 

ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ

  • Αναζητήσαμε εικόνες για το φθινόπωρο στο διαδίκτυο
  • Γράφουμε στον υπολογιστή τις λέξεις που αντιστοιχούν στις εικόνες 
  • Τοποθετούμε κριτσ κρατσ στις εικόνες και στις λέξεις
  • Διαβάζουμε και αντιστοιχίζουμε εικόνες και λέξεις!!!

DSC00673DSC00679 DSC00676DSC00678DSC00674 DSC00675